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三、寫作題(本大題1小題,50分)
33.閱讀下面的材料,按要求作文。
德瑞克·朱伯特、貝弗利·朱伯特夫婦是著名的野生動物紀錄片的制作者,在長達30年野外動物生活的拍攝生涯中,拍攝了25部震撼人心的紀錄片,8次獲得艾美獎。
有人曾這樣問朱伯特夫婦:當肉食動物在捕殺弱小動物時,你們也眼睜睜地看著,不去幫忙嗎?
朱伯特夫婦回答:是,我們能做的,只能是“無動于衷”。
根據材料所引發的思考和感悟,寫一篇論說文。
要求:
用規范的現代漢語寫作。角度自選,立意自定,標題自擬,不少于800字。
做評分標準
一等(50-38)緊密圍繞教育背景、教師身份寫作,立意切合。【給定資料圍繞野生動物紀錄片的制作者,在長達30年野外動物生活的拍攝生涯中“無動于衷”,折射遵循自然規律,遵循教育規律成長的哲理。】中心突出,內容充實、情真意切、結構嚴謹、文體明確、語言優美、引經據典、字體優美;(教育學、心理學、教師職業素養,結合教育場景、學生心理,站在教育事業發展、教育體制改革的維度書寫)
二等(37-25)站在教師立場思考主題,中心符合“自立”等角度,站在教師立場思考主題,中心符合題意、中心明確,內容較充實、感情真實、結構完整、文體突出、語言通順、字跡清楚;(符合教師的職業素養,稍微聯系理論和現實)
三等(24-12)站在普通個人角度,基本符合題意、基本明確,內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、文體基本符合、語言基本通順、字跡潦草;(行文相對幼稚,沒有聯系教師身份與教育發展,僅談人生道理)
四等(11-0)中心偏離題意、不明或立意不當、內容空洞、文體不明、矯揉造作、結構混亂、語病多、字跡難辨。(不具備作為教師的基本素質和辨別是非的能力,基本寫作能力欠缺)
寫作硬性扣分項目
寫作與文章相關的硬傷主要集中在內容殘缺和語言表達基本功上,主要幾大硬性扣分項目有:
標題,不寫,扣5分。
文章結尾:不寫,字數多于600字,扣10分;少于600字,殘文11分以下。
語句錯誤:2個扣1分,5個扣3分,多余5個,字句錯誤降等,降12分。
(責任編輯:)