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2008年中級經濟師考試中級經濟基礎真題及答案

發表時間:2012/10/12 16:47:34 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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31. 通常情況下,劃分貨幣層次的依據是貨幣資產的( )。

A. 收益性

B.安全性

C.流動性

D.可得性

[答案]C

[解析]考核第十四章 貨幣供求和貨幣均衡。貨幣供給層次劃分基本原則:一般依據資產的流動性,即各種貨幣資產轉化為通貨或現實購買力的能力來劃分不同貨幣層次。

32. 某存款貨幣銀行以其持有的某企業商業票據向中央銀行請求信用支持,中央銀行予以同意。這種業務屬于中央銀行的( )業務。

A. 貼現

B.再貼現

C.公開市場

D.窗口指導

[答案]B

[解析]考核第15章中央銀行與貨幣政策。

33. 存款貨幣銀行最基本的職能是( )。

A. 信用中介

B.支付中介

C.信用創造

D.貨幣創造

[答案]A

[解析]考核第十六章存款貨幣銀行與金融市場。存款貨幣銀行的主要職能包括信用中介;支付中介;信用創造,其中信用中介是基本職能。

34. 下列各項中,屬于存款貨幣銀行二線儲備的是( )。

A. 業務庫存現金

B.在中央銀行的準備金存款

C.存放在同業的活期存款

D.短期有價證券

[答案]D

[解析]考核第16章。一線儲備是指無收益或低收益的現金資產,為應付客戶提現的第一道防線。包括:業務庫存現金、在中央銀行的準備金存款、存放在同業的活期存款、二線儲備是指短期有價證券,主要是國庫券,變現能力強,但收益較低。

35. 在貨幣市場流動性最高、幾乎所有的金融機構都參與交易的金融工具是( )。

A. 股票

B.長期商業票據

C.短期政府債券

D.長期政府債券

[答案]C

[解析]考核第16章存款貨幣銀行與金融市場。04年單選。

36. 巴塞爾協議將資本分為核心資本和附屬資本,以下屬于核心資本的是( )。

A. 公開儲備

B.資產重估儲備

C.呆賬準備金

D.長期次級債券

[答案]A

[解析]考核第17章金融監管。

巴塞爾委員會將銀行資本分為核心資本和附屬資本。

(1)核心資本又稱為一級資本,包括實收資本和公開儲備,這部分至少占全部資本的50%。

(2)附屬資本又稱為二級資本,包括未公開儲備、資產重估儲備、普通準備金和呆賬準備金、混合資本工具和長期次級債券。

37. 在衡量國際收支狀況的指標中,反映實際資源跨國轉移狀況的是( )。

A. 貿易差額

B.經常賬戶差額

C.儲備資產差額

D.綜合差額

[答案]B

[解析]考核第18章,04年單選題。經常差額代表經常賬戶的收支狀況,反映了實際資源的跨國轉移狀況,等于國民收入與消費、投資、政府支出等國內吸收之差。

38. 財政收入這一統計指標屬于( )。

A. 相對指標

B.時期指標

C.時點指標

D.平均指標

[答案]B

[解析]考核第19章統計與統計數據。

39. 將一批數據進行分組,各組的組限依次是“110-120”、“120-130”、“130-140” 、“140-150” 、“150-160”,按統計分組的規定,140這一數值( )。

A.不計算在任何一組

B.分在“140-1500”這一組中

C.分組“130-140”這一組中

D.分在“130-140”或“140-150”均可

[答案]B

[解析]考核第20章統計數據的整理與顯示。類似07年單選。注意“上組限不在內”。

40. 算術平均數與眾數、中位數具有的共同特點是( )。

A. 都適用于分類數據

B.都適用于順序數據

C.都不受極端值影響

D.都適用于數值型數據

[答案]D

[解析]考核21章

41. 某小學六年級8個班的學生人數由少到多依次為34人、34人、35人、35人、36人、36人、37人、37人,其中位數為( )人。

A. 34

B.35

C.36

D.37

[答案]B

[解析]考核第21章

42. 下列數據特征的測度值中,受極端值影響的是( )。

A. 中位數

B.眾數

C.加權算術平均數

D.位置平均數

[答案]C

[解析]考核第21章,中位數、眾數均屬于位置平均數,不受極端值的影響。

43. 標準差系數是一組數據的標準差與其相應的( )之比。

A. 算術平均數

B.極值

C.眾數

D.幾何平均數

[答案]A

[解析]考核第二十一章 數據特征的測度中離散系數(標準差系數)的公式。見教材197頁。離散系數通常是就標準差來計算的,因此也稱標準差系數。它是一組數據的標準差與其相應的算術平均數之比,是測度數據離散程度的相對指標。

44. 在對數據實行等距分組的情況下,組距與組數的關系是( )。

A. 無任何關系

B.反比關系

C.正比關系

D.組距總是組數的5倍

[答案]B

[解析]考核第20章統計數據的整理與顯示。06年單選題。組距= 級差值 / 組數

組距與組數成反比例關系,組數越多,組距越小,組數越少,組距越大。

45. 平均增長速度與平均發展速度的數量關系是( )。

A. 平均增長速度=1/平均發展速度

B.平均增長速度=平均發展速度-1

C.平均增長速度=平均發展速度+1

D.平均增長速度=1-平均發展速度

[答案]B

[解析]考核第22章時間序列,05年單選題。

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(責任編輯:xy)

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