公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為了備考2014年環(huán)境影響評價工程師考試,中大網(wǎng)校編輯特別整理了環(huán)境影響評價工程師考試科目《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》歷年考試的重點,以備迎接2014年環(huán)境影響評價工程師考試。
類比分析法
類比分析法是一種比較常用的定性和半定量評價方法,一般有生態(tài)整體類比、 生態(tài)因子類比和生態(tài)問題類比等。
方法
根據(jù)已有的開發(fā)建設(shè)活動(項目、工程)對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的影響來分析或預(yù)測 擬進行的開發(fā)建設(shè)活動(項目、工程)可能產(chǎn)生的影響。選擇好類比對象(類比項 目)是進行類比分析或預(yù)測評價的基礎(chǔ),也是該法成敗的關(guān)鍵。
類比對象的選擇條件是:工程性質(zhì)、工藝和規(guī)模與擬建項目基本相當,生態(tài)因 子(地理、地質(zhì)、氣候、生物因素等)相似,項目建成己有一定時間,所產(chǎn)生的影 響已基本全部顯現(xiàn)。
類比對象確定后,則需選擇和確定類比因子及指標,并對類比對象開展調(diào)查與 評價,再分析擬建項目與類比對象的差異。根據(jù)類比對象與擬建項目的比較,做出 類比分析結(jié)論。
應(yīng)用
?進行生態(tài)影響識別和評價因子篩選;
?以原始生態(tài)系統(tǒng)作為參照,可評價目標生態(tài)系統(tǒng)的質(zhì)量;
?進行生態(tài)影響的定性分析與評價;
?進行某一個或幾個生態(tài)因子的影響評價;
?預(yù)測生態(tài)問題的發(fā)生與發(fā)展趨勢及其危害;
?確定環(huán)保目標和尋求最有效、可行的生態(tài)保護措施。
系統(tǒng)分析法
系統(tǒng)分析法是把要解決的問題作為一個系統(tǒng),對系統(tǒng)要素進行綜合分析,找出 解決問題的可行方案的咨詢方法。具體步驟包括:限定問題、確定目標、調(diào)查研究、 收集數(shù)據(jù)、提出備選方案和評價標準、備選方案評估和提出最可行方案。
系統(tǒng)分析法因其能妥善地解決一些多目標動態(tài)性問題,目前己廣泛應(yīng)用于各行 各業(yè),尤其在進行區(qū)域開發(fā)或解決優(yōu)化方案選擇問題時,系統(tǒng)分析法顯示出其他方 法所不能達到的效果。
在生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量評價中使用系統(tǒng)分析的具體方法有專家咨詢法、層次分析法、
模糊綜合評判法、綜合排序法、系統(tǒng)動力學(xué)法、灰色關(guān)聯(lián)法等,這些方法原則上都 適用于生態(tài)影響評價。這些方法的具體操作過程可查閱有關(guān)書刊。
生物多樣性評價法
生物多樣性評價法是通過實地調(diào)查,分析生態(tài)系統(tǒng)和生物種的歷史變遷、現(xiàn)狀 和存在主要問題的方法,評價目的是有效保護生物多樣性。
生物多樣性通常用香農(nóng)-威納指數(shù)(Shannon-Wiener Index)表征:
/=l(7-2)
式中:H——樣品的信息含量(彼得/個體)=群落的多樣性指數(shù);
S——種數(shù);
Pi——樣品中屬于第i種的個體比例,如樣品總個體數(shù)為N,第i種個體數(shù) 為 則
海洋及水生生物資源影響評價法
海洋生物資源影響評價法參見SC/T 9110—2007,以及其他推薦的生態(tài)影響評 價和預(yù)測適用方法;水生生物資源影響評價法,可適當參照該技術(shù)規(guī)程及其他推薦 的適用方法進行。
土壤侵蝕預(yù)測法。土壤侵蝕預(yù)測法參見GB 50433—2008。
3.評價內(nèi)容
在闡明生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析影響區(qū)域內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)狀況的主要原因。 評價生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能狀況(如水源涵養(yǎng)、防風固沙、生物多樣性保護等主導(dǎo) 生態(tài)功能)、生態(tài)系統(tǒng)面臨的壓力和存在的問題、生態(tài)系統(tǒng)的總體變化趨勢等。
分析和評價受影響區(qū)域內(nèi)動、植物等生態(tài)因子的現(xiàn)狀組成、分布;當評價 區(qū)域涉及受保護的敏感物種時,應(yīng)重點分析該敏感物種的生態(tài)學(xué)特征;當評價區(qū)域 涉及特殊生態(tài)敏感區(qū)或重要生態(tài)敏感區(qū)時,應(yīng)分析其生態(tài)現(xiàn)狀、保護現(xiàn)狀和存在的 問題等。
相關(guān)文章:
2014年環(huán)境評價工程師技術(shù)導(dǎo)則與標準考點復(fù)習匯總
2014年環(huán)境影響評價工程師技術(shù)導(dǎo)則標準考點總結(jié)
2014年環(huán)境影響評價師考試技術(shù)導(dǎo)則與標準重點
2014環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準輔導(dǎo)資料匯總
更多關(guān)注:環(huán)境影響評價工程師報考指南 環(huán)評影響評價師教材 考試培訓(xùn) 環(huán)評師報名時間
(責任編輯:中大編輯)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
環(huán)評工程師
[智學(xué)班]
7大模塊 準題庫高端資料 校方服務(wù)
環(huán)評工程師
[輕學(xué)班]
3大模塊 準題庫高端資料 校方服務(wù)