從理論上說，面試可以測評應試者幾乎所有素質，但是在測評甄選實踐中，我們并不是以面試去測評一個人的所有素質，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。公務員錄用面試的主要內容包括：

　　1.求職動機

　　了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

　　2.專業知識

　　了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識是否符合所要錄用職位的要求，以此作為對專業知識筆試的補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度，所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。

　　3.工作實踐經驗

　　一般根據查閱應試者的個人簡歷或求職登記表的結果，作些相關的提問，查詢應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗。通過對工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。

　　4.口頭表達能力

　　面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來?？疾斓木唧w內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質、音色、音量以及音調等。

　　5.綜合分析能力

　　面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住問題的主旨，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。

　　6.反應能力與應變能力

　　主要看應試者對主考官所提的問題理解是否準確貼切以及回答的迅速性、準確性。對于突發問題的反應，應試者是否機智敏捷、回答恰當以及對于意外事情的處理是否得體、妥當等。

　　7.人際交往能力

　　在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向以及與人相處的技巧。

　　8.自我控制能力與情緒穩定性

　　自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型的工作人員(如企業的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。

　　9.工作態度

　　一是了解應試者對過去學習、工作的態度;二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什么、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。

　　10.上進心、進取心

　　上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業上的奮斗目標，并為之而積極努力，表現在努力把現有的工作做好且不安于現狀，工作中常有創新。上進心不強的人，一般都是安于現狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心。

　　11.業余愛好與興趣

　　應試者休閑時間愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。

　　12.儀表風度

　　這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律，注意自我約束，責任心強。

　　13.其他

　　面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能問到的其他一些問題等。

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（責任編輯：中大編輯）

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