1、開頭部分
    文章開頭勉強，寫起來就會覺得沒勁，給材料的議論文尤其如此。如果文章的開頭是沒有經過思考、順水推舟的，對議論的對象、論證的方法都將產生不利的影響。目標方向不明確，議論也就會不著邊際，文章的隨意開頭還會造成寫作中缺少自信。
    這種隨意開頭的情況常常出現在限時命題作文中，考試要求當堂交卷，寫不出來也得寫、不喜歡的題目也得寫，于是有的考生就省卻了審題思考的時間，先坐上船再說，然后在游動中尋找目標，這個游動，往往就形成了無話找話。
    對付這種游動中尋找目標的毛病辦法是有的，如學會剖析材料，提高辯證思維能力，拓展聯想思維等等，也就是說，要練好基本功。但有沒有更直接一些的訓練方法呢?有的。先上船再說最明顯的毛病，就是開頭啰嗦，這里介紹一種開頭的方法，就是一句話開頭法，即，不管是材料作文還是命題作文，自己逼自己，只用一句話作開頭。
    這樣做，對糾正文章開頭言不及意的毛病大有好處。由于只能用一句話，那就一定要考慮明確地亮出自己的觀點，迫使自己從對題目的思考中選取最有分量的話作開頭，促使自己對思考的內容作出比較、篩選。這樣的開頭，既簡潔，又明確。一句話開頭，有利于盡早進入議論，使中心部分突出。
    結尾處要冷靜。是否需要強調一下自己的觀點，是否需要補充一點什么意見，是否需要說明一下值得注意的傾向，是否有必要提醒讀者對某個問題作進一步的思考……這些，在列提綱時就應有所考慮。
    結尾處要冷靜，不同于驟然冷卻，要注意語言的節奏。可以小結一下自己的觀點，但不可作過多的重復，寫文章的人都希望自己的觀點能引起人家的重視，這時候行文語言要注意打動人。
2、舉例部分
    議論文的舉例，為的是證明觀點，增強說服力。例子是否與觀點吻合，是最重要的，其次是力求鮮活。
    寫議論文舉例，還要注意一個問題，就是不能把個人特有的經歷當成人所周知的事。每個人都有自己獨特的生活經歷，都有自己的閱讀積累，都存在于不同的環境之中(尤其是不同的教學環境之中)，因此寫文章舉例時，就不能認為自己知道的東西別人一定知道。這種疏忽一般較多地反映在略說上，因為誤認為人所周知，就一筆帶出，結果讓人摸不著頭腦。
3、論據部分
    議論文需要用貼切的論據進行論證，然而我們所掌握的論據包括申論所給的材料中，不可能完全都適合我們的論題，如果對這些論據巧妙地進行改造使用，就可以化腐朽為神奇，使之成為證明論點強有力的論據。因此，我們必須學會對論據進行改造使用，以提高議論文的論證力量。
   （1）、"老調新彈"法。有的材料，看似老舊，但可以賦予新的時代精神，使之產生神奇的論證效果。
   （2）、"舊瓶裝新酒"法。將舊材料融入新穎、有特色的議論，使之產生時代氣息。
   （3）"反其意而用之"法。有的材料，從傳統角度看是這個意思，從相反的角度卻可產生與傳統觀點截然不同的意思來，其思維形式是逆向思維。
   （4）、"旁敲側擊"法。從多個角度旁敲側擊地闡發，無疑會給人以新鮮感。
   （5）、類比法。從類比的角度分析，令人有"如聽仙樂耳暫明"之感。

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