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三、考試數據分析

 

 

考試數據分析

2013年:

  
2014考點廣泛、重理解、超出教材內容涉及法律法規原文

重點未變

 

往年教材重難點分布

 

2015年教材變化

增加規范社會工作者、社會工作組織的相關法規政策

刪除已經廢止的法律法規

將修訂后的、最新公布實施法律法規進行更新

四、通關保障

制定合理復習計劃

1.聽課、學習教材、通讀法規政策原文(234月)

2.以章節為單位做習題、復習教材(5月)

3.集中模擬題、真題訓練,查找教材內容理解方面的不足(6月)