語句銜接也是上海公務員考試經常會涉及到的一類題目，這類題目是考察的側重點是什么，各位備考的考生又該如何來應對呢?中公教育專家對于這一部分給出以下的復習建議。

　　一、考察內容

　　語句銜接題目是將完整的一段話中的首句、中間句或尾句中的某一句話拿掉，讓考生選擇一個符合材料的句子填入到橫線處。因此，這就要求考生了解不同位置的句子在整個材料中的作用，才能做出一個正確的選擇。另外，所選擇的的選項是原材料中的一部分，因此必須和整個材料保持語句上的連貫性。

　　(一)對句子用法的考查

　　句子的位置主要有以下幾種：

　　1、段首句

　　段首句的作用有二：一是開宗明義，點明文段要闡述的中心思想，起總領全文的作用(主旨句或中心句)。二是引出話題，對文段要闡述的中心思想進行鋪墊敘述、埋下伏筆。(總起句)。

　　2、段中句

　　段中句在文段中往往起承上啟下的作用，既能總結上文，又能總領下文(過渡句)。除此之外還可能是解說句、例證句等。

　　3、段尾句

　　段尾句往往是對前文觀點的概括與總結，起著收束全文的作用，即點明中心、總結前文。因此尾句主要是：總結句、結論句、升華句、呼吁句等。

　　考生在做題的時候要根據所填句子的位置來確定應該選擇一個何種性質的句子。

　　(二)考察語句連貫性

　　語句銜接還需要考慮所選句子是否能夠保持整個材料的語句連貫性。那么如何做到一個片段材料的語句連貫性呢?主要從以下幾個方面。

　　1、話題一致

　　指的是前后句子間保持陳述對象的一致，這樣的話可以從整體上保持句子的連貫性。

　　2、句式一致

　　指連貫文段的句子、短語結構形式前后具有一致性。題干往往給出了一個結構比較嚴謹的句子，在選項意思基本一致的前提下，需要考慮句式的一致。

　　3、語境協調

　　指所選句子在寫作風格、感情基調等方面與整個材料相協調。

　　4、思路一致

　　從總體看，句群小層次一般呈現出總分或分總的關系。從局部看，句與句之間往往呈現出并列、承接、解說、對比、遞進、轉折、因果、總分等邏輯關系。在做這一類題目的時候要從作者寫作思路角度來考慮保持整個材料的連貫性。

　　例題：

　　在人類的歷史上，文明沖突的現象一直存在，或者說，政治和經濟的利益常常披著文明精神的外衣發生沖突。但另一方面,______ 。甚至可以說，沖突具有短暫性，而融合具有留存性和長遠性。在許多情況下，沖突本身也成為融合的工具。

　　根據上下文，填入橫線處最恰當的是( )。

　　A.文明更是融合的

　　B.歷史更是融合的

　　C.文明也是融合的

　　D.歷史也是融合的

　　解析：要做這個題目可以看到整個材料的主題是圍繞著“文明”展開的，因此可以首先排除不含主題詞的BD。其次所填的句子位于中間的位置，因此應該起到承上啟下的作用，材料前面部分在談文明沖突性的特點，后面在談文明融合性的特點，而且根據材料可以明顯知道融合性是文明的更主要的特點，因此此處存在的是遞進關系，應該選擇答案：B。

　　本文由上海中公教育研究院尚明彩撰。

（責任編輯：中大編輯）

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