" href="http://raboqa.com/news/2821215.html" target="_blank">新規(guī)!預(yù)計(jì)2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試將開始施行報(bào)名承諾制!點(diǎn)擊查...《有則改之無則加勉,2020年環(huán)評(píng)師備考誤區(qū),你踩中的幾條?》由中大網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試網(wǎng)發(fā)布。" />

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有則改之無則加勉,2020年環(huán)評(píng)師備考誤區(qū),你踩中的幾條?

發(fā)表時(shí)間:2020/4/14 18:12:23 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試時(shí)間暫未公布,但備考時(shí)間卻是在一天天減少,備考時(shí)間備考就所剩不多,你還踩中了幾條備考誤區(qū)?快來看看2020年環(huán)評(píng)師備考誤區(qū),你踩中的幾條?

一、不會(huì)利用時(shí)間

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的考生能在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點(diǎn),但忙不到點(diǎn)子上,實(shí)際效果不佳。有的考生不善于擠時(shí)間,他們經(jīng)常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時(shí)間供自己安排?”還有的考生平時(shí)松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。

二、學(xué)習(xí)無計(jì)劃

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃,整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動(dòng)的安排。因此,看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。

三、不求甚解,死記硬背死

記硬背指不加思索地重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理,或考生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),考生往往會(huì)采用死記硬背的方法。

四、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識(shí)經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的考生單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種考生對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間,對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理,致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘,也很容易張冠李戴。

五、理論與實(shí)際脫離

理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法,所謂“學(xué)而必習(xí),習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)目忌粷M足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用,不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這也是很多用人單位為什么不要沒有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)的原因

六、不會(huì)聽課

這主要表現(xiàn)在:以為是遠(yuǎn)程教育老師看不見!開小差!對(duì)上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學(xué),聽授課時(shí)開小差不記筆記,或充當(dāng)錄音機(jī)的角色,把老師所講的一字不漏地記錄下來;只讓自己的記錄與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時(shí)復(fù)習(xí),聽完課就萬事大吉等。

七、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌诳磿吐犝n時(shí),不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。

以上七條你踩中了幾條?有則改之,無則加勉!

考生關(guān)注:

確定了!2020年度環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試時(shí)間推遲了!

2020年環(huán)評(píng)工程師報(bào)名時(shí)間 / 報(bào)考指南

滿足這個(gè)條件,2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試可以免考2科!

2020年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試備考技巧

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