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2013年安全工程師考試《案例分析》模擬習題(9)

發表時間:2013/1/7 10:31:19 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2013年安全工程師備考已經拉開帷幕,為檢測考生在2013年安全工程師考試備考中的復習效果,小編特編輯整理了安全工程師考試試題:《案例分析》練習題,讓您基礎更牢固,輕松備考!

某化工廠位于市開發區,占地50畝。廠區東面1km是國道,廠區東面1.5km是條河流;工廠南面0.5km是大片農田;西面0.5km和1km處分別有兩家化工廠;廠區北面緊鄰一條公路,1km是一個城鎮,3km處是一條高速公路。該廠主要生產各種粘合劑,現場儲存有大量的危險化學品和大量待運成品,其中丙烯腈是一種重要原料。

該廠準備開展一次應急響應的通訊功能演習,計劃于2005年3月31日開展,當天天氣情況是:晴,最高氣溫17℃,最低氣溫6℃,風向北風3至5級。事故應急指揮中心設在辦公樓內。

演習地點在辦公樓北面的一片空地,空地的北面和東南面分別有2個出口。演習計劃將盛有丙烯腈的儲罐運到這片空地,但是為了防止演習發生意外事故,儲罐只剩余約1/5體積的丙烯腈。

演習導演人員將貯罐閥門打開,讓丙烯腈流出并聚集在儲罐的圍堤內,與空氣接觸后,迅速產生刺激性蒸氣。貯罐附近有3名工作人員因吸人有毒蒸氣而昏倒在地,不醒人事,剩下1名工作人員在昏倒前成功報警。工廠其他工人聞到刺激性氣味后,立即紛紛從東南出口自行逃離工廠,啟動應急預案后,廠長立即向市安全生產監督管理局、環境保護局2個主管部門報警。

為增強演習的效果,演習前開展了培訓。重新復習了工廠的應急預案,讓所有人員了解在緊急情況下自身的責任,并且知道自己在演習過程中應該向誰匯報、對誰負責。此外還將演習的程序、內容和場景和演習程序開展全員了培訓。

一、單項選擇題

1.對該工廠進行安全評價時,可以采用預先危險分析,那么( )不是預先危險分析要達到的基本目標是。(D)

A.識別與系統有關的主要危險危害

B.鑒別產生危害的原因

C.估計和鑒別危害對系統的影響并對風險進行分級

D.檢驗安全對策措施的有效性

2.在編寫安全評價結論時應考慮邏輯思維方法中"邏輯規律"的運用,其中( )不屬于 "邏輯規律"。(D)

A.同一律 同一律的基本內容是:在同一思維過程中,每一思想的自身必須是同一的。同一律的公式是:"A是A"。公式中的A可以表示任何思想,即可以表示任何一個概念或任何一個命題。就是說,在同一思維過程中,所使用的每一概念或判斷都有其確定的內容,而不能任意變換。

B.矛盾律 矛盾律實際上是禁止矛盾律,或不矛盾律。矛盾律的基本內容是:在同一思維過程中,兩個互相矛盾或反對的思想不能同時是真的。或者說,一個思想及其否定不能同時是真的。

C.排中律 排中律的基本內容是:在同一思維過程中,兩個互相矛盾的思想不能同假,必有一真。排中律的公式是:"A或者非A"。排中律的主要作用在于保證思想的明確性。而思維的明確性也是正確思維的一個必要條件。

D.充足理由律

3.企業在做好應急救援的各項工作外,還應該建立相應的安全管理制度,其中在安全管理制度中最為核心的部分為( )及其落實到位。(D)

A.值班制度

B.檢查制度

C.例會制度

D.安全責任制

二、多項選擇題

4.安全評價過程中采用事故樹分析方法,能實現下列( )項功能。(ABDE)

A.識別導致事故的設備故障

B.評估事故的后果嚴重程度

C.識別導致事故的人的故意破壞行為

D.為管理措施改進提供科學依據

E.提出控制事故發生的對策措施

5.安全工作中的"三同時"是指建設項目中的勞動安全衛生設施必須與主體工程( )。(ACD)

A.同時設計

B.同時送審

C.同時施工

D.同時投入生產和使用

E.同時廢棄處置

6.安全評價無論采用何種方法對一系統進行評價,所有的評價方法都采用用一種或者幾種安全評價基本原理。通常( )是在安全評價中經常用到的基本原理。(BCDE)

A.因果對應原理

B.相關性原理

C.類推性原理

D.慣性原理

E.還有量變到質變原理

三、簡答題

7.依據上述基本材料,以及應急預案的有關基本知識請指出上述應急演習計劃里的不正確的做法。

(1)在有毒有害氣體泄漏時,事故指揮中心不應該設在事故現場的下風向;

(2)演習泄漏時不應該采用真正的有毒化學品;

(3)根據危險化學品條例,啟動應急預案后,用人單位應立即報告當地負責危險化學品安全監督管理綜合工作的部門和公安、環境保護、質檢部門,而本演習只匯報了2個部門;

(4)開展演習響應行動人員培訓時不應該介紹演習的場景。

8.依據《安全生產法》的要求對重大危險源要建立應急預案并制定相應的應急措施。那么對一個重大危險源建立應急預案時,其基本內容有那些?

(1)應急救援機構及其職責;

(2)危險辨識與評價;(風險識別)

(3)通告程序和報警系統;

(4)應急設備與設施;

(5)應急能力評價與資源;

(6)事故應急程序與行動方案;

(7)保護措施程序;

(8)事故后的恢復程序;

(9)培訓與演練。

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