本課重點：
１。～に　～が　あります/います
２。～は　～に　あります/います
３。～は　どこですか
（１）
部屋（へや）に　機（つくえ）が　あります。
機の　前に　いすが　あります。
機の　上（うえ）に　花瓶（かびん）が　あります。
花瓶の　そばに　本が　あります。
いすの　橫（よこ）に　かばんが　あります。
機の　下（した）に　貓（ねこ）が　います。
（２）
田中さんの　家は　吉祥寺（きちじょうじ）に　あります。
玄関（げんかん）の　前の　庭（にわ）が　あります。
庭に　犬（いぬ）が　います。
田中さんの　家は　２階建て（にかいだて）です。
応接間（おうせつま）は　１階（いっかい）に　あります。
居間も　１階に　あります。
テレビは　居間に　あります。
田中さんの　部屋は　２階に　あります。
純子さんの　部屋も　２階に　あります。
カメラは　田中さんの　部屋に　あります。
カメラは　純子さんの　部屋に　ありません。
奧さんは　今　臺所に　います。
田中さんは　今　自分の　部屋に　います。
純子さんは　今　自分の　部屋に　いません。
（３）
王　：こんいちは。
田中：いらっしゃい。
奧さん：いらっしゃい。どうぞ　こちらへ。
王　：庭に　犬が　いますね。
田中：はい。娘の　犬です。
王　：お嬢さんは　おいくつですか。
田中：９歳（きゅうさい）です。小學校３年生（しょうがっこう　さんねんせい）です。娘は　今　家に　いません。友達の　家へ　行きました。
奧さん：紅茶（こうちゃ）を　どうぞ。ミルクと　砂糖（さとう）は　テーブルの　上（うえ）です。
王　：ありがとう　ございます。いただきます。
田中：王さん。テレビで　テニスの　試合（しあい）を　見ますか。
王　：はい。テレビは　どこですか。
田中：居間です。もう　すぐ　始まりますよ。
詞匯Ⅰ
ある （1） [動1] 在，有
上 （うえ） （2） [名] 上，上面
花瓶 （かびん） （0） [名] 花瓶
そば （1） [名] 旁邊
下 （した） （2） [名] 下，下面
貓 （ねこ） （1） [名] 貓
いる （0） [動2] 有，在 （人、動物）
玄関 （げんかん） （1） [名] （日本房屋的）進門處
庭 （にわ） （0） [名] 院子
犬 （いぬ） （2） [名] 狗
2階建て （にかいだて） （0） [名] 兩層樓房
応接間 （おうせつま） （0） [名] 客廳
どうぞ （1） [副] 請
こちら （0） [代] 這邊
いくつ （1） [名] 幾歲，多少歲
小學校 （しょうがっこう） （3） [名] 小學
紅茶 （こうちゃ） （0） [名] 紅茶
ミルク （1） [名] 牛奶
砂糖 （さとう） （2） [名] 砂糖
テーブル （0） [名] 桌子，飯桌
試合 （しあい） （0） [名] 比賽 （運動或武術）
吉祥寺 （きちじょうじ） （5） [專] 吉祥寺 （東京郊外的地名）
～ね ～歳 （さい） ～年生 （ねんせい）
詞匯Ⅱ
そちら （0） [代] 那邊
あちら （0） [代] 那邊
どちら （1） [代] 哪邊
寫真 （しゃしん） （0） [名] 照片，相片
パンダ （1） [名] 熊貓
地図 （ちず） （1） [名] 地圖
中 （なか） （1） [名] 里邊
會議室 （かいぎしつ） （3） [名] 會議室
ノート （1） [名] 筆記本
ネクタイ （1） [名] 領帶
お手洗い （おてあらい） （3） [名] 廁所
薬 （くすり） （0） [名] 藥
箱 （はこ） （0） [名] 箱，盒
木 （き） （1） [名] 樹
課 程 譯 文
第8課 房間里有桌子
（l）
房間里有桌子。桌子前面有椅子。桌子上有花瓶。花瓶旁邊有書。椅子
旁邊有皮包。桌子下邊有描。
（2）
田中的家在吉祥寺。門前有個院子。院子里有狗。田中的家是兩層的樓
房。客廳在一樓。起居室也在一樓。電視機在起居室里。
田中的房間在二樓。純子的房間也在二樓。照相機在田中的房間里。照
相機不在純子的房間里。
夫人現在在廚房里。田中現在在自己的房間里。純子現在不在自己的房
間里。
（3）
王：您好！
田中：歡迎，歡迎！
夫人：歡迎，歡迎！請到這邊來。
王：院子里有狗呢。
田中：是的。是女兒的狗。
王：您女兒幾歲啦？
田中：9歲。小學3年級的學生。女兒現在不在家。到朋友家去了。
夫人：請用紅茶。牛奶和砂糖在桌子上。
王：謝謝。那我就喝了。
田中：王先生，看不看電視網球賽？
王：好的，電視機在哪兒？
田中：在起居室。馬上就要開始啦。
課程講解
第8課　部屋に　機が　あります。
*課程講解
句型、語法解說
1.甲に 乙が あります
表示諸如花草、桌椅等本身不能活動的物體的存在時，要用“あります”。“甲”代表場所的詞語，“乙”代表存在的東西的詞語。
例：部屋に　機が　あります。
2.甲に 乙が います
表示本身可以活動的諸如人和動物等的存在時，要用“います”。“甲”代表場所的詞語，“乙”代表存在者的詞語。
例：居間に　王さんが　います。
3.甲は　乙に　あります／います
表示甲在乙處的意思，“甲”代表存在的東西，“乙”代表存在的場所。
例：機は　居間に　あります。
貓は　機の　下に　います。
以上１、２兩項所學的“甲に　乙が　あります／います”句型，乙表示存在的物體或動物；３的句型“甲は　乙に　あります／います，乙表示存在的場所。
·臺所に　だれが　いますか。
臺所に　奧さんが　います。
·奧さんは　どこに　いますか。
奧さんは　臺所に　います。
4. 甲は　どこですか
”甲は　ありますか/いますか“的句型可以說成”甲は　どこですか“。
·テレビは　どこに　ありますか。
＝テレビは　どこですか。
詞語與用法說明
1 いらっしゃい
對客人表示歡迎的寒暄語。比在第3課所學的”いらっしゃいませ“隨便些。主要在一般家庭歡迎同輩的或年少的客人時用。
2 こちら
指示方向、場所、人物的代詞。”こちら 、そちら、あちら、どちら“構成一組。說話人與聽話人的關系則與”これ 、それ、あれ、どれ“和”ここ、そこ、あそこ、どこ“相同。
こちらが　王さんです （人物）
あちらから　王さんが　來ます。 （方向）
先生の　部屋は　どちらですか。 （場所）
ワイシャツの　売り場は　そちらです。（場所）
3 おいくつですか/～歳です
詢問年齡的說法。也可以用”何歳です“的方式詢問，但有禮貌的表達方法是”おいくつですか“。回答時，代表年齡的數字后面要用”歳“即”～歳です“。
娘さんは　おいくつですか。答 ９歳です。
表示年齡還有若干其他方法，最一般的是”～歳です“。
4 どうぞ
勸對方做什么時的表達方式。
どうぞ　こちらへ。
紅茶を　どうぞ。
5 いただきます
就餐前所用的客氣話。象課文里那樣，客人喝茶時也可用。
6 ～ね
句末使用助詞”ね“，表示征求同意的語氣。讀時，助詞”ね“的音調稍高。
庭に　犬が　いますね。
7 ミルクと　砂糖
用”甲と 乙“的形式，可以列舉事物、現象。而且不只限于列舉甲乙兩個名詞，甚至可以舉出三個或三個以上的名詞。這種場合，以”甲と乙と丙（と丁）“的形式出現。一般所列舉的最后一個名詞之后就不再加”と“。
例：機の　上に　本と　辭書と　かばんが　あります。
初級日語教程：第八課 描寫句（２）
第八課 描寫句（２）
1.形容動詞又稱な型形容詞，和形容詞相同，是表示人和事物的形狀或性質的品詞，也是『用言』 的一種，有詞尾變化。這一詞類的構成，主要是來自漢語的形容詞，如：『偉大（いだい）だ』、『愉快（ゆかい）だ』等，和日本固有詞，如：『賑やか（にぎやか）だ』、『幸せ（しあわせ）だ』等。
例如：このあたりは靜（しず）かな所（ところ）です。
－這一帶是安靜的地方。
2.形容動詞的基本形，詞尾是『だ』，這是它的簡體。它的敬體的基本形，詞尾是『です』。但是『です』的活用不如『だ』完備，而只有三個形，凡是缺少的部分全可以借用『だ』活用的。
例詞 詞　干 未然形 連用形 終止形 連體形 假定形
賑やかだ 賑やか だろ だっ、で、に だ な なら
偉大だ 偉大 だろ だっ、で、に だ な なら
賑やかです 賑やか でしょ でしょ です 1 1
偉大です 偉大 でしょ でしょ です 1 1
（1）未然形
未然形的詞尾是『だろ』（敬體語是でしょ）連接推量助動詞『う』表示推測的語氣。
例如：今度（こんど）の祭（まつり）は賑（にぎ）やかだろう（或は賑やかでしょう）。
―這次的節日很熱