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解讀今年遼寧省公務(wù)員考試大綱:三變?nèi)蛔?/h2>
發(fā)表時間:2014/1/26 12:08:33 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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解讀今年遼寧省公務(wù)員考試大綱:三變?nèi)蛔?/div>

  備受廣大考生期待的2010下半年遼寧省公務(wù)員錄用考試大綱出爐,全省各級機關(guān)和參照公務(wù)員法管理單位的公務(wù)員考試工作于本月10日正式拉開帷幕。今年下半年全省計劃招錄4391人,其中招錄公務(wù)員3465名,參照公務(wù)員法管理單位工作人員926名,加上上半年公安、森林公安和監(jiān)獄勞教系統(tǒng)2286名,共計6677人,一年內(nèi)如此大規(guī)模招考,在遼寧省尚屬首次。

  與和2009年相比,今年遼寧省考試大綱有何新變化?考試科目有哪些特點?考生如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考?針對廣大考生普遍關(guān)心的問題,記者今日專訪了遼寧省公務(wù)員錄用考試首席輔導(dǎo)權(quán)威、大工創(chuàng)世紀(jì)公務(wù)員培訓(xùn)中心特邀專家、中國人民大學(xué)法學(xué)博士王甫銀老師。

  與2009年相比,遼寧省今年公務(wù)員錄用考試大綱有何新變化?

  王甫銀:今年遼寧省公務(wù)員錄用考試大綱與去年大綱相比有些變化,但與上半年考試大綱相比變化不大。總體概括為“三變?nèi)蛔儭保?

  評析:考試大綱中的變與不變

  【三變】:

  ·考題順序有變化

  2009年《行政職業(yè)能力測驗》的測查順序是常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析,而今年《行政職業(yè)能力測驗》的測查順序調(diào)整為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷。

  ·考卷題量不明確

  2009年遼寧公務(wù)員考試大綱明確《行政職業(yè)能力測驗》為120道試題,其中言語理解與表達(dá)為30道試題、數(shù)量關(guān)系為15道題(數(shù)字推理5道試題,數(shù)學(xué)運算題量10道題)、判斷推理部分35道題(圖形推理5道題,類比推理10道試題,定義判斷與邏輯判斷各為10道試題)、資料分析為20道題和常識判斷20道題。

  而今年卻沒有明確各部分的考試題量。遼寧省近年已三次參加多省聯(lián)考,而近年多省聯(lián)考試題題量均為120道試題,答題時限120分鐘。因此,今年行測試卷的題量,也將會穩(wěn)定在120道題。

  ·考試內(nèi)容有調(diào)整

  常識判斷部分,2009年主要測查“應(yīng)試者對社會科學(xué)和自然科學(xué)中應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、人文、科技、法律等等。”而今年考試大綱常識判斷部分主要測查“報考者對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。”將法律常識擺在了首位,意味著將會增加法律考題的比重,這對不是法律專業(yè)的考生備考增加了一定的難度。去年沒有涉及到管理方面的常識,而今年考題中會有所體現(xiàn)。另外,去年“人文”的內(nèi)容比較寬泛,考生不易全面掌握,而今年將“人文”的內(nèi)容具體化——歷史和自然等,在某種程度上又降低了一定的備考難度和寬度。   【三不變】:

    一是考試形式不變。今年還會同去年一樣采取多省統(tǒng)一聯(lián)考的形式進(jìn)行考試,即統(tǒng)一考題、統(tǒng)一考試時間;二是面試規(guī)則不變。與去年一樣,省直機關(guān)仍按1:3比例,市級以下機關(guān)仍按1:2比例確定面試名單;三是考試題型不變。《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》的考試要求、考試題型沒有明確調(diào)整。

  今年公務(wù)員錄用考試科目有哪些特點?

  王甫銀:跟往年一樣,今年公務(wù)員錄用考試中公共筆試科目主要為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。《行政職業(yè)能力測驗》是測試一個人是否具備公務(wù)員必備能力要求,是一種潛能測試。《申論》則是模擬公務(wù)員日常管理工作,貼近機關(guān)工作實際進(jìn)行命題,是對應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的綜合測試,核心是解決實際問題的能力。

  遼寧省面試主要采用結(jié)構(gòu)化面試形式,側(cè)重考查綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表等8個方面能力。

  觀點:“能力測試”不等同于“知識測試”

  公務(wù)員錄用考試的命題思路不是知識測試,而是能力測試。盡管知識與能力有一定的聯(lián)系,能力也是以知識為基礎(chǔ)的,但是能力和知識畢竟有較大的差異,因此,能力測試與知識測試的備考也存在較大差異。

  知識測試的備考主要是通過記憶、理解以及一定的運用來體現(xiàn),備考時很多人采用強記硬背的方式以及題海戰(zhàn)術(shù),也能取得一定的效果。而能力測試與知識測試在備考上具有很大差異性。能力測試備考時首先要洞穿能力測試各科目的測評要素,按照測評要素進(jìn)行準(zhǔn)備和訓(xùn)練,進(jìn)行有效復(fù)習(xí),以激發(fā)報考者最大潛能和提高相應(yīng)能力。公務(wù)員錄用考試為“能力測試”,但是很多報考者將公務(wù)員錄用考試當(dāng)成“知識測試”來進(jìn)行復(fù)習(xí),這是不對的。

  近年來,《申論》難備考的原因是多方面的,最根本的原因的是報考者不了解申論試題“能力測試”的特點,不了解申論最終是測查報考者解決實際問題能力的特點,將申論考試當(dāng)作“寫作文”來應(yīng)對。很多報考者不了解申論試題的答題要求、沒有掌握分析方法、解題思路以及相應(yīng)的解題技巧。“跑題”和“不會寫”是考試成績偏低的主要原因。

  憑您多年的經(jīng)驗,能否具體談?wù)効忌绾螐?fù)習(xí)備考?

  王甫銀:對于如何具體復(fù)習(xí)行測和申論,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有計劃、有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體來說,就是要掌握好行測復(fù)習(xí)的“三個階段”與申論備考的“四個環(huán)節(jié)”。

  針對行政職業(yè)測驗?zāi)芰y驗的“能力”測試的特點,有效復(fù)習(xí)備考應(yīng)當(dāng)分三個階段進(jìn)行。第一階段就是要了解我省和各省聯(lián)考的命題規(guī)律和特點,掌握每一個考試題型的出題方式和解題思路。第二階段就是加強對歷年真題的分類強化訓(xùn)練,特別是對中央機關(guān)和全國地歷年真題進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,以達(dá)到內(nèi)化解題技巧、增強熟練程度,做到“見多識廣,經(jīng)驗豐富”之目的。報考者在分類強化時,應(yīng)當(dāng)做好時間規(guī)劃,按照設(shè)定的時間,逐套訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的總結(jié),總結(jié)出常考知識點、重復(fù)知識點,并進(jìn)行錯題總結(jié)。第三階段是“模擬訓(xùn)練”,模擬訓(xùn)練一定要嚴(yán)格按照測試時間進(jìn)行,實現(xiàn)兩個“檢驗”,即檢驗答題速度和答題準(zhǔn)確性,并通過模擬訓(xùn)練的“實戰(zhàn)體驗”,提前感受失誤,及時修正完善。

  趨勢:申論考試難度越來越大

  當(dāng)前,申論考試難度越來越大,主要表現(xiàn)在兩個方面:其一是申論試題閱讀資料的字?jǐn)?shù)越來越多,增加了閱讀量,且給定資料也越來越趨向于“原生態(tài)”,增加了閱讀理解的難度;其二是申論要求越來越靈活,使報考者審題時出現(xiàn)困難,掌握不好答題要求,就很容易丟分。

  首先應(yīng)當(dāng)苦練“內(nèi)功”,掌握“變中之不變”,“以不變應(yīng)萬變”。同時,把握“變化的方向”,避免“押題”誤區(qū)。其中,“變中之不變”就是指申論答題始終“不變”的四個環(huán)節(jié),即“如何閱讀并使用給定資料”“如何進(jìn)行歸納概括”“如何進(jìn)行對策建議”“如何進(jìn)行論證說明”。“變化的方向”就是指“申論要求”靈活變化的類型,如歸納概括題,近年來考過“概括主要問題”、“概括主要內(nèi)容”、“概括種種影響”、“概括某一現(xiàn)象的主要原因” 、“概括目的與意義” 、“寫情況綜述”、“寫摘要”等10多種類型。把握“變化的方向”就是要求報考者一方面要了解歸納概括題的總體要求,歸納概括的方法和寫法,另一方面也要清楚各類歸納概括題的區(qū)別和特殊要求,如“概括主要問題”與“概括主要內(nèi)容”有何區(qū)別,“情況綜述”如何寫等。

  最后,王甫銀提醒考生在做好以上工作的基礎(chǔ)上,還應(yīng)多關(guān)注思考社會熱點問題,并針對我省申論考試的命題規(guī)律與特點,提前作出一定的預(yù)測,對在短時間內(nèi)提高申論成績還是大有幫助。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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