2015年寧夏公務(wù)員考試《行測》真題

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二、言語理解與表達(dá)

24.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

B.豐衣足食 擯斥

C.錦衣玉食 排斥

D.肥馬輕裘 抵觸

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與虛詞綜合考查

【答案】 C

【解析】 先看第一空，通過語境可知，應(yīng)該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語、定語，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B;肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語、定語;指有錢人。與衣食無關(guān)，故排除D;再看第二空，“不是……而是……”前后語義相反，“而是”后面是指學(xué)習(xí)不要帶上物質(zhì)的目的，因此應(yīng)填入與“不要帶上”相近意思的詞，“排斥”合適。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

25.一個(gè)國家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠涞奶刭|(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化 的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不可替代 稟賦

B.難以復(fù)制 稟性

C.無與倫比 傳統(tǒng)

D.獨(dú)一無二 淵源

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與成語綜合考查

【答案】 A

【解析】

26.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊

是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)一種對(duì)自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來愈遠(yuǎn)。然而，只是 對(duì)經(jīng)典的珍重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陽春白雪 提倡

B.曲高和寡 呼喚

C.孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)

D.凄風(fēng)苦雨 苛求

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與成語綜合考查

【答案】 B

【解析】

27.2013年5月，微博上著一份百字令微情書。“不盡紅箋相思意”，一時(shí)感動(dòng)無數(shù)網(wǎng)友爭相效仿。整篇文字呈菱形排列，詞句婉約，文筆 ，從中可以看到作者表達(dá)愛情的 。

A.熱傳 精美 獨(dú)出心裁

B.盛傳 優(yōu)美 獨(dú)辟蹊徑

C.瘋傳 精妙 別具匠心

D.風(fēng)傳 巧妙 別具一格

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與成語綜合考查

【答案】 C

【解析】 先看第一空，風(fēng)傳指輾轉(zhuǎn)流傳，也指傳聞，道聽途說。不符合文意，排除D;再看第二空，“文筆“與“精美“不搭，排除A;再看第三空，獨(dú)辟蹊徑比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法，一般作謂語，故排除B;因此，本題答案

為C選項(xiàng)。

28.英國車，汽車工藝的代表，處處出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國人一直 的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.彰顯 迷戀

B.展示 擅長

C.流露 秉承

D.體現(xiàn) 堅(jiān)守

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 C

【解析】 先看第一空，搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”，只能“彰顯”“流露”，而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配，故排除B、D;再看第二空,”迷戀” 指對(duì)某一事物過度愛好而難以舍棄，放在此處語義過重，而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言，與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng)，，因此，本題答案為C選項(xiàng)。

29.我國著名語言學(xué)家羅常培說過:語言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶.這個(gè)民族過去的文化靠著他來流傳,未來的文化也仗著它來.我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構(gòu)詞詞義的形成和 中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推動(dòng) 變革

B.提升 演進(jìn)

C.弘揚(yáng) 變遷

D.推進(jìn) 演變

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 D

【解析】 先看第一空，根據(jù)搭配，“文化“不能與”推動(dòng)“”提升“搭配，故排除A、B;再看第二空，演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，可以形容詞義的變化過程，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

30.今年的“雙十一購物節(jié)“讓外界

中國熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國兩大網(wǎng)上購物日，以及電子商務(wù)將 中國在2015年成為全球最大的零售市場。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.驚詫 力推

B.關(guān)注 助推

C.熱議 囊助

D.聚焦 助力

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 D

【解析】

31.孔子文化節(jié)不僅是一場文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文載”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化 和不斷厚植的文化 。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.涵養(yǎng) 繼承

B.素養(yǎng) 傳承

C.內(nèi)蘊(yùn) 沉積

D.內(nèi)涵 積淀

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 D

【解析】 “飽滿的文化”與“內(nèi)涵”，“厚植的文化”與“積淀”搭配?！耙虼?，本題答案D為選項(xiàng)。

32.哈弗大學(xué)的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么養(yǎng)的方式來回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)?150年過去了，這個(gè)問題仍然可以當(dāng)下。這位校長希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.叩問 雕刻

B.質(zhì)問 銘刻

C.拷問 鐫刻

D.追問 銘記

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 C

【解析】 “鐫刻”即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語境信息強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”，鐫刻、雕刻符合文段語境?！斑祮枴敝复蚵?詢問之意，與語境“當(dāng)下”不符，因此，本題答案為C選項(xiàng)。B、D項(xiàng)“銘刻”、“銘記”與文段中 “紀(jì)念碑名字”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“叩問”指打聽;詢問之意，與語境“當(dāng)下”不符。

33.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的 。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.吸收 反省 升華

B.包容 自省 涅槃

C.吸納 醒悟 突破

D.兼容 覺醒 重生

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 B

【解析】 “涅槃”與文中語境信息強(qiáng)調(diào)“浴火鳳凰”符合文段語境。因此，本題答案為B選項(xiàng)。A、C項(xiàng)“升華”、“突破”與文段中 “浴火鳳凰”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“兼容”與多元的文化門類與語境“當(dāng)下”不符。

34.沒有心痛的感覺，認(rèn)識(shí)不到中國科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度;沒有思考，對(duì)國外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜淖放?，也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有考證，對(duì)國內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科

學(xué)的態(tài)度;沒有精神，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰姡晃犊粗鬲?jiǎng)項(xiàng)的榮耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的

B.辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的

C.獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的

D.深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 C

【解析】 根據(jù)語境可知，第一空，應(yīng)與“一味地追捧“意思相反，也就是要有主見，要有獨(dú)立的想法;第二空，搭配”考證“，”嚴(yán)謹(jǐn)“合適;再看第三空，意思是要看到獎(jiǎng)項(xiàng)和榮耀的同時(shí)要看到背后的努力，因此是”思辨“。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

35.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪，更不斷侵蝕社會(huì)誠信，社會(huì)道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩。現(xiàn)實(shí)中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊“大謠”，需要進(jìn)一步提高“虛擬社會(huì)”的服務(wù)和監(jiān)督水平。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.侵入 鑒別

B.侵襲 認(rèn)清

C.瓦解 甄別

D.滲透 破除

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 C

【解析】 “瓦解”比喻崩潰解體。文中語境信息對(duì)應(yīng)“社會(huì)道德基礎(chǔ)”， “甄別”區(qū)別，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重地鑒別，因此，本題答案C為選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)“侵入”、“侵襲”、“滲透”與文段中“社會(huì)道德基礎(chǔ)”語境搭配不當(dāng)。

36.如今，改革進(jìn)入深水區(qū)，無論簡政放權(quán)還是調(diào)節(jié)收入，仍有部門、地方的利益 ，仍有保守、畏難的觀念，方此之時(shí)，不能進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，就難以看清各種利益固化的癥結(jié)，難以找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.阻撓 潘籬

B.訴求 限制

C.掣肘 樊籬

D.牽制 束縛

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 C

【解析】 “掣肘”原意指拉著胳膊，比喻有人從旁牽制，工作受干擾?！胺h”比喻對(duì)事物的限制，文段語境仍有部門、地方的利益牽制干擾，仍有保守、畏難的觀念限制，因此，本題答案C為選項(xiàng)。A項(xiàng)“藩籬”本義是指用竹木編成的籬笆或柵欄，引申為邊界、屏障，也比喻界域、境界，或用來指某一范疇與文段意思不符。B項(xiàng)“訴求”詞義不符， D 項(xiàng)“束縛”與語境搭配不當(dāng)。

37.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等 。

A.應(yīng)運(yùn)而生 層出不窮

B.供應(yīng)不求 五花八門

C.應(yīng)接不暇 舉不勝舉

D.琳瑯滿目 屢見不鮮

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與成語綜合考查

【答案】 A

【解析】 “應(yīng)運(yùn)而生”應(yīng)：順應(yīng);運(yùn)：原指天命，泛指時(shí)機(jī)。舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生。現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。根據(jù)語境“如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種成品才順應(yīng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)”因此，本題答案A為選項(xiàng)。

38.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川;河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣，河流或嘩嘩流淌，像在低吟;或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在 ;有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在 。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 鎮(zhèn)定自如 鼓掌歡呼 憤怒焦慮

B.靜若處子 自言自語 大聲歡呼

C.幼稚調(diào)皮 嬉戲玩耍 激憤抗議

D.純潔剔透 出聲思考 激動(dòng)歡呼

【知識(shí)點(diǎn)】 成語辨析

【答案】 B

【解析】 “靜若處子”原為“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，指軍隊(duì)未行動(dòng)時(shí)像未出嫁的姑娘那樣持重;一行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。文中語境信息強(qiáng)調(diào)“河流動(dòng)如脫兔”，因此，本題答案為B選項(xiàng)。

39.近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高，他們幫助女護(hù)

士了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少。現(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室 比較耗費(fèi)體力的工作。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.擔(dān)負(fù) 分擔(dān) 負(fù)擔(dān)

B.擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān) 分擔(dān)

C.分擔(dān) 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān)

D.分擔(dān) 負(fù)擔(dān) 擔(dān)負(fù)

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析

【答案】 D

【解析】 “分擔(dān)”工作搭配，減輕“負(fù)擔(dān)”搭配，“擔(dān)負(fù)”耗費(fèi)體力的工作。因此，本題答案D為選項(xiàng)。

40.自然界的各種物種之間，都有著的聯(lián)系，共同編制著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的 ，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千頭萬緒 休戚與共 意義

B.千絲萬縷 互利共榮 價(jià)值

C.唇齒相依 互惠共贏 屬性

D.密不可分 弱肉強(qiáng)食 貢獻(xiàn)

【知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞與成語綜合考查

【答案】 B

【解析】 第一空后面強(qiáng)調(diào)“錯(cuò)綜復(fù)雜”，可知答案從A、B選項(xiàng)中選。第二、三空，后面說的是“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”，可知側(cè)重應(yīng)該是物種帶來的好處，所以選擇“互利共榮”、“價(jià)值”與之呼應(yīng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

第一空，“唇齒相依”、“密不可分”都只強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切，故排除C、D選項(xiàng)。

（責(zé)任編輯：xy）

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