2010年注冊(cè)稅務(wù)師考試已于6月20日?qǐng)A滿結(jié)束，中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師考試網(wǎng)及時(shí)匯總了各位學(xué)員在這次注稅復(fù)習(xí)以及考試過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，推出了“2010年注稅考試調(diào)查總結(jié)”，截止到目前，該調(diào)查得到了廣大注稅考生的大力支持，通過(guò)分析匯總數(shù)據(jù)和研究注稅考試新的形勢(shì)，網(wǎng)校認(rèn)以下幾個(gè)方面內(nèi)容是需要我們密切關(guān)注的，也對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有一定的借鑒意義。

2011年注稅學(xué)習(xí)建議

根據(jù)2010年注冊(cè)稅務(wù)師考試體現(xiàn)出的明顯特點(diǎn)，網(wǎng)校認(rèn)為大家應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法上更注意以下幾點(diǎn)。

1、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，重視整體框架。

預(yù)習(xí)階段對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的考生非常重要，要對(duì)整個(gè)教材有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，在具體學(xué)習(xí)中就是要先通讀一遍教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到大體了解就可以，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程應(yīng)該至少了解到知識(shí)點(diǎn)的處理特點(diǎn)，基本分辨各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的差異這樣的層次，比如對(duì)于《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》這個(gè)科目，財(cái)管部分預(yù)習(xí)中要知道財(cái)管在干什么，后面會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)中要知道會(huì)計(jì)知識(shí)與大體的業(yè)務(wù)運(yùn)用是怎樣的。為全面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這個(gè)階段學(xué)習(xí)時(shí)間不宜長(zhǎng)，重在大體了解，宏觀把握，沒(méi)有必要糾纏于具體知識(shí)點(diǎn)，從宏觀的視角學(xué)習(xí)即可。

2、全面學(xué)習(xí)，重視基本理論，注意務(wù)實(shí)。

考試是個(gè)指揮棒，而且競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果想脫穎而出，基本功扎實(shí)是最根本的保障。心態(tài)上首先要戒除對(duì)于學(xué)習(xí)的恐懼心理，其次要合理安排好計(jì)劃，再次要注意創(chuàng)新思考和學(xué)習(xí)方法。中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師考試網(wǎng)一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)是快樂(lè)和輕松的，跟著全程強(qiáng)化班班的方向走，腳下的路就是捷徑，務(wù)實(shí)在這里既要注意整體印象的強(qiáng)化，又要注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思路和方法的構(gòu)建。比如學(xué)習(xí)完財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，要對(duì)財(cái)務(wù)思路有完整和深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)從整體角度理解各個(gè)模型和公式，理解在不同環(huán)境中使用不同的數(shù)據(jù)。這個(gè)階段學(xué)習(xí)時(shí)間安排長(zhǎng)一些，有基礎(chǔ)的學(xué)員重點(diǎn)注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，但要注意盡量保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，做題以輔助理解為目的，切忌在一個(gè)章節(jié)停滯不前，影響整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！

3、重點(diǎn)突破，重視前后聯(lián)系，虛實(shí)結(jié)合。

《論語(yǔ)》告訴我們：溫故而知新，這里其實(shí)蘊(yùn)含三層意思：第一是要多復(fù)習(xí)，另外要及時(shí)復(fù)習(xí)，第三要注意方法。如何做到知新，其實(shí)是個(gè)方法問(wèn)題。虛實(shí)結(jié)合的意思就是通過(guò)習(xí)題班的演練同時(shí)打通知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，盤活整個(gè)教材內(nèi)容，注意專題式、業(yè)務(wù)式思考和學(xué)習(xí)方法，一項(xiàng)業(yè)務(wù)整套處理流程要了然于胸。比如財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)章節(jié)和業(yè)務(wù)章節(jié)你能否區(qū)分出來(lái)。這個(gè)階段深入理解，做題量提升至50%左右，學(xué)習(xí)上主動(dòng)聯(lián)系和思考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，題目是聯(lián)系相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的有效方法，注意加深思路和鞏固思維方式，對(duì)于業(yè)務(wù)套路要注意養(yǎng)成思維習(xí)慣。

　　4、考前沖刺學(xué)習(xí)，重視思路突破。

沖刺階段為什么要?jiǎng)?wù)虛呢？前面兩個(gè)階段是畫龍的過(guò)程，沖刺階段相當(dāng)于是點(diǎn)睛，這個(gè)時(shí)候可能只需要在思路上給個(gè)點(diǎn)撥，方向上給一個(gè)指引。跟著網(wǎng)校考點(diǎn)串講班的復(fù)習(xí)思路，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)思路更注意從宏觀上把握，從差異中看到大同，最終一統(tǒng)江山。這個(gè)階段模擬題演練很必要，重在思路和方法訓(xùn)練，不要有其他功利想法，安心做好最后沖刺。

2011年考試期望

總結(jié)：2010年注稅考試給了我們很多啟示，早作準(zhǔn)備，短期計(jì)劃與長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合，并適時(shí)的進(jìn)行合理調(diào)整是很必要的；另外心態(tài)要穩(wěn)定，針對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題和新趨勢(shì)要能夠理解。面對(duì)新的環(huán)境，適者生存是不變的法則。一個(gè)人的能力體現(xiàn)在哪里？不在于會(huì)多么投機(jī)取巧，而在于扎實(shí)穩(wěn)重，同時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變。我們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)怪圈，希望含金量高，又不希望考試有難度，更不希望自己投入過(guò)多，沒(méi)有投入沒(méi)有難度便沒(méi)有含金量；證書是個(gè)門檻，它讓你進(jìn)入某個(gè)行業(yè)，之后拼的是個(gè)人實(shí)力和修養(yǎng)，如果在考試中沒(méi)有提升自我，那么在競(jìng)爭(zhēng)中肯定沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。問(wèn)題的重點(diǎn)不在于證書本身，而在于我們對(duì)待證書和學(xué)習(xí)的態(tài)度。新的一年希望大家更注重基礎(chǔ)，更注重長(zhǎng)遠(yuǎn)，預(yù)祝大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，順利過(guò)關(guān)！

2011年注稅網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 本周報(bào)名5折優(yōu)惠

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