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2011出版資格考試:基礎知識沖刺模擬題一及答案解析(6)

發表時間:2011/9/3 10:28:24 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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參考答案及考點解析:

第1題

試題答案:A

考點:

☆☆考點18:出版專業初級技術職務人員的主要職責;

1.助理編輯的主要職責是:

(1)協助編輯進行工作。

(2)在編輯指導下,搜集整理有關學科的情報、信息,練習組稿。

(3)在編輯指導下,初審和加工稿件,協助發稿。

(4)檢查樣書,練習撰寫書訊、書評。

(5)分擔編輯室內其他工作。

2.技術設計員的主要職責是:在技術編輯指導下,承擔一般書稿的技術設計、印制設計,或插圖、制圖等工作。

3.助理技術編輯的主要職責是:在技術編輯指導下,承擔一般或復雜書稿的技術設計、印制設計,或插圖、制圖工作。

4.三級校對的主要職責是:在一級校對的指導下,承擔一般書稿的初校、二校工作。

5.二級校對的主要職責是:在一級校對的指導下,承擔一般或復雜書稿的校對工作。

第2題

試題答案:D

考點:

☆☆考點22:套版印刷;

要在同一書頁上印兩種以上的顏色,有兩種方法:一是在同一塊版上施以不同的顏色,一次印成;二是將同一版面有不同顏色要求的部分,分別刻版、施色,分幾次套印而成。前一種方法通常稱為 “涂版”或“套色”,后一種方法稱為“套版”或“套印”。套版由涂版發展而來,使版面分色更清晰,表現更細膩。套版印刷術的發明,使印刷進入彩印時代,是繼雕版印刷、活字印刷后,中國對世界印刷技術的又一重大歷史貢獻。

早在印刷術發明以前的抄本時期,古人為給諸經作傳、注、箋、疏,就有采用朱、墨二色來分別抄寫正文與注疏文字的,以達到醒目的效果。這種傳統方法,對套版印刷的發明有著直接的啟示作用。關于套版印刷發明的時代,學術界有宋、元、明諸說,但這項技術的廣泛應用,是在明代后期的萬歷年間(1573-1619),并在較短的歷史時期內發展成熟。

明版本目錄學家胡應麟《經籍會通》卷四曰:“凡印,有朱者,有墨者,有靛者;有雙印者,有單印者。雙印與朱,必貴重用之。”由此可見,朱、墨雙色印本在萬歷初期已經流行,“必貴重用之”則說明尚未普遍應用。目前見存的明代最早的套印本是明萬歷間安徽歙縣印的《閨范十集》,據王重民考證,約印于萬歷三十四五年間(1606-1607),他還認為套版印刷法起源于徽州(今安徽黃山、歙縣、休寧、祁門、績溪、黟縣及江西婺源一帶)。[王重民.套版印刷法起源于徽州說.安徽歷史學報,1957(1)]稍后不久,歙縣刻工流入吳興(今浙江湖州),套版印刷法在吳興得到很快發展,吳興的凌、閔兩家出版了大量套印本書籍,風行全國。出書較多的是閔齊伋、閔昭明、凌濛初、凌瀛初、凌澄初等。閔齊伋印的第一部套印書是明萬歷四十四年刻的朱、墨套印本《春秋左傳》。第二年又用墨、朱、黛三色套印蘇洵評點的《孟子》。凌瀛初于萬歷末年刻有四色套印本《世說新語》。據近人陶湘《明吳興閔板書目》等書的不完全統計,閔、凌兩家共刻套印書籍117部,計145種,其中已知有三色套印本13種,四色套印本4種,五色套印本1種。多色套印是根據不同顏色的需要,分刻多塊印板,涂色后分次套疊印刷。

多色套印技術至明天啟、祟禎間(1621-1644)用于版畫藝術時,又有了新的發展,并名之為“饾版”。“饾版”亦稱“斗釘”,是一種用多塊木刻版疊印多色圖畫的美術印刷法。刻版時依據繪畫等原稿的顏色深淺濃淡、陰陽向背,分別在薄紙上勾描后每色刻成一塊印版,然后由淺至深地逐色依次疊印或套印,使圖畫產生色彩從淡到濃、層次漸進的美術效果。

與饾版技術配套的,還有“拱花”技術。拱花技術源于唐代紙工發明的“砑花紙”,與現代印刷技術中的凹凸版印刷十分相似。這種技術是把紙張夾在一凹一凸兩塊不著色的印版之間,凹、凸印版嵌合施壓于紙張,使紙張表面形成拱起的花紋圖形,產生如浮雕那樣富有立體感的藝術效果。在明、清期間的印刷品中,拱花技術常用于表現花朵、禽鳥羽毛和行云流水等。

用饾版和拱花技術印刷的書籍,有明末書畫家胡正言主持刊行的《十竹齋畫譜》、《十竹齋箋譜》和顏繼祖(字蘿軒)編印出版的《蘿軒變古箋譜》。至清代,有康熙年間(1662-1722)在南京出版的《芥子園畫譜》。饾版這種古老印刷技術,后人稱作“木版水印”,至今仍作為一種傳統工藝發揮著作用。

第3題

試題答案:B

考點:

☆☆☆☆☆考點36:近代出版物的變化;

中國近代是社會激烈動蕩,中西學術、新舊思想猛烈碰撞的時代。近代出版業通過自己的最終產品棗出版物,反映了這一歷史過程,同時也走出了傳統圖書出版的窠臼,使出版物的品種和數量都發生了質的變化。

近代時期,傳統出版物漸趨衰退,國外新的出版物形態漸為國人接受,并逐步成為主要的出版形式。

學術界一般認為:最早的具有現代涵義的中文期刊是《察世俗每月統紀傳》(Chinese Monthly Magazine),它由英國傳教士馬禮遜、米憐于1815年8月5日在馬六甲創辦,用木版雕印,主要在南洋華僑中免費散發;國內最早創辦的具有現代涵義的中文期刊,是 1857年在上海創刊的教會刊物《六合叢談》。此外,也有學者認為,蘇州長洲人唐大烈于乾隆五十七年(1792年)開始纂輯出版的《吳醫匯講》已經是期刊。這一時期相繼出版的主要刊物還有:1868年教會創辦的《中國教會新報》,1874年改名《萬國公報》,廣學會成立后,成為廣學會的機關刊物,是外國傳教士所辦最有影響的一種刊物;1872年英商《申報》館創辦的《瀛寰瑣記》,是中國第一種文藝刊物;1896年創刊、由梁啟超任主筆的《時務報》,是國人創辦的第一種以時事政治為主的綜合性刊物;1900年由杜亞泉創辦的《亞泉雜志》,是國人創辦的第一種自然科學雜志;1904年由商務印書館創辦的《東方雜志》,是中國近代出版時間最長、最具影響的綜合性雜志;1906年上海書業商會創辦的《圖書月報》,是中國第一種出版專業雜志。在20世紀初短短的10年中,在上海地區陸續創辦的刊物達160余種。

報紙在中國大量出版發行,也是近代出版的一大特點。報紙作為一種國外傳入的新的傳播媒體,主要是教會及外商辦的,上海、天津、北京、漢口、廣州、福州以及東北等地均創辦了一批以中國人為閱讀對象的中文報紙,如《上海新報》(1861,上海)、《申報》 (1872,上海)、《時報》(1886,天津)、《字林漢報》(1893,漢口)、《閩報》(1897,福州)、《順天時報》(1901,北京)、《協和報》(1901,上海)《盛京時報》(1906,奉天)、《全閩新報》(1908,廈門)、《芝罘日報》(芝罘)、《嶺南新報》(廣州)、《燕都報》(北京)、《關東報》(旅順)、《盛京報》(沈陽),等等。其中由英商美查創辦的《申報》,是近代中國歷史最久、最有影響的一份中文報紙;1912年轉讓給史量才,1949年停刊。《申報》館在辦報的同時,還出版大量圖書,其光緒年間出版的《申報館叢書》收書300余種,內容包括小說、藝術作品、尺牘等。申報館是近代中國很有影響的出版機構之一。

圖書出版方面,除了注重出版維新派、革命派著作及各類翻譯著作外(詳見下文),教科書漸次成為一大支柱。20世紀初,隨著科舉制度的改革和新式學校的興起,社會對教科書的需求大增。南洋公學、商務印書館、文明書局、藻文書局、廣智書局、樂群書局等,都紛紛推出各自的教科書,以適應學校教學的需要,其中尤以南洋公學、文明書局、商務印書館的教科書最具影響。教科書從誕生起,就成為各出版機構經營的重點,其市場占有率直接影響到一些大出版機構的盛衰。商務印書館在教科書出版業務中,能適時跟隨局勢的發展,于1904年即推出《最新教科書》。該教科書分初小、高小和中學三類,由張元濟、杜亞泉、莊俞、黃英等人撰寫,推出后廣受歡迎。商務印書館、文明書局的教科書體例后為清學部認可,并被納入學部頒布的初、高小暫用教科書目與中學暫用書目。商務印書館的教科書逐漸成為國內各學校首選的教材。

第4題

試題答案:C

考點:

☆☆☆☆☆考點45:中國共產黨領導的出版活動;

上海作為中國共產黨的誕生地,也是黨最早的出版機構所在地。1920年9月,陳獨秀在上海設立新青年社,出版《新青年》雜志。該雜志1915年創刊,原名《青年雜志》,從第二卷起開始改名《新青年》;它原由上海群益書社出版,1917年遷北京出版,1920年9月又遷回上海出版。中國共產黨成立后,《新青年》一度成為黨的機關刊物。新青年社還出版《新青年叢書》,宣傳馬克思主義和共產主義。

1921年9月1日,中國共產黨決定在上海成立正式的出版機構人民出版社,由當時擔任黨中央宣傳主任的李達親自主持。人民出版社成立后,即以出版宣傳馬克思主義的著作為己任,制定了出版《馬克思主義全書》、《列寧全書》和《康明尼斯特叢書》(即《共產主義者叢書》)的計劃。雖然由于反動派的迫害而致使出版計劃未能全部完成,但這是我國第一次有組織、有計劃地系統出版馬列主義著作,開拓了出版業的新領域。

由于反動派的鎮壓,中國共產黨的出版機構往往不能正常開展業務,存在的時間也較短。歷史上在國民黨統治區先后出現的由共產黨直接領導的出版機構主要有:上海書店,1923年11月成立于上海,由毛澤民負責,1926年2月3日被軍閥孫傳芳查封,3年中出版圖書30余種;長江書店,1926年11月成立于武漢,由瞿秋白負責。此外還有無產階級書店(1928-1929,上海)、華興書店(1929-1931,上海)、北方人民出版社(1931-1932,河北保定)。這些出版機構雖然存在時間很短,但它們的出版物因宣傳新思想而在群眾中廣為傳播。

中國共產黨在蘇區和解放區的圖書出版,始于1927年大革命失敗之后。當時設在江西的蘇維埃政權中央工農民主政府出版過報刊、書籍以及民眾文化補習課本。據不完全統計,有刊物70余種,如《少年先鋒》、《紅色中華》、《青年實話》、《紅星報》;圖書200種左右,如《共產兒童讀本》、《中國蘇維埃》、《列寧主義概論》等。1933年8月,在川陜革命根據地成立了12家出版局和工農書店,出版《共產黨》、《斧頭》、《紅旗》等報刊。“西安事變”以后,黨中央為適應新形勢的需要,于1937年1月組成了由黨的總書記張聞天及秦邦憲等人負責的中央黨報委員會,統一領導新聞宣傳工作,黨的新聞出版工作在陜北根據地得到迅速發展。1937年4月,中央黨報委員會創辦解放周刊社,該社的發行科以新華書店名義對外聯系,并發行《解放》周刊。1938年設立解放社,出版《列寧選集》及一批馬列主義經典著作,至1939年8月,即發行新書98種。1939年6月,黨中央成立了中央出版發行部,以加強革命書刊傳播。同年9月,新華書店作為獨立建制單位正式成立,隨即迅速在其他敵后根據地陸續建立地區總店和分支店,到第三次國內革命戰爭時期,分支店發展到735家。各大解放區的新華書店總店由中共中央局宣傳部領導,承擔本解放區的書刊編輯出版、印刷、發行任務;分支店一般承擔發行任務。此外,八路軍、新四軍、各抗日民主根據地以及第三次國內革命戰爭時期的各野戰軍,都有各自的書報出版機構,如戰時出版社、大眾日報社、江淮通訊社等。

解放區的出版機構在條件十分艱苦的情況下,出版了大量革命書刊,以宣傳黨的方針政策,傳播馬列主義、毛澤東思想。它們還把許多書刊通過在國民黨統治區開辦的書店、出版社傳送到廣大人民群眾手中,為中國的革命事業作出了卓越貢獻。與此同時,中國共產黨還通過各種方式領導設在國民黨統治區的民營進步出版機構,積極出版了大量宣傳抗日、宣傳馬克思主義的革命進步書刊。中國共產黨領導的民營進步出版機構中,最有影響的是生活書店、新知書店和讀書生活出版社。

生活書店1932年7月由鄒韜奮創辦于上海,其前身是《生活》周刊社。一起參與創辦的還有胡愈之、徐伯聽。生活書店出書范圍很廣,內容包括馬列主義經典著作以及哲學、經濟、歷史、地理、自然科學、文學藝術等各個門類。先后出版《大眾生活》、《太白》、《新知識》等期刊29種,出版圖書1000多種,叢書20余種。生活書店的優質服務深受讀者歡迎,又由于有二套完整的民主管理體制,經營良好而業務拓展,在各地廣設分店,形成規模經營。為保護書店不被國民黨破壞,生活書店還在上海成立了一批化名的出版機構,如遠東圖書公司、兄弟圖書公司、駱駝書店等。生活書店的創辦者鄒韜奮,是中國革命知識分子的卓越代表,是出版工作者的模范。他在出版戰線上為中國新民主主義革命事業貢獻了一生,得到黨和人民的高度評價。

新知書店1935年由錢俊瑞、徐雪寒、薛暮橋等多人創辦于上海,出版圖書約400種,期刊10種。讀書生活出版社由艾思奇、鄭易里出資,邀黃洛峰于1936年在上海創辦,以出版大眾哲學讀物和期刊《讀書》而聞名。

三家出版機構于1948年在香港合并,成立生活·讀書·新知三聯書店。

第5題

試題答案:D

考點:

☆☆☆☆考點14:選題計劃;

選題計劃是出版社一切計劃的基礎。選題質量的高低直接影響出版社形象的優劣和經營效益的好壞。從經營管理的角度來審視列入計劃的選題,就要在說明選題本身的重要性和學術價值的同時,再對選題作投入產出的論證。論證的內容包括投入的編錄經費、印裝(制作)費、材料費、稿費、管理費、生產數量和贏利水平等。除了具有特殊社會效益的出版物選題可以允許虧損外,一般的選題都應在保證將社會效益放在首位的前提下,實現社會效益與經濟效益相結合,做到在經濟上有贏利或至少保本,否則就不能列入計劃。

選題計劃有年度計劃和長期計劃兩種。年度選題計劃包括出版社打算在某一年度正式實施的選題品種,又稱“年度出版計劃”。它可操作性強,要列出選題名稱、作者、字數、責任編輯、發稿時間等,并且必須經省級新聞出版局審核后報新聞出版總署備案。年度選題計劃同出書計劃、發稿計劃、印制計劃一起,成為出版社一年的生產計劃。長期選題計劃又稱為“選題規劃”,一般有三年規劃、五年規劃,而出版大型工具書或叢書的出版社需要制定十年乃至更為長遠的規劃。長期選題計劃中的選題,可以是正在撰稿的,也可以是準備組稿的,一般為大中型的、比較穩定的、需要用比較長的時間來準備的項目。由于期限比較長,就要隨著形勢和條件的變化而不斷調整、不斷補充。長期選題計劃的項目,有選題名稱、作者、主要內容、出版日期等。它一般分類排列,也可以按出版時間排列。長期計劃中的重點項目應當有相應的附件,詳細說明項目的學術價值、社會影響、作者陣容、經費需求等,必要時還可以請專家加以評估。

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(責任編輯:中大編輯)

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