2019年環境影響評價師學習的三個好習慣，你值得擁有！

很多考生應該已經開始2019年環境影響評價師考試的備考了。備考這個漫長的過程將直接影響我們的考試成績，因此，有一些好的習慣，我們要盡量在早期就養成，為了之后能節省更多的時間，也為了能順利通過考試！

整體把握

很多同學在學習中習慣于跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太注意意章節與學科整體系統之間的關系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應了解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。

互相聯系

學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什么內容，都要問為什么，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了教材上的知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利于思維品質的訓練。

舉一反三

在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。

不管是復習教材，做習題或者聽老師講課、自己學習，以上的三個好習慣還是越早養成越好。復習按照步驟，一步一步踏踏實實的走的話，最終一定可以收獲好的結果！

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