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分詞或分詞短語用作狀語時，一般說明句子的謂語，分詞所表示的動作或狀態的主體，一般是句子的主語，但有時分詞或分詞短語作狀語時，還可帶自己的動作主體，一般用名詞或代詞表示，放在分詞前面。這種結構稱為分詞獨立結構，如：
the work（工作） done, they put away（放好） their tools（工具） and left the workshop（車間）.
his health（健康） failing（衰退）, he decided（決定） to retire（退休） from office（辦公室）. 
分詞獨立結構有時還可由介詞with, without引出，通常用于補充說明或表示伴隨情況，翻譯時可根據上下文譯為“隨著…”，“…之后”，“由于”等，有時也可不譯出，如：
with summer（夏季） coming on（來臨）, it’s time to buy（購買） air conditioners（空調）.

分詞或分詞短語可作補足語。要求分詞或分詞短語作補足語的常見的動詞多為“感覺”和“使役”動詞，有feel（感覺）, find（發現）, get（讓， 使）, have（讓， 使）, hear（聽見）, imagine（想象）, keep（保持）, make（讓， 使）, notice（注意到）, see（看見）, smell（聞見）,  watch（看，注視）等。
1) 作賓語補足語
 he heard the clock（時鐘） striking（敲） six. 他聽見時鐘正在敲6點。
 
 2) 作主語補足語
把上述句子改成被動語態，原來的賓語補語就成為主語補足語了。
 the clock was heard striking six. 時鐘被聽見正在敲6點。
 
注：
在“have+賓語+賓語補語”的結構中，賓語補語所表示的動作往往是由別人來完成的。如：
 i had my tape recorder（錄音機） repaired（修理）.

分詞或分詞短語可在系動詞(如be, become, get, remain, seem, stay等)之后作表語。如：
john’s stories（故事） are amusing. 約翰的故事令人發笑。
說明：用在系動詞后面作表語的分詞，其中大部分已被看作形容詞
 
amazing adj.令人驚訝的
（amazed adj. 感到驚訝的，吃驚的）
boring adj. 令人厭煩的
exciting adj. 令人興奮的
excited adj. 激動的
missing adj. 失蹤的， 不在的
rewarding (a級) adj. 有報酬的， 值得做的
shocking (a級)adj. 令人震驚的，非常糟糕的
（shocked adj.感到震驚的， 震驚的）
surprising adj. 令人驚訝的
（surprised adj. 感到驚訝的）

過去分詞沒有時態形式的變化。現在分詞分一般式和完成式，一般式表示的動作與謂語動詞表示的動作同時或幾乎同時發生。
現在分詞完成式所表示的動作發生在謂語動詞所表示的動作之前，在句中常常用作狀語，表示時間或原因。如：
having heard the story before, she didn’t want（想要） to hear it again（再次）.（現在分詞結構在句中充當狀語， 表示原因）