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導(dǎo)讀:2018年安全工程師考試于10月27日、28日開考,在備考中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,讓復(fù)習(xí)更加事半功倍。
在學(xué)習(xí)中浮躁心理主要體現(xiàn)在:
1、聽課一聽就懂,其實沒有真懂,感覺很簡單,一邊聽課一邊瀏覽網(wǎng)頁或聊QQ
聽課是一種被動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過程中,聽懂老師講課只是第一步,你聽懂了并不代表你真的懂了。不信你可以試試,你覺得你聽懂了,把課件關(guān)掉之后,開始做題,做完題后發(fā)現(xiàn)錯了不少,然后也不分析錯題的原因就進行下一章的學(xué)習(xí)。這樣長期下去學(xué)習(xí)效果并不好。如果在聽課之后,翻開教材自己消化一下,對于自己還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課,然后再做題,這樣效果會好很多。雖然會很耗費時間,但效果很好。在聽課的時候最好不要掛QQ或開其他網(wǎng)頁,便于集中精力。如果真感覺課聽起來簡單的話,可以加速聽。一定要集中精力,這點很重要。
2、看書一看就會,其實沒有真會,邊看邊玩兒
有很多同學(xué)在看書的時候感覺都很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很糾結(jié),又怕掌握的不牢考試的時候吃虧。教材對于考試的重要性不言而喻,其實個人覺得看書比聽課效果好,因為看書是主動地去學(xué)習(xí)。在看書的過程中多思考點問題便能克服此問題。
3、盲目追趕計劃,趕不上計劃就心浮氣躁
有些同學(xué)做計劃的時候太死板,沒有預(yù)留機動時間。這樣做不太現(xiàn)實,每個人的生活中都有不可預(yù)測的事情。這樣做的后果是每當有事情耽誤了學(xué)習(xí)進度的時候,就不太容易把進度趕上,因為每天都有任務(wù),然后自己心里開始浮躁。如果在做計劃的時候留有一些機動時間,比如每周留出一天,這樣就好多了。
4、不會平衡科目之間的關(guān)系
大部分同學(xué)一般都不止報一門,所以平衡好科目間的關(guān)系顯得尤為重要,否則會導(dǎo)致偏科情況的發(fā)生,在看某一門的時候心里會想著另一門,然后開始焦慮、浮躁。
5、拖拉的習(xí)慣,計劃執(zhí)行緩慢
計劃做好了,但是就是拖拉,計劃一直執(zhí)行的不太理想,所以導(dǎo)致浮躁。所以一定要有務(wù)實的精神。想想最初的夢想,看看身邊伙伴們都在按照計劃執(zhí)行,你有什么理由一直停滯不前呢?你要腳踏實地,一步一個腳印踏實地走下去。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)
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