英語句子結構的主謂結構
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e.g. he gave(給) me a book(書).
能帶雙賓語的動詞有: buy(購買),bring(拿來), call(稱呼), tell(告訴) ,advise(通知), inform (通知), give (給), pass (傳遞), hand (傳遞)
e.g. we considered(認為) him to a top student(優等生).
通常要求帶to不定式作賓語補足語的動詞有:advise(勸告), allow(允許), ask(要求), cause(造成), consider(認為), expect(期待), find(發現), imagine(想象), tell(命令), order(命令), want(希望), wish(希望)等。
e.g. there is (有)a book(書) on the table(桌子).
職稱英語中的長句結構都是在基本句型的基礎上增加一些修飾/限定結構而加以擴大, 如:
we found(發現) the house(屋子) full(滿的).
we found the house full of students(學生) and teachers(老師).
we found the large(大的) house full of students and teachers listening to (聽)an important(重要的) report(報告).
英語句子的基本句式
英語句子中的幾個基本句式:陳述句,疑問句,感嘆句和祈使句。
反意疑問句
反意疑問句是由陳述句和附在其后的附加疑問句組成。若前一部分(陳述句)用肯定式,后部分(附加疑問句)用否定式;若前一部分(陳述句)用否定式,后一部分用(附加疑問句)肯定式,如:
e.g. he is a student(學生), isn’t he?
e.g. he likes(喜歡) english(英語), doesn’t he?
e.g. he cannot speak(說) english, can he?
對一般疑問句進行回答時使用的yes和no要分別與其后面陳述句的肯定和否定形式一致:
e.g. he is a student(學生), isn’t he?
回答:yes, he is. (是的, 他是一個學生。)
no, he isn’t. (不,他不是一個學生。)
e.g. he cannot speak(說) english, can he?
回答:no, he can’t. ( 是的, 他不會說英語)
yes, he can. (不, 他會說英語)