二、綜合題

1.請審讀下列短文后回答問題(文中的數碼是為便于答題而給句子編的順序號，與短文內容無關)。

①出版是一種多主體的勞動過程，參與這個過程的勞動主體有作者、編輯者、復制者和發行者。②作者從事的是精神勞動，其最終成果是作品;沒有作品，出版活動就不可能進行。③編輯者進行的勞動也是精神性勞動，其勞動的結果是提供可以據之進行印刷的原稿。④為此，編輯者要做好選題策劃、稿件組織、稿件審讀等一⑦可見，構成出版的要素是編輯、復制和發行，而作品是出版活動能夠開展的前提條件。

問題一：

上文中哪些句子存在錯誤或缺漏?請選擇相應的順序號填入括號(錯選，該小題不得分;少選，按所選的數量得分。

問題二：

這些句子存在哪些錯誤或缺漏?請按序逐句寫出。

2.請閱讀分析下列短稿并按照稿件~jn-r整理的規范進行編輯Jjn-r(凡需改正錯誤或彌補缺漏的地方，請直接在稿面上作出修改)。

我國出版單位現行的審稿制度是《三審責任制》，簡稱三審，由初審、復審和終審三個審級組成。根據1997年6月新聞出版署發布的《圖書質量保障體系》，初審“應由具有編輯職稱或具備一定條件的助理編輯人員擔任。”初審時既要從大處著眼，抽樣審讀稿件內容，對其質量作出全面評估，又要從細處人手，進行加工整理。復審由正、副編審擔任，除了對初審意見表明態度外，還要注意發現初審可能遺漏的問題并予以解決。終審由具有正、副編審職稱的社長(副社長)或總編輯(副總編輯)擔任，也可由社長或總編輯指定的具有正、副編審職稱的人員全權負責。在出版社缺少相應專業的編輯人員時(如衲米材料專業)，可以請外審人員負責復審或終審。

3.請審讀下列短文后回答問題(文中的數碼是為便于答題而給句子編的順序號。與短文內容無關)o(本題10分)

①進行圖書整體設計時，應對封面、主書名頁、附書名頁、環襯等必備結構部件予以充分關注。②面封應該放置書名、出版者名。③底封應該放置書號及其條碼。④主書名頁正面應該放置書名、作者名，背面應該放置圖書在版編目數據和版本記錄。⑤版本記錄的內容項目須按照國家標準的規定列載，其中，第一版及本版本次印刷的時間、正文用紙的定量和令數、印數、字數、出版責任人記錄、上文中哪些句子存在錯誤或缺漏?請選擇相應的順序號填入括號(錯選，該小題不得分;少選，按所選的數量得分)。

問題二：

這些句子存在哪些錯誤或缺漏?請按序逐句寫出。

4.下面一段文字摘自某文稿初校樣。請通讀并糾正其中的錯誤。(本題12分)

在百花園里，玉蘭即不以嬌艷媚俗;也不以孤高自矜，更不以華貴嬌人。它端莊雅麗，舒展自然，落落大方，神韻別俱..。如果一定要找一種名花與其媲美，似乎荷花差可比擬。但是，玉蘭并不像荷花那樣須臾離不開一汪清水，而是枝干凌空，卓然成樹，無論圜中還是路旁，都能隨境而安;也像荷花那樣，被人們帶上一頂‘花中君子’的桂冠，顯得有些脫離世俗。不過，以品貌而論，玉蘭與荷花還是勘稱伯仲之間，(它們的花朵都如直徑7、8公分的玻璃酒杯)似乎可以稱玉蘭為陸上的菏花。

5.請根據所給材料計算回答問題(須列出算式，小數若有實際意義，取實際位數)。(本題10分)

某圖書開本為32開(以規格為787毫米×960毫米的紙張開切，成品幅面凈尺寸為寬113毫米、高184毫米)。封面的設計情況是：帶有寬4O毫米的勒口，勒口分別印內容提要以及作者的肖像和簡介;書脊寬度為2O毫米。采用定量為150克/米、規格為1 000毫米×1 400毫米的銅版紙制作(用直線開切法開切)，加放率為5%。書心等其他部分采用定量為6O克/米：的膠印書刊紙印制。該書共印 21 000冊。

問題一：

1全張銅版紙至多可開多少個封面?(提示：在本題所列條件下，為減少紙張邊角料損耗，封面紙的長邊以不與全張紙的長邊平行為宜)

問題二：

印制該書共需這種銅版紙多少令?

問題三：

印制該書共需這種銅版紙多少噸?

6.請分析所給材料后按要求回答問題。(本題12分)

某期刊編輯部2004年的工作事項包括下列內容：

A.經主辦單位某出版社同意后，在外省某市設立辦事處

B.向省新聞出版局備案后，就把T廣告公司作為協作單位

C，每期以55%的折扣率給T2000冊刊物，由其轉批發或零售，并承諾在T取得《出版物經營許可證》后將數量增加到4 500冊

D.同意由T承擔該刊三個欄目的組稿、審稿和編輯加工整理等工作

E.同意由T為每期刊物聯系五個廣告，并從這些廣告費中提取15%作為勞務報酬

F.在當年3月、l0月各出版一期增刊

G.于下半年推出2003年所出刊物的合訂本

Hl改變封面設計方案，在面封上除了刊名、年份、期號，還將原來印在底封上的ISSN條碼移到面封

問題一：

請判斷以上工作事項中哪些是合法的，哪些是違規的，并選擇相應事項的代碼填入各小題的括號內(錯選，該小題不得分;少選，按所選的數量得分)。

①合法的事項是( )。

②違規的事項是( )。

問題二：

你為什么認為問題一中的某個或某幾個事項違規?請分別簡要說明理由。

7.請分析所給材料后按要求回答問題(凡要求作選擇回答的小題。錯選。該小題不得分;少選。按所選的數量得分。凡要求作陳述回答的小題。請將答案寫在相應的空白處)。

1995年，某大學教授G從國內公開出版的一些報刊中剪貼收集了幾十個案例分析，一一標上原文標題、原作者姓名以及報刊名稱和期號，按主題整理成講義《企業成功管理三十例》，復印后分發給包括H在內的數名研究生作為參考資料。H畢業后到某學院任教：在教學中，他多次引用該講義的材料作案例評析，頗受學生歡迎。2001 年，H辭職后創辦了一家兼營書刊零售業務的文化公司。他把原來格式五花八門的《企業成功管理三十例》輸入計算機，整理成格式整齊劃一、署名“G、H合編”的書稿，并于2002年1月到K出版社聯系出版。G對此并不知曉。K出版社一名編輯審讀書稿后，建議接受出版。社長即批準將該選題補充列入當年出版計劃。簽訂出版合同時，H提議：在出版合同簽訂之日起的3個月內，K出版社負責按照有關規定完成編輯加工整理、發稿審核、校樣處理等所有工作后，把符合出版要求的計算機排版文件和委托印刷圖書所需的證明文件交給H;印刷裝訂事宜由H負責具體安排并承擔相應費用;成品圖書也由H到印刷廠提貨，除交給K出版社50冊樣書外，其余均由H所辦文化公司包銷;K出版社不必支付稿酬，并且該書的編錄費用、管理費等共l0萬元由H分兩次支付給K出版社。K出版社同意H的提議，簽訂了出版合同。此后，雙方均按約定履行了合同。2004 年6月，K出版社出版的圖書《企業成功管理三十例》在H所辦文化公司開始批發、零售。但是，該書在市場上銷售尚不到半年，K出版社、H和G以及該書所收案例的原作者們(下簡稱“原作者”)卻都成了一件著作權訴訟案的當事人而對簿公堂。

問題一：

關于G在本案中的情況，下列說法中正確的是( )。

A.G不能未經原作者許可就將他們的作品制成講義

B.G制作講義可以不經原作者同意，但應該向他們付酬

C.G并不是《企業成功管理三十例》的合作作者，而是匯編作品的著作權人

D.G對《企業成功管理三十例》并不享有著作權，因為其中載有的都是他人創作的作品

E.G可以要求H和K出版社賠償精神損失和經濟損失

問題二：

關于H在本案中的情況，下列說法中正確的是( )。

A.H可以不經G同意而使用其所編講義作為講課材料，但不能用于出版

B.H擅自改變講義的格式侵犯了G的修改權

C.H可以獨立決定將作品交付出版，但應將從中得到的收益與G分享

D.H雖然對講義做了整理工作，但并不享有它的著作權

E.H須為自己的行為承擔民事法律責任

B.原作者多年前發表的作品已進入公有領域，K出版社再次出版是合理使用

C.K出版社侵犯了G的著作權

D.K出版社只要向G及時支付報酬，就不會侵犯他的權益

E.K出版社不付稿酬實際上也侵犯了H的著作權

問題四：

從著作權法角度看，你為什么認為問題三中有關K出版社的某項或某幾項說法是正確的?請分別簡要說明理由。

B.讓H負責安排圖書的印訂

C.向H收取編錄費用、管理費等出版費用

D.同意由H到印刷廠提取全部成品圖書并由其所辦文化公司包銷

E.按H提議給編校工作事先規定期限

問題六：

你為什么認為問題五中所述K出版社的某項或某幾項行為違反了出版行政管理法規?請分別簡要說明理由。

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