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山東面試真題回顧:在何種組織發(fā)揮作用

發(fā)表時(shí)間:2012/4/26 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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山東面試真題回顧:在何種組織發(fā)揮作用

  山東省公務(wù)員考試筆試部分已落下帷幕,面試制勝才是成“公”的關(guān)鍵所在,教育專家特選出具有代表性的歷年考試真題供考生參考,以期對(duì)考生有所幫助。
  【試題重現(xiàn)】在機(jī)關(guān)中,假如有三種組織,第一種組織是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的,第二種組織是充分發(fā)揮下屬作用的,第三種組織是既不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用也不發(fā)揮下屬作用的。你愿意在哪種組織中工作?
  【試題分析】 綜合分析題目和求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性相結(jié)合的復(fù)雜題型,主要考查了考生的分析問題能力和求職動(dòng)機(jī)。
  【解題思路】 首先,表明態(tài)度:不選擇這三種組織;其次,分析這三種組織的弊端;最后,聯(lián)系自身,表明選擇。
  【參考答案】
  這三個(gè)組織都有自己的特性,在現(xiàn)實(shí)生活中也都存在。但是我希望我所在的組織是除了這三種的第四種,即他們既要抬頭看路,同時(shí)也要埋頭拉車,既要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,又要充分發(fā)揮下屬作用。
  第一種組織,雖然充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的作用,但這樣的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)承受太多,沒有發(fā)揮群策群力和集體智慧,不利于創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。針對(duì)上述這種情況,我們應(yīng)加強(qiáng)每位員工的積極作用,不僅要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用,也要每個(gè)人不僅要樹立自己的目標(biāo)也要腳踏實(shí)地的工作,認(rèn)清腳下的道路,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),再加之百分百的努力成功便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
  第二種組織,雖然發(fā)揮了下屬的作用,但這樣的團(tuán)隊(duì),目標(biāo)性差,有時(shí)候會(huì)勞而無功。針對(duì)第二個(gè)組織的這種情況,在下屬們努力工作的同時(shí),要充分發(fā)揮帶頭人的作用,制定團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo),擬定發(fā)展藍(lán)圖,從而確保工作的順利完成。
  第三種組織,最為混亂,這樣的組織也最沒有前途。針對(duì)第三個(gè)組織的這種情況,要加強(qiáng)整改,領(lǐng)導(dǎo)和下屬要各就各位,擺正自己的位置,做好自己的分內(nèi)事情,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),處理好上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系,為了工作同心同德。
  因此,綜上三個(gè)組織來看,我希望自己的組織成員不僅要埋頭工作同時(shí)也要抬頭看路,領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮他的領(lǐng)導(dǎo)能力,下屬在服從領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)也要提出自己適當(dāng)?shù)慕ㄗh和見解,既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,共同的為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展添磚加瓦。
  【專家點(diǎn)睛】
  在2010年面試中,就有類似的一道面試題“有三種人,一種先知先覺,一種后知后覺,一種不知不覺,你要做哪一種人?”,由此可以看出來,歷年考題對(duì)未來一年的面試還是很有借鑒意義的,這就是我們研讀歷年真題的目的所在。

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