三、經典真題再現
1. 單項選擇題
每題4個備選項，只有1個符合題意。
1.根據我國貨幣供給層次劃分口徑，屬于m1的是( )。
a.定期存款
b.活期存款
c.儲蓄存款
d.住房公積金中心存款
答案：b
解析：本題考查貨幣供給口徑的內容，流通中的現金+活期存款。
2.“過多的貨幣追求過少的商品”屬于( )通貨膨脹理論的觀點。
a.結構型
b.成本推動型
c.需求拉上型
d.抑制性
答案：c
解析：考查通貨膨脹的類型。需求拉上型通貨膨脹理論是一種比較古老的通貨膨脹理論，這種理論把通貨膨脹解釋為“過多的貨幣追求過少的商品”
3.某儲戶2013年6月8日存入銀行定活兩便儲蓄存款3000元，2014年6月8日全部支取，假設支取時該行掛牌儲蓄的1年期整存整取定期儲蓄利率為4.5%，該銀行應付該儲戶的利息為( )元。
a.13.50
b135.00
c.81.00
d.32.00
解析：考查儲蓄存款利息的計算方法。存期三個月以上的利息=本金*實存天數*支取日活期儲蓄存款利率。3000*365*(4.5%/365)=135
4.利率是國家管理經濟的重要工具，當經濟衰退、商品過剩、價格下降時，國家一般采取的調控方法是( )。
a.提高利息率
b.降低利息率
c.提高再貼現率
d.提高存款準備金率
解析：考查國家宏觀經濟政策的內容。當經濟衰退，商品過剩、價格下降時，國家就要實行擴張的貨幣政策，降低利息率。
2.多項選擇題
5個備選項中，有2個或2個以上符合題意。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項0.5分。
1.關于引起國際資本流動原因的說法，正確的有( )。
a.貿易壁壘
b.利用國際金融資源措施的普及化
c.匯率與利潤變化
d.通貨膨脹
e.國際投機者的惡性投機
答案：bcde
3.案例分析題
由單選和多選組成。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項0.5分。
h公司將距到期日3個月(每個月按30天計算)，面額150萬元的票據向某商業銀行貼現，該行付給h公司貼現額14703萬元。
1.該筆業務是商業銀行的( )。
a.負債業務
b.資產業務
c.資本業務
d.表外業務
解析：本題考查票據貼現的內容。票據貼現是商業銀行的資產業務。
2.該筆業務的年貼現率為 ( )。
a.5.4%
b.7.2%
c.16.2%
d.18.3%
解析：本題考查票據貼現率的內容。貼現率(年率)=(貼現利息/票面金額)×(360/未到期天數)×100%
(2.7/150)×(360/90)×100%=7.2%。
3.票據貼現與貸款的區別在于( )。
a.授信人不同
b.受信人不同
c.流動性不同
d.付息方式不同
答案：bcd
解析：本題考查票據貼現的內容。票據貼現和貸款的區別：受信人不同、關系人不同、流動性不同、期限的伸縮性不同、付息方式和利率水平不同。
4.與一般貸款業務比較，貼現業務對于商業銀行( )。
a.風險性更大
b.盈利性更低
c.安全性更高
d.流動性更低
答案：bc
解析：本題考查票據貼現的內容。貼現因期限短，且有票據擔保，有票據法為后盾，風險較小。所以a錯誤。貼現的流動性強，所以d錯誤。
四、備考策略及建議
1、 學會安排好自己的時間，長期、短期、制訂階段目標，比如每天學習1個小時，或者每周7個小時等等，視自己的情況而定，但一定要堅持下去，妥善處理好工作學習的關系
2、 學習時要集中精力，不要想其他事情，自控力差的可以讓家人朋友督促，保證完成自己的學習計劃。
3、有效率地學習，帶著問題聽課，充分利用課堂上的筆記，溫習有助于解決問題。
4、 做題是檢驗通過可能性高低的唯一標準，萬不可眼高手低。
五、網校課程設置
1.全程強化班
根據考試大綱要求，以章節知識點為基礎，向考生全面透徹地講授所有考點，并穿插真題、模擬試題對重要考點進行講解以利于學員輕松掌握。涉及考點的小節，將安排相應的課后練習并提供答案解析，以方便鞏固提高。
2.應試模考班
一般為3～5套模擬試題，由網校教研團隊聯合打造，按照考試的要求進行模擬訓練，并配備答案及解析，供參考查閱。
3. 串講點題班
通過梳理教材架構解析各章節考點分布，指出重點，在串講過程中，針對相關考點及題型為考生提供應試策略及答題技巧，傳授臨場應試經驗，迅速提高應對考試能力。
4.高頻真題班
講解歷年高頻考點真題或近年出現的考試真題，分析出題思路和考察方式，并通過講解指出相關考點易出題型，總結命題規律和特點，提供相應答題思路及答題技巧。
5. 內部資料班
網校精心整理的考前重要學習資料，總結歸納了考試教材中的必備考點和考試重點，是網校教研團隊通過多年輔導經驗共同打造的具有中大網校特色的重點班型。部分科目學習資料總量可壓縮至幾頁a4紙中。