A.例行維修
B.預測性維修
C.預防性維修
D.立即維修
答案:C
2、ISO9000:2000版標準對質量的定義是( )。
A.過程的結果(質量)
B.一組固有特性滿足要求的程度
C.在質量方面指揮和控制組織的協(xié)調的活動
D.一組將輸入轉化為輸出的相互關聯(lián)或相互作用的活動
答案:B
3、對全面質量管理五要點的描述錯誤的是( )。
A.質量和效益統(tǒng)一的質量管理
B.全系統(tǒng)的質量管理
C.全員的質量管理
D.全企業(yè)的質量管理
答案:B
4、質量文化通過三個層面來體現(xiàn),這三個層面是( )。
A.物質行為層面、精神行為層面、組織制度層面
B.物質行為層面、精神行為層面、價值觀層面
C.物質行為層面、組織制度層面、價值觀層面
D.精神行為層面、組織制度層面、價值觀層面
答案:C
5、影響產品質量的直接原因是( )。
A.產品質量
B.過程質量
C.管理質量
D.服務質量
答案:B
6、因果圖作圖時,應確定需要分析的質量特性(或結果),分析確定影響質量的大類別,每個大類別再具體化成若干層原因,從粗到細,直到可以采取措施為止,一般不超過( )層。
A.三
B.四
C.五
D.六
答案:A
7、由于作直方圖過程中分組過多、或測量時讀數(shù)有誤、或測量儀器精度不夠等原因易造成( )的非正常型直方圖。
A.雙峰型
B.孤島型
C.鋸齒型
D.陡壁型
答案:C
8、對正常型直方圖的觀察分析時,能力富余型是指( )。
A.圖形中心偏離標準,但在控制界限內
B.雖然中心沒有偏離標準但接近上下控制界限
C.圖形距上下控制界限較遠,工序能力出現(xiàn)較大過剩
D.已超出上下控制界限
答案:C
9、分層法的分層原則是使( )。
A.同一層次內的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能小,層與層之間的差別盡可能小
B.同一層次內的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能小,層與層之間的差別盡可能大
C.同一層次內的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能大,層與層之間的差別盡可能小
D.同一層次內的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能大,層與層之間的差別盡可能大
答案:B
10、利用控制圖識別生產過程的狀態(tài),( )可以認為該過程是按預計的要求進行,即處于統(tǒng)計控制狀態(tài)(受控狀態(tài))。
A.沒有出現(xiàn)越出控制界限的點子
B.沒有出現(xiàn)越出控制界限的點子,也未出現(xiàn)點子排列缺陷
C.樣本點在控制界限內,連續(xù)9點落在中心線同一側(均值控制圖)
D.樣本點在控制界限內,連續(xù)15點落在中心線兩側的C區(qū)內(均值控制圖)
答案:B
11、醫(yī)藥產品對( )規(guī)定較為嚴格。
A.性能指標
B.壽命指標
C.可靠性指標
D.安全性指標
答案:B
12、QC小組活動課題的選擇,一般應選擇周期短且見效快的課題,一個課題最長應在( )內完成(包括鞏固期)。
A.1個月
B.3個月
C.6個月
D.12個月
答案:C
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