一、對策具體化

對于社會熱點(diǎn)類和政策理解類的綜合分析題目，很多考生通過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，都知道在落實(shí)觀點(diǎn)的部分可以從六大手段或者四大層面入手。例如在答題的時(shí)候往往提出的對策就是“國家和社會要加強(qiáng)宣傳，提高群眾意識……”，“制定相應(yīng)的法律法規(guī)，對于違法行為進(jìn)行約束和懲罰……”，“媒體和群眾要加強(qiáng)對社會上的不道德行為的監(jiān)督……”。很多考生在答題的時(shí)候還認(rèn)為自己能夠想到多方面的措施，能夠讓考官認(rèn)為他考慮比較全面，從而得到高分。其實(shí)不然，類似這樣的一些表達(dá)，表面上看來是一個(gè)措施，但其實(shí)是最典型的喊口號性質(zhì)的對策。因?yàn)檫@樣的一些措施沒有針對性，沒有貼合到所問的題目當(dāng)中，拿到任何一個(gè)類似的題目當(dāng)中都可以這樣作答，沒有實(shí)際的意義。

那我們可以怎樣解決這樣的問題呢。其實(shí)很簡單，就是將自己所提的對策具體化，結(jié)合題目進(jìn)行細(xì)化。例如想使用宣傳手段，那么在答題的時(shí)候就具體說出如何宣傳、對誰宣傳、宣傳什么內(nèi)容，達(dá)到什么效果;想使用監(jiān)督手段的時(shí)候，就具體說出誰來監(jiān)督、如何監(jiān)督、監(jiān)督對象、監(jiān)督內(nèi)容;想使用法律手段的時(shí)候，就具體說說可以制定什么樣的法律，如何懲罰等等。例如這道題目，“對于食品安全問題，你怎么看?”這道題目落實(shí)觀點(diǎn)部分的宣傳手段如何才具有針對性呢?我們可以說，“首先應(yīng)加大宣傳，在電視、網(wǎng)絡(luò)、公交車等媒體上播放一些食品安全的公益廣告，告知群眾有毒食品的危害以及如何鑒別不安全食品等，提升群眾的食品安全意識。”

總之，考生一定要有細(xì)化對策的意識，這樣對于時(shí)政類的題目才能提出和其他人不一樣的措施，體現(xiàn)出自己的個(gè)性化特色。

二、結(jié)合自身

對于哲理類綜合分析題目觀點(diǎn)落實(shí)避免口號化非常簡單的一種方式就是結(jié)合自身，從個(gè)人生活，工作入手，這也是閱卷者希望看到的，因?yàn)檫@就是向閱卷者說明考生自己在以后的生活和工作中的做事態(tài)度和處理方式。同樣的，提出的做法也一定不要喊口號，學(xué)會具體化，思想上要如何端正，端正什么態(tài)度;行動(dòng)上又要如何做等等。

其實(shí)，對于綜合分析的落實(shí)觀點(diǎn)部分，只要各位考生能夠做到針對性和具體化，就可以打造出自己的個(gè)性化特色，而不是一種模板式的答案。教育專家希望后期各位考生能夠多練習(xí)、多總結(jié)，在考場上發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)!

編輯推薦：

2015年山東公務(wù)員考試5月5日起報(bào)名 報(bào)名入口

2015山東公務(wù)員考試高分速成30天通關(guān)

2015年山東省公務(wù)員名師授課 權(quán)威輔導(dǎo)課程

（責(zé)任編輯：hbz）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁