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2012年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試初級(jí)人力資源專(zhuān)業(yè)真題

發(fā)表時(shí)間:2014/10/17 14:35:11 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

二、多項(xiàng)選擇題(共20分,每題2分。每題的備份選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

61.關(guān)于能力只是和技能的說(shuō)法,正確的是()

A.知識(shí)是概括的心理特征 B.技能是概括化的行為模式

C.能力是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng) D.知識(shí)可以不斷積累

E.技能發(fā)展到一定程度就會(huì)定型

62.關(guān)于價(jià)值觀的說(shuō)法,正確的是()

A.價(jià)值觀及時(shí)一種個(gè)體現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象,也是靠一種文化現(xiàn)象

B.價(jià)值觀隨情境不同而改變

C.價(jià)值觀不是內(nèi)隱的,而是外顯的

D.價(jià)值觀比態(tài)度更形象、更具體

E.價(jià)值觀對(duì)行為具有解釋、預(yù)測(cè)和導(dǎo)向作用

63.關(guān)于同性質(zhì)團(tuán)體和異性質(zhì)團(tuán)體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.同性質(zhì)團(tuán)體成員有更多的相似性

B.同性質(zhì)團(tuán)體游跟高的決策質(zhì)量

C.同性質(zhì)團(tuán)體有利于促進(jìn)團(tuán)體變革

D.異性質(zhì)團(tuán)體較少發(fā)生沖突

E.異性質(zhì)團(tuán)體可以產(chǎn)生更高水平的績(jī)效

64.下列因素中,能夠?qū)T工的情感承諾產(chǎn)生明顯影響的是()

A.工作的挑戰(zhàn)性 B.組織的可靠性

C.同事間的親密性 D.改行的可能性

D.組織的公平性

65.關(guān)于工作滿(mǎn)意度的說(shuō)法,正確的是()

A.工作滿(mǎn)意度是單維的而不是多維的

B.良好的工作環(huán)境能夠提高員工的工作滿(mǎn)意度

C.可以用員工在一個(gè)維度上的額高滿(mǎn)意度來(lái)抵消其在另一個(gè)維度上的地滿(mǎn)意度

D.員工的人格特征會(huì)影響員工的工作滿(mǎn)意度

E.工作挑戰(zhàn)性和工作滿(mǎn)意度是呈倒"U"型關(guān)系

66.與雇傭管理、人事管理發(fā)展階段相比較,人力資源管理階段的特點(diǎn)是()

A.將人力作為資本來(lái)看待

B.短期導(dǎo)向,以行政事務(wù)性工作為主

C.把員工看作是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)手段與成本

D.全面重視員工的工作生活質(zhì)量

E.強(qiáng)調(diào)人力資源管理對(duì)組織戰(zhàn)略的重要意義

67.泰羅的科學(xué)管理原理的主要思想是()

A.由人工自己挑選工作,自我訓(xùn)練

B.用經(jīng)驗(yàn)的方法確定工作定額

C.培養(yǎng)工人與管理者之間的合作精神

D.通過(guò)科學(xué)的方法挑選和訓(xùn)練工人

E.在工人與管理者之間進(jìn)行明確的分工

68.工作分析方法中的觀察法適用于()

A.標(biāo)準(zhǔn)化、重復(fù)性的操作類(lèi)工作 B.非操作類(lèi)工作

C.基層文員工作 D.中高層管理工作

E.對(duì)技能要求較高的腦力工作

69.為了提高作業(yè)能力、降低作業(yè)疲勞,可以采用的措施包括()

A.合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率

B.改善生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境

C.改進(jìn)操作方法

D.盡量避免采用輪班制,確保休息日制度

E.采用不平衡的作業(yè)姿勢(shì)

70.組織在()時(shí),更適合采用外部招聘

A.時(shí)間和經(jīng)費(fèi)有限 B.需要開(kāi)拓新業(yè)務(wù)領(lǐng)域

C.采取穩(wěn)定的市場(chǎng)戰(zhàn)略 D.面臨易變的外部環(huán)境

E.面臨穩(wěn)定的外部環(huán)境

(責(zé)任編輯:xy)

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