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2012年湖北省公務(wù)員考試筆試已經(jīng)落下帷幕,轉(zhuǎn)眼間,面試招錄又即將開始。從過去一年的考情看,湖北省省考面試的特點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了變化,比如,題型的比重分布較前幾年有了明顯的變化,綜合分析題不再一家獨(dú)大。這些變化要求考生改變復(fù)習(xí)策略,方能做到有備無患。
通過對2008年以來的湖北省面試真題進(jìn)行分析,我們可以預(yù)見,2012年湖北省公務(wù)員面試仍會以結(jié)構(gòu)化面試為主.,除延續(xù)以往對語言表達(dá)、自我認(rèn)知、綜合分析、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變等能力的考查外,還將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、求新求變。具體而言,我們重點(diǎn)分析一下2011年湖北省公務(wù)員面試,其面試題目呈現(xiàn)以下變化和特點(diǎn):
(一)題量增加,答題時(shí)間顯著變化
近三年來,湖北省公務(wù)員面試真題題量穩(wěn)重有增,除工商部門的題量較為穩(wěn)定外,其他部門的題量都有所增加,答題時(shí)間也在不斷延長。特別值得一提的是,2011年湖北省公務(wù)員面試試題數(shù)量發(fā)生了較大的變化。具體如下表所示:
表格1湖北省公務(wù)員面試時(shí)間分配 注:m為分鐘
2011年 |
2010年 |
2009年 | |||||||
省直機(jī)關(guān)(部分) | 工商 系統(tǒng) | 地稅 鄉(xiāng)鎮(zhèn) | 市直 | 公安機(jī)關(guān) | 省直 機(jī)關(guān) | 地稅 鄉(xiāng)鎮(zhèn) | 市直 | 公安機(jī)關(guān) | 各類職位 |
4題 20m | 3題 10m | 4題 15m | 5題 20m | 3題 10m | 3題 15m | 3題 15m | 3題 15m | 3題 10m | 3題 12m |
5m/題 | 334 | 4434 | 4m/題 | 334 | 456 | 543 | 543 | 334 | 354 |
2011年湖北省直機(jī)關(guān)題目數(shù)量為4道,市直機(jī)關(guān)為5道,市直下屬單位為4道,工商系統(tǒng)3道,地稅、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為4道。題目數(shù)量的變化直接導(dǎo)致答題時(shí)間的變化,2011年省直機(jī)關(guān)的面試總時(shí)間增長到20分鐘,每題為5分鐘;市直機(jī)關(guān)面試總時(shí)間也為20分鐘,每題為4分鐘;市直下屬單位面試總時(shí)間為15分鐘,采取了“4、4、3、4”的時(shí)間分配模式;省工商系統(tǒng)首次單獨(dú)命題,面試總時(shí)間為15分鐘,采用題目數(shù)量為3道的,每題時(shí)間5分鐘,題目數(shù)量為4道的,采取“4、4、3、4”的時(shí)間分配模式;地稅系統(tǒng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試的形式,總時(shí)間為15分鐘,時(shí)間分配上為“4、4、3、4”陣型;公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試總時(shí)間延長,3道題15分鐘,每題5分鐘。透過時(shí)間分配特點(diǎn)的變化我們也能夠看出湖北省公務(wù)員面試形式更加靈活,難度有所上升。
考慮到改革的漸變性,預(yù)計(jì)2012年的題量和答題時(shí)間不會出現(xiàn)太大變化,基本上與2011年基本持平,因此,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,按照2011年的題量和時(shí)間分布來練習(xí)即可。
(二)綜合分析——不再一家獨(dú)大,立足本土,放眼全國
公考界流傳一句話:得綜合分析者得天下。這句話充分說明了綜合分析題在面試中的重要性。從全國的考察來看,這種題型也是最受命題者親睞的。但是2011年湖北省公務(wù)員考試的情況卻發(fā)生了顯著的變化,我們看一組數(shù)據(jù):
上圖是綜合分析題在近四年來總題量的分布變化情況,可以看出:2011年的綜合分析題直線下降,平均比重將到了20%左右,說明今后的省考面試會更加注重對考生綜合素質(zhì)的考察。這提醒考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要加大對其他題型的復(fù)習(xí)力度。
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另外,近兩年綜合分析的真題具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
特征一:偏愛大政時(shí)局。比如下面這道例題:
例:科學(xué)發(fā)展觀要求協(xié)調(diào)發(fā)展,有人說區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展就是“壓快拉慢”,搞平均發(fā)展。你怎么看待這種觀點(diǎn)?【2010年4月17日上午湖北選調(diào)生面試真題】”
考生在復(fù)習(xí)這種題型的時(shí)候通常有個(gè)誤區(qū),太過注重知識儲備的深度。其實(shí),解讀考官評分表能夠發(fā)現(xiàn),綜合分析重在考查考生回答問題是否“條理清晰,主次分明,邏輯性強(qiáng),思維面廣”,因此,知識儲備固然重要,但是分析問題的思路更加重要,后者才是考查的重點(diǎn)。
特征二:偏愛本土熱點(diǎn)
湖北省公職面試試題對本土熱點(diǎn)的追蹤向來十分敏銳。每年都有許多立足省情的考題出現(xiàn)在面試考場上。這類試題能快速區(qū)分出哪些考生關(guān)注省內(nèi)時(shí)事,哪些考生具備基本的政治敏感度。
例:目前部分機(jī)關(guān)工作人員思維方式僵化,精神懈怠,你作為機(jī)關(guān)工作人員如何看待?【2011年7月14日上午武漢市直屬機(jī)關(guān)面試真題】
例如上面的例題,它實(shí)際上考察考生是否關(guān)注了湖北省“治庸風(fēng)暴”的相關(guān)消息。
特征三:偏愛領(lǐng)導(dǎo)言行
國家、湖北省、省內(nèi)各市領(lǐng)導(dǎo)的講話有時(shí)也出現(xiàn)在湖北公職面試考題中;同時(shí),老一輩無產(chǎn)階級革命家們的言行也有可能出現(xiàn)在面試考場上。對待這類題目,幾乎不需要表達(dá)反面觀點(diǎn)。唯一讓考生犯難的是,如何才能擺脫套話空話,把擁護(hù)、贊許的態(tài)度言之有物地表達(dá)出來。比如下面的例題:
例:李鴻忠說:“要深入解放思想,牢固樹立以事業(yè)為重不求全、不避險(xiǎn),敢于突破常規(guī)、敢于破格,才為業(yè)用、培育跨越式發(fā)展‘突擊隊(duì)’的理念”,你怎么看?【2011年7月10日上午湖北省直屬單位面試真題】
針對湖北省考題偏愛大政時(shí)局、本土熱點(diǎn)以及領(lǐng)導(dǎo)人講話的特點(diǎn),一方面,考生要熟練掌握綜合分析題的答題思路,答題思路是答題之本;另一方面,仍然要充分做好知識儲備工作,真正做到言之有序、言之有物。平時(shí)要多關(guān)注湖北省情,多瀏覽湖北省人民政府網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站,做到心里有數(shù)。
(三)組織管理——調(diào)研類題目比重明顯加大
調(diào)查研究是知事之本、謀事之道、成事之基,是公務(wù)員的基本能力。2011年湖北公務(wù)員面試一個(gè)顯著特點(diǎn)是調(diào)研類題目數(shù)量明顯增加,占組織管理類試題的67%,幾乎每場考試都會涉及。如“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)查大三學(xué)生求職傾向,由你負(fù)責(zé),你準(zhǔn)備怎么做?” (2011年7月15日下午),“某地爆發(fā)猩紅熱,如果讓你去搜集相關(guān)信息用于幫助政府決策,你將如何展開調(diào)查?” (2011年7月16日上午)。調(diào)研類題目考察方式也有了創(chuàng)新,注重考察考生搜集信息的能力,如“市里要新建一批幼兒園解決兒童入學(xué)難的問題,要收集相關(guān)信息,你如何收集?”(2011年7月14日上午),“要對某縣農(nóng)田水利設(shè)施進(jìn)行調(diào)查,由你負(fù)責(zé),你會怎么收集材料?”(2011年7月13日上午),此類題目能夠有效實(shí)現(xiàn)反模板化,試題命制走在全國前列。
(四)應(yīng)急應(yīng)變——比例大幅增加,情境性更強(qiáng)
應(yīng)急應(yīng)變類題目在今年面試題中所占比例大幅增加,占總題量的31%,不僅常規(guī)的應(yīng)急應(yīng)變題目頻現(xiàn),如“你所在的市計(jì)劃修建地鐵,你作為公益組織的人員認(rèn)為本市不適合建設(shè)地鐵并給市政府發(fā)了意見,但是沒有收到回復(fù),你怎么辦?”(2011年7月16日上午);“某村由于土地糾紛農(nóng)民打架,作為該縣的公務(wù)員你正好回鄉(xiāng)探親,你將如何解決?”(2011年7月16日下午),而且此類題目情境性更強(qiáng),如“入夏以來暴雨引發(fā)許多城市內(nèi)澇,有人大代表、政協(xié)委員質(zhì)疑城市規(guī)劃的科學(xué)性,作為政府相關(guān)部門發(fā)言人,你如何回應(yīng)?”(2011年7月7日下午);“某市政府為了引進(jìn)高端人才,給出高端人才購房“不限購”政策,群眾評論覺得不公平,你作為政府工作人員如何回應(yīng)這種說法?”(2011年7月9日下午)。
(五)新穎題型——串詞講故事和演講類題目首次出現(xiàn)
串詞講故事和演講類題目能有效考察考生的語言表達(dá)能力,因此今年湖北省在省直機(jī)關(guān)面試題中采用了這種考試方式,如“用文件、大學(xué)生、挫折、公交車這四個(gè)詞講一個(gè)公務(wù)員成長的故事。”(2011年7月9日上午),“請以‘責(zé)任造就公信力’作主題即興演講。”(2011年7月9日上午)。
(六)自我認(rèn)知/人際溝通變化不大
2011年湖北面試題目自我認(rèn)知類題目數(shù)量不多,且多在地市級考題中出現(xiàn),但出題方式多為間接考察且靈活多變,如“人生如棋子,談?wù)剬?shí)際工作中你如何做好小卒的工作?”(2011年7月10日下午),其實(shí)就是要間接考察考生的自我認(rèn)知能力。再如“你有沒有自學(xué)過什么工作中暫時(shí)用不到的知識,結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劇!?2011年7月13日下午)。
與以往不同,今年湖北面試人際溝通類題目出題較少,題目比重僅占2%,常常與自我認(rèn)知和應(yīng)急應(yīng)變題目結(jié)合考察,如“你已經(jīng)連續(xù)三年年初一值班了,今年領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備又安排你年初一值班,可是你外地的父母希望你回家,你怎么辦?”,“本單位資金緊張,有些退休老同志的醫(yī)療無法全部報(bào)銷,老同志要找領(lǐng)導(dǎo)反映,領(lǐng)導(dǎo)派你去接待,你怎么做?”雖然題目不多,但對人際溝通與交往的能力考查卻在應(yīng)急應(yīng)變、自我認(rèn)知等題目中體現(xiàn)出來,也需引起考生重視。
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