2012年浙江省公務(wù)員行測(cè)考試深度解讀

——理科試題難度降低，更利考生發(fā)揮

　　2012年度浙江省公務(wù)員考試公共科目筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》于今天下午結(jié)束，教育第一時(shí)間為廣大考生解讀本次考試。

　　本次行測(cè)試卷依然分為5大版塊，但是每部分的順序與去年稍有不同，依次是言語(yǔ)理解與表達(dá)——數(shù)量關(guān)系——判斷推理—綜合知識(shí)——資料分析，所涉及的基本題型有邏輯填空、閱讀理解、語(yǔ)句表達(dá)、數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、類(lèi)比推理、定義判斷、圖形推理、邏輯判斷、綜合知識(shí)、資料分析等。2012年浙江省考最大的特色為數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析難度大大降低，言語(yǔ)理解與表達(dá)及綜合知識(shí)難度與往年持平。這表明，浙江行測(cè)試卷的試卷結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)連續(xù)幾次的調(diào)整之后，已經(jīng)趨于穩(wěn)定，考試難度的重新調(diào)整也更有利于考生的考試發(fā)揮。

　　以下為各部分的詳細(xì)解讀：

　　一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　1.邏輯填空主要考查實(shí)詞，考查形式為一空實(shí)詞、兩空實(shí)詞、三空實(shí)詞、成語(yǔ)、實(shí)詞+成語(yǔ)等，在今年的試卷中，還考查了一道虛詞題。

　　【例題1】收藏家從來(lái)不是將藝術(shù)品作為商品來(lái)對(duì)待的人，對(duì)他們而言，收藏 是一種暫時(shí)性的投資， 是一種激情，藝術(shù)的激情，物質(zhì)的激情，歷史的激情，占有的激情。正是這種激情重新改寫(xiě)了藝術(shù)品的意義。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.與其說(shuō) 不如說(shuō) B.不僅 而且

　　C.盡管 然而 D.哪怕 也

　　【名師作答】根據(jù)句意，兩處橫線所在的分句之間是一種選擇關(guān)系，選項(xiàng)中只有A符合這一關(guān)系。

　　2.語(yǔ)句表達(dá)題型多樣，除拼音題、病句題、修辭題、語(yǔ)句排序題、語(yǔ)句填充題外，還新增了一道找錯(cuò)別字題。語(yǔ)句排序題題量明顯增加，國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)地方公務(wù)員考試的強(qiáng)勢(shì)影響由此可見(jiàn)一斑。

　　【例題2】下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

　　A.范籌 抉擇 棉里藏針 望風(fēng)披靡

　　B.防害 亟待 徇私枉法 挺而走險(xiǎn)

　　C.枯躁 脈絡(luò) 投鼠忌器 因噎費(fèi)食

　　D.慫恿 羈絆 陰謀詭計(jì) 同仇敵愾

　　【名師作答】A項(xiàng)，“范籌”應(yīng)為“范疇”，“棉里藏針”應(yīng)為“綿里藏針”；B項(xiàng)，“防害”應(yīng)為“妨害”，“挺而走險(xiǎn)”應(yīng)為“鋌而走險(xiǎn)”；C項(xiàng)，“枯躁”應(yīng)為“枯燥”，“因噎費(fèi)食”應(yīng)為“因噎廢食”。D項(xiàng)全部正確。

　　【例題3】①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說(shuō)講述，由講述人一代接一代地將史實(shí) 描述為傳奇故事口傳下來(lái)。

　　②但是，沒(méi)有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來(lái)。

　　③這些傳說(shuō)是很有用的，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。

　　④我們從書(shū)籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。

　　⑤但直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會(huì)書(shū)寫(xiě)。

　　將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

　　Ａ．①③②④⑤ Ｂ．④①③②⑤

　　Ｃ．④⑤①③② Ｄ．①②③④⑤

　　【名師作答】觀察選項(xiàng)可知①②③三句相連，再由句意可知，②放在①③之間，語(yǔ)句表達(dá)則不通順，故三句的順序應(yīng)為①③②，排除D。由⑤句首字“但”可知，⑤不能與②相承接，排除B。由句意可知，與⑤構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系的應(yīng)是④，故④⑤相連，且①句不能做段首，故本題答案為C。

　　3.閱讀理解部分，題型主要為主旨觀點(diǎn)型題目，難度與往年持平。今年的閱讀理解部分出現(xiàn)的新變化是細(xì)節(jié)理解型題目的加盟，毋庸置疑，這也是受?chē)?guó)考的影響。

　　【例題4】文化“必定有異”，文明“難免有異”；文化“必須存異”，文明“可以存異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以。文化可以交流，甚至融合，但最終“存異”。文明的趨向，卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈螅呛诵膬r(jià)值；而只有人類(lèi)的共同價(jià)值，才最有價(jià)值。由此可見(jiàn)，只要把握了全人類(lèi)的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的“文化航母”。

　　根據(jù)這段文字，不能得出的觀點(diǎn)是：

　　Ａ．“求同”是打造文化航母的根本

　　Ｂ．文化對(duì)“異”的包容程度要寬于文明

　　Ｃ．世界文明存在著不同價(jià)值取向

　　Ｄ．文化即使融合也難以消除差異

　　【名師作答】由“只要把握了全人類(lèi)的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母’”可知，“求同存異”是打造文化航母的根本，A項(xiàng)只說(shuō)了“求同”，不全面。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

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　　二、數(shù)量關(guān)系

　　本次浙江考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分共25道題，包括10道數(shù)字推理和15道數(shù)學(xué)運(yùn)算，這和2011年考試是相同的。其中數(shù)字推理部分包括5道圓圈形式數(shù)字推理和5道數(shù)列形式數(shù)字，回顧歷年浙江考試，圓圈形式數(shù)字推理是首次出現(xiàn)。數(shù)學(xué)運(yùn)算則要平穩(wěn)很多，依然出現(xiàn)了很多常見(jiàn)題型，包括計(jì)算問(wèn)題、幾何問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、推理問(wèn)題等，這和歷年浙江考試是一致的。整體來(lái)說(shuō)，數(shù)字推理部分難度有所提高，數(shù)學(xué)運(yùn)算難度則略有下降。以下為部分題目及其解析。

　　1.圓圈形式數(shù)字推理。其中的規(guī)律多為周?chē)膫€(gè)數(shù)字與中間數(shù)字之間的運(yùn)算關(guān)系，需要一定的數(shù)字直覺(jué)和運(yùn)算直覺(jué)。

　　【例題1】

　　

　　【名師作答】此題答案為B，周?chē)膫€(gè)數(shù)字的和等于中間數(shù)字的平方。

　　2.數(shù)列形式數(shù)字推理。其中的規(guī)律多為數(shù)列各項(xiàng)之間的運(yùn)算關(guān)系，需要采用局部分析法或作差法等解題方法，需要應(yīng)試者有一定的規(guī)律積累。

　　【例題2】3，-2，1，3，8，61，（ ）

　　A.3692 B.3713 C.3764 D.3816

　　【名師作答】此題答案為B，從第二項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)的平方都等于它前后兩個(gè)數(shù)字的和。

　　3.平方數(shù)問(wèn)題。需要對(duì)平方數(shù)很熟悉，解題中采用逐步試探的辦法。

　　【例題3】有一個(gè)上世紀(jì)80年代出生的人，如果他能活到80歲，那么有一年他的年齡的平方數(shù)正好等于那一年的年份。問(wèn)此人生于哪一年？

　　A.1980年 B.1983年 C.1986年 D.1989年

　　【名師作答】此題答案為A。首先要確定一個(gè)2000左右的平方數(shù)，熟悉平方數(shù)的話，會(huì)馬上知道45²=2025，2025-45=1980。

　　4.濃度問(wèn)題。解題的關(guān)鍵在于掌握溶質(zhì)、溶液、濃度之間的基本關(guān)系，快速計(jì)算。

　　【例題4】一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克？

　　A.15千克 B.18千克 C.21千克 D.24千克

　　【名師作答】此題答案為B。設(shè)原來(lái)含糖x千克，則原來(lái)糖水總量為x÷30%=10x/3，依題意有（x＋6）÷（10x/3＋36）=25%，解得x=18。

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　　三、判斷推理

　　（一）類(lèi)比推理——題量穩(wěn)定，關(guān)系復(fù)雜

　　1.題量穩(wěn)定，仍以兩詞型為主。類(lèi)比推理部分的題量也與2011年保持一致，共10道，仍以兩詞型為主。其中兩詞型7道，與去年持平；三詞型3道，與去年相比，并未考查對(duì)當(dāng)型。

　　2.考查的關(guān)系較為復(fù)雜。今年類(lèi)比推理考查的關(guān)系較為復(fù)雜，需要通過(guò)深入分析題干的多種可能關(guān)系才能得出答案，如果僅看表面關(guān)系，可能做錯(cuò)。另外，今年還考查了1道典故與人物的關(guān)系，這類(lèi)題目去年也有考查，需要大家引起重視。

　　【例題1】土地：農(nóng)民

　　Ａ．資本：商人 Ｂ．藥方：醫(yī)生 Ｃ．晚會(huì)：歌手 Ｄ．課本：教師

　　【名師作答】此題答案為A。農(nóng)民利用土地，商人利用資本，且前者是后者的必要條件。B、D兩項(xiàng)雖然也存在利用關(guān)系，但前者均不是后者的必要條件。

　　【例題2】出人頭地：蘇軾

　　Ａ．東山再起：謝安 Ｂ．多多益善：項(xiàng)羽

　　Ｃ．投筆從戎：班固 Ｄ．指鹿為馬：李林甫

　　【名師作答】此題答案為A。考查了成語(yǔ)典故與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。出人頭地的主人公是蘇軾，只有A項(xiàng)符合。B項(xiàng)多多益善的主人公是韓信，C項(xiàng)投筆從戎的主人公是班超，D項(xiàng)指鹿為馬的主人公是趙高。

　　【例題3】道德：行為：約束

　　Ａ．權(quán)力：人民：服務(wù) Ｂ．信仰：圖騰：崇拜

　　Ｃ．教師：教育：學(xué)生 Ｄ．法律：犯罪：懲治

　　【名師作答】此題答案為D。道德對(duì)行為有約束作用，法律對(duì)犯罪有懲治作用。

　　（二）定義判斷——題型題量穩(wěn)定，難度不大

　　1.題型題量穩(wěn)定，閱讀量不變。定義判斷部分的題量與2011年保持一致，共5道，均為單定義判斷。題目的閱讀量也與之前沒(méi)有大的變化，需要考生在解題時(shí)注意抓住題干定義的要點(diǎn)，從而加快解題速度。

　　2.定義涉及學(xué)科廣泛，難度不大。定義所涉及的學(xué)科較為廣泛，盡管只有5道題，仍涉及了法律、心理學(xué)、行政學(xué)、邏輯學(xué)等4個(gè)學(xué)科，幾乎是每道題一個(gè)學(xué)科，突顯了考試的公平性。另外，5道題中有4道是要求選“不符合”的，難度不大。

　　【例題1】簡(jiǎn)單命題：不包含其他命題的命題，只能把它分析為不同的詞項(xiàng)，不能再把它分析為其他命題，因此又叫作“原子命題”。

　　下列哪項(xiàng)不是簡(jiǎn)單命題？

　　Ａ．小明和小紅是朋友。 Ｂ．生命在于運(yùn)動(dòng)。

　　Ｃ．?dāng)S骰子4點(diǎn)朝上的概率是1/6。 Ｄ．小張既高且胖。

　　【名師作答】此題答案為D。簡(jiǎn)單命題的定義要點(diǎn)是：不能再分析為其他命題。A、B、C三項(xiàng)都符合定義；D項(xiàng)可以再分為小張高和小張胖，不符合定義。

　　【例題2】附條件的民事法律行為：在意思表示當(dāng)中附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為。

　　下列哪一項(xiàng)屬于附條件的民事法律行為？

　　Ａ．甲、乙訂立房屋租賃合同，約定出租人甲的兒子一旦結(jié)婚需要布置新房時(shí)，就終止合同。

　　Ｂ．甲對(duì)乙說(shuō)：“如果我兒子考上名牌大學(xué)，我一定請(qǐng)你吃飯。”

　　Ｃ．甲與乙簽訂夏糧買(mǎi)賣(mài)合同，約定11月中旬生效。

　　Ｄ．甲與乙約定：如果甲晚上幫乙一起去打乙的仇人，乙就付給甲1000元錢(qián)。

　　【名師作答】此題答案為A。附條件的民事法律行為的定義要點(diǎn)：①附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件；②民事法律行為。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)不符合②；C項(xiàng)11月中旬不是一個(gè)條件，不符合①；D項(xiàng)打人不符合法律規(guī)定，因此也不符合②。故答案選A

　　（三）圖形推理

　　圖形推理部分共10道題，包括2道視覺(jué)型圖形推理，1道空間型圖形推理、2道分類(lèi)型圖形推理、5道九宮格圖形推理，整體難度有所提高。和2011年考試相比，相當(dāng)于是用1道空間型圖形推理取代了1道視覺(jué)型圖形推理。涉及的圖形推理規(guī)律包括直線數(shù)、對(duì)稱軸數(shù)、筆畫(huà)數(shù)、疊加等，需要應(yīng)試者熟悉圖形推理規(guī)律，能夠認(rèn)真觀察得出圖形特征，辨別圖形之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。以下是部分試題及解析：

　　1.視覺(jué)型圖形推理。主要考查圖形中的共同特征或連續(xù)變化的規(guī)律。

　　【例題1】

　　

　　【名師作答】此題答案為C。題干圖形中都有2條直線，選項(xiàng)中只有C符合。

　　2.分類(lèi)型圖形推理。主要是要尋找一個(gè)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，使兩組圖形都有各自共同的特征。

　　【例題2】

　　

　　A.①②④，③⑤⑥ B.①③④，②⑤⑥

　　C.①③⑤，②④⑥ D.①④⑤，②③⑥

　　【名師作答】此題答案為B。①③④都有兩條對(duì)稱軸，②⑤⑥都只有一條對(duì)稱軸。

　　3.九宮格圖形推理。通常有行間規(guī)律、列間規(guī)律、整體特征三種。

　　【例題3】

　　

　　【名師作答】此題答案為D。每個(gè)圖形中兩條線段的夾角都是90°，選項(xiàng)中只有D符合。

　　（四）邏輯判斷——以必然性推理為主，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.題量不變，以必然性推理為主。邏輯判斷部分的題量與2011年保持一致，共10道。其中必然性推理占了一半以上，還出現(xiàn)了1道考查模態(tài)命題的題目。分析推理與可能性推理的題量相同，均為2道。還有1道必然性推理與可能性推理相結(jié)合的題目。

　　2.題目難度不大，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)。浙江公務(wù)員考試自從去年以來(lái)，對(duì)必然性推理的考查力度逐年上升。考生只需要掌握好邏輯判斷的基礎(chǔ)知識(shí)，則這些題目都不難解答。

　　【例題1】（第86題）“不可能所有深圳人都很有錢(qián)。”以下哪項(xiàng)斷定的涵義，與上述斷定最為接近？

　　A.可能有的深圳人不是很有錢(qián) B.可能有的深圳人很有錢(qián)

　　C.必然有的深圳人不是很有錢(qián) D.必然大部分深圳人都很有錢(qián)

　　【名師作答】此題答案為C。此題考查了模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“不可能所有”=“必然不是所有”=“必然有的不是”，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。

　　【例題2】（第89題）暑假里，小張的父母給小張報(bào)了攝影興趣班和美術(shù)興趣班。小張知道后說(shuō)，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。以下哪項(xiàng)是小張的回答中包含的前提？

　　A.學(xué)攝影的不一定能成為攝影家

　　B.小張更想成為一名畫(huà)家，而不是攝影家

　　C.只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影

　　D.與攝影相比，小張更喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)

　　【名師作答】此題答案為C。雖然提問(wèn)方式是前提型題目，但實(shí)際上考查的是必然性推理。題干由“不想成為攝影家”推出“不需要學(xué)攝影”，要使這一推理成立，只需要在兩者間建立聯(lián)系，排除B、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)代入能推出結(jié)論。

　　【例題3】甲、乙、丙、丁、戊、己是一個(gè)家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，有3個(gè)姐姐；乙有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟；丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹；丁的年齡在所有人當(dāng)中是最大的；戊是女孩，但是她沒(méi)有妹妹；己既沒(méi)有弟弟也沒(méi)有妹妹。

　　從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

　　A.己是女的且年齡最小

　　B.丁是女的

　　C.六個(gè)兄弟姐妹中女孩的數(shù)量多于男孩的數(shù)量

　　D.甲在六個(gè)兄弟姐妹中排行第三

　　【名師作答】此題答案為B。此題為分析推理題，如果要推出幾人的具體性別及年齡大小，需要花費(fèi)一定的時(shí)間，但如果僅是根據(jù)題干條件對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除，則能很快做出答案。由“丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹”可知6個(gè)人中有3個(gè)女孩，則也有3個(gè)男孩，排除C項(xiàng)；再由“甲是男孩，有3個(gè)姐姐”可知，3個(gè)女孩都排在甲前面，排除A、D兩項(xiàng)。故答案選B。

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　　四、綜合知識(shí)

　　2012年浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試綜合知識(shí)部分總共20道題目，且均為單項(xiàng)選擇題。考查內(nèi)容比較廣泛，主要涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、黨史、國(guó)情、人文歷史、科技、生活等方面。其中政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、黨史等知識(shí)是公務(wù)員考試的高頻考點(diǎn)。

　　具體而言，2012年浙江省公務(wù)員考試綜合知識(shí)部分呈現(xiàn)出如下特征：

　　1.考點(diǎn)集中、突出

　　浙江省公務(wù)員考試對(duì)綜合知識(shí)的考查，還呈現(xiàn)出考點(diǎn)集中、突出，具有連續(xù)性、反復(fù)性的特點(diǎn)。

　　法律部分考查的知識(shí)點(diǎn)主要集中在憲法、民法、刑法和行政法，四者中又以后三者為重。

　　經(jīng)濟(jì)部分重點(diǎn)考查微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)三個(gè)部分，考查內(nèi)容具有一定的連續(xù)性和重復(fù)性。例如2012年、2010年和2009年都考查了國(guó)際性經(jīng)濟(jì)組織。

　　因此，要把握好這一考試特點(diǎn)，需要考生做到以下幾點(diǎn)：①至少做好近三年的真題；②有重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)；③必須牢記反復(fù)考查的知識(shí)點(diǎn)。

　　【例題1】“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)四國(guó)英文的首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（Brick）類(lèi)似，因此被稱為“金磚四國(guó)”。后來(lái)哪個(gè)國(guó)家加入，“金磚四國(guó)”的英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國(guó)家”。

　　A.沙特阿拉伯 B.蘇丹

　　C.南非 D.西班牙

　　【名師作答】2010年12月中國(guó)作為“金磚國(guó)家”合作機(jī)制輪值主席國(guó)，與俄羅斯、印度、巴西一致商定，吸收南非作為正式成員加入“金磚國(guó)家”合作機(jī)制，“金磚四國(guó)”即將變成“金磚五國(guó)”，并更名為“金磚國(guó)家”(BRICS)。浙江省公務(wù)員考試熱衷于對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的考查，考生對(duì)此要引起關(guān)注。

　　2.注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查

　　分析近幾年真題內(nèi)容可知，浙江省公務(wù)員考試綜合知識(shí)部分注重對(duì)基本知識(shí)的考查。例如2012年考查馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐觀、認(rèn)識(shí)論，“金磚國(guó)家”的成員國(guó)，2012年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總基調(diào)，公民的政治權(quán)利和自由，公文基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容，都是對(duì)基本知識(shí)的考查，這就要求考生平時(shí)要做好相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能勝券在握。

　　【例題2】根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由？

　　A.平等權(quán) B.言論自由

　　C.宗教信仰自由 D.批評(píng)、建議和檢舉權(quán)

　　【名師作答】政治權(quán)利和自由是指公民依法享有的參加國(guó)家政治生活方面的權(quán)利和自由。具體包括兩大方面：第一，選舉權(quán)和被選舉權(quán)；第二，政治自由。包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。對(duì)于各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查一直是浙江省公務(wù)員考試的特點(diǎn)。

　　3.題量分布較為平均

　　縱觀近幾年的考試真題，我們不難看出各學(xué)科的題量分布趨向平均化。由過(guò)去集中考查政治、法律等學(xué)科，向黨史國(guó)情、人文（歷史）等學(xué)科傾斜。由此，我們不難看出浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試綜合知識(shí)部分越來(lái)越側(cè)重于考查考生的綜合知識(shí)能力。這就要求考生在重點(diǎn)把握政治、法律、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科復(fù)習(xí)的同時(shí)，也要兼顧其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的了解和記憶。

　　【例題3】辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生，把中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)成親密朋友，毅然改組國(guó)民黨，實(shí)行______三大政策。

　　A.聯(lián)美、溶共、扶助農(nóng)工 B.聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工

　　C.民族、民權(quán)、民生 D.民族、民主、民生

　　【名師作答】1923年1月，孫中山同蘇俄政府赴華特使越飛在上海發(fā)表《孫文越飛聯(lián)合宣言》，公開(kāi)確立國(guó)民黨的聯(lián)俄政策。與此同時(shí)，孫中山接受中國(guó)共產(chǎn)黨提出的改組中國(guó)國(guó)民黨的建議，容許共產(chǎn)黨員以個(gè)人名義加入國(guó)民黨，委派已經(jīng)加入國(guó)民黨的共產(chǎn)黨員參與國(guó)民黨的改組工作以及國(guó)民黨全國(guó)代表大會(huì)文件的起草。這就在實(shí)際上開(kāi)始了國(guó)共合作。孫中山還逐步認(rèn)識(shí)到了工農(nóng)大眾的力量，表達(dá)了依靠工農(nóng)大眾進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的立場(chǎng)，關(guān)注工農(nóng)大眾經(jīng)濟(jì)政治訴求，歡迎工農(nóng)分子加入國(guó)民黨。這樣，孫中山在實(shí)際上確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策。對(duì)黨史的考查從無(wú)到有，從少到多，題量逐漸增加，考生對(duì)此要引起足夠重視。

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　　五、資料分析

　　2012年行測(cè)資料分析部分的最大特點(diǎn)是：題量為15道，與上年保持一致，難度基本持平，注重對(duì)考生材料理解和計(jì)算能力的考查。對(duì)考生的要求是：快速理解材料、聯(lián)系材料上下文列式，熟練運(yùn)用技巧進(jìn)行計(jì)算。2012年浙江資料分析題目具體特點(diǎn)如下：

　　1.側(cè)重對(duì)基本概念的考查

　　2012年浙江省行測(cè)資料分析重點(diǎn)考查增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重和倍數(shù)等基本概念，考查難度較上年基本持平。以2012年行測(cè)116題為例：

　　 

　　【名師解讀】本題考查同比增長(zhǎng)量，主要運(yùn)用了特征數(shù)字法，要求考生對(duì)計(jì)算技巧熟練掌握，方能在第一時(shí)間選擇出最優(yōu)的技巧。

　　3.綜合判斷題考查力度相對(duì)降低

　　以往的資料分析題目考查，綜合判斷題目的考查比重一般都在20%，即每個(gè)材料當(dāng)中都會(huì)有一道綜合判斷題，而在2012年考試中，綜合判斷題只有2道，占比約為13%，相對(duì)降低了資料分析的考查難度。以第130題為例：

　　根據(jù)資料，下列表述中不正確的一項(xiàng)是：

　　A. 2009年全國(guó)用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入超過(guò)265億元

　　B.2010年我國(guó)R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度第二高的行業(yè)是醫(yī)藥制造業(yè)

　　C.2009年我國(guó)高等學(xué)校投入R&D經(jīng)費(fèi)超過(guò)480億元

　　D.2010年R&D經(jīng)費(fèi)未超過(guò)300億元的省（市）投入經(jīng)費(fèi)之和不足全國(guó)總量的45%

　　【名師作答】2009年全國(guó)高等學(xué)校投入R＆D經(jīng)費(fèi)為597.3÷（1+27.6%）≈468.1億元，不足480億元，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　其他三項(xiàng)均正確。

　　【名師解讀】綜合判斷題。本題主要考查同比和比重兩個(gè)概念，其中A項(xiàng)和C項(xiàng)均考查同比，B項(xiàng)和D項(xiàng)考查的是比重，且B項(xiàng)通過(guò)分析材料即可直接判斷正確。

　　4.材料與時(shí)事熱點(diǎn)緊密相關(guān)

　　本次考試三篇材料內(nèi)容均與近幾年的熱點(diǎn)時(shí)事緊密相關(guān)，材料內(nèi)容分別涉及經(jīng)濟(jì)（“十一五”期間我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入情況）、經(jīng)濟(jì)（浙江省生產(chǎn)總值增長(zhǎng)情況）、科技（我國(guó)科研與實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)的投入情況）。體現(xiàn)了公務(wù)員考試對(duì)于考生的綜合素養(yǎng)的要求較高，既要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，又要具備對(duì)其進(jìn)行分析、理解的能力。

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