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經濟師考試初級人力資源專業與實務預習:人力資源的主要特征
(二)人力資源的主要特征
與其他資源相比,人力資源有其獨特、鮮明的特征。
1.人力資源既具有生產性,又有消費性
人力資源的生產性是指,人力資源是物質財富的創造者,而且人力資源的利用需要一定條件,必須與自然資源相結合.有相應的活動條件和足夠的空間、時間,才能加以利用。人力資源的消費性是指,人力資源的保持與維持需要消耗一定的物質財富。
生產性和消費性是相輔相成的,生產性能夠創造物質財富,為人類或組織的生存和發展提供條件;消費性則能夠保障人力資源的維持和發展。同時消費性也是人力資源本身的生產和再生產的條件。消費性能夠維持人的生計,滿足需要,提供教育與培訓。相比而言,生產性必須大于消費性。這樣組織和社會才能獲益。
2.人力資源具有能動性
人力資源的能動性是指,人力資源是勞動者所具有的能力,而人總是有目的、有計劃地在使用自己的腦力和體力,并具有自我開發的潛力。例如,在蜂房的建筑上,蜜蜂的本領使許多建筑師感到慚愧。但是,最拙劣的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂顯得優越,這是因為建筑師在用蜂蠟構成蜂房之前,已經在頭腦中把它構成。勞動過程結束時得到的結果,已經在勞動過程開始時存在于勞動者的觀念中。正因為如此,在價值創造過程中,人力資源總是處于主動位置,是勞動過程中最積極、最活躍的因素,自然資源總是處于被利用、被改造的地位,服從于人力資源。
人力資源的能動性主要包括以下幾方面:
(1)人具有意識,知道活動的目的,因此人可以有效地對自身活動作出選擇,調整自身與外界環境的關系。
(2)人在生產活動中處于主體地位,并且是支配其他資源的主導因素。
(3)人力資源具有自我開發性,在生產過程中,人一方面是對自身的損耗,而更重要的一方面是通過合理的行為,讓自己得到補償、更新和發展。非人力資源不具有這種特性。
(4)人力資源在活動過程中是可以被激勵的,即通過提高人的工作能力和工作動機,從而提高工作效率。
3.人力資源具有時效性
人力資源以人為載體,表現為人的腦力和體力,因此與人的生命周期緊密相連。人的生命周期一般可以分為發育成長期、成年期、老年期三個大的階段。在發育成長期(我國規定為16歲以前),體力和腦力處于不斷增強和積累的過程中,這時人的腦力和體力還不足以用來進行價值創造,因此不能稱為人力資源。當人進人成年期,體力和腦力的發展都達到了可以從事勞動的過程,可以對財富的創造作出貢獻,因而也就形成了現實的人力資源。而當人進人老年期,其體力和腦力不斷衰退,越來越不適合進行勞動,也就不能再稱為人力資源了。生命周期和人力資源的這種關系決定了人力資源的時效性,必須在人的成年時期進行開發和利用,否則就浪費了寶貴的人力資源。另外,人力資源如果長期不用,就會荒廢和退化。人的知識技能如果得不到使用和發揮,就可能會過時,或者導致人的積極性消退,造成心理壓力。
4.人力資源具有社會性
自然資源具有完全的自然屬性,不會因為所處的時代、社會不同而有所變化,比如,古代的黃金和現代的黃金是一樣的,中國的黃金與南非的黃金也沒有什么本質性的區別。人力資源則不同,人所具有的體力和腦力明顯地受到時代和社會因素的影響,從而具有社會屬性。社會政治、經濟和文化的不同,必然導致人力資源質量的不同。
5.人力資源具有可變性
人力資源是人所具有的腦力和體力,它必須以人為載體,因此,人力資源的使用表現為人的勞動過程,而人在勞動過程中又會因為心理狀態的不同而影響勞動的效果。例如,當人受到有效的激勵時,就會主動地進行工作,盡可能地發揮自身的能力,人力資源的價值充分地發揮出來;相反,當人不愿意進行工作時,其腦力和體力就不會發揮出應有的作用。所以,在相同的外部條件下,人力資源創造的價值大小可能會不同,表現出可變的特征。
總結起來,人力資源主要特征為:生產性與消費性、能動性與時效性、社會性與可變性
練習一下:
1.人力資源與其他的資源相比,具有的獨特特征是( )
A.雙重性;有限性;持續性;時效性
B.雙重性;能動性;可用性;時效性
C.雙重性;能動性;社會性;時效性
D.物質性;能動性;持續性;時效性
參考答案:C
解題思路:這是對人力資源的五個主要特征考查。
2.人力資源與其他資源相比,有其獨特、鮮明的特征,以下屬于這種特征的是( )。
A.有限性 B.雙重性 C.能動性 D.持續性 E.可變性
參考答案:BCDE
解題思路:這是對人力資源的五個主要特征考查。A.有限性是人力資源自身定義的內容,不合題意。
3.人力資源的能動性主要表現在( )。
A.人力資源的保持與維持需要消耗一定的物質資源
B.人力資源如果長期不用,就會荒廢和退化
C.人力資源在活動過程中可以被激勵
D.人可以有效地對自身活動做出選擇,調整自身與外界環境的關系
E.人在生產活動中處于主體地位
參考答案:CDE
解題思路:這是對人力資源能動性主要包括人力資源中的人具有意識、處于主體地位、自我開發性、可被激勵四方面知識點的考查.
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(責任編輯:中大編輯)