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第二節  測量、計量

測量

計量

計量學

計量在國民經濟和社會生活中的地位和作用

一、測  量

（一）測量含義（掌握）

按JJF 1001-1998《通用計量術語及定義》中的定義，測量就是“以確定量值為目的的一組操作。”這一定義包括了三層內涵：

(1)測量是一種操作，操作的方式在定義中沒有做具體規定，它既可以是一項復雜的物理實驗活動，如激光頻率的絕對測量、地球至月球的距離測量、納米測量等；也可以是一種簡單的動作，如稱體重、用尺量布等；這種操作可以手動、半自動，也可以自動地進行。

(2)這里強調是“一組操作”，說明測量是指操作的全過程，測量本身是一個過程，即包括從確定被測的量開始，選定測量原理和測量方法，選用測量儀器，規定測量程序、控制影響量的取值范圍，進行實驗和計算，直至獲得和報告具有適當不確定度的測量結果。

(3)操作的目的（即測量的目的）在于確定被測對象量值的大小，這里沒有限定測量范圍和測量不確定度，也沒有規定獲得量值大小的方法和途徑。因此，該定義可用于所有可測的量，適用于各種領域和各個方面的測量。

在計量學中，測量既是核心的概念，又是研究的對象。因此，人們把測量有時也稱為計量，例如把測量單位稱為計量單位，把測量標準稱為計量標準等。

單項選擇題：（ ）以確定量值為目的的一組操作。

A．計量

B. 測試

C．測量

D. 校準

答案：C

解析：本題考核的是測量的概念。

1．測量過程

（1）對測量過程的理解

測量活動是一個過程。所謂“過程”是指“一組將輸入轉化為輸出的相互關聯或相互作用的活動”。

輸入：是過程的依據和要求；

輸出：是過程的結果，即由有資格的人員通過充分適宜的資源所開展的活動將輸入轉化為輸出。

相互關聯：是反映過程中各項活動間的互相聯系、順序和接口。

相互作用：反映過程中各環節的相互影響和關系。

因此，我們說，測量過程是由根據輸入的測量要求，經過測量活動，到得到并輸出測量結果的全部活動。

（2）對量的理解

“量”作為一個概念，有廣義和狹義之分。

測量時，受測量的物體、現象或狀態稱為被測件或被測對象。被測量有時指受測量的特定量，如某一杯水的溫度、某一容器的容積、某處電源的輸出電壓以及某根導線的長度。

按測量的目的提出測量要求，包括對被測量的詳細要求、對影響量的要求、測量不確定度和測量結果的表達形式構成的要求等。確定了被測量和測量要求后，選擇測量原理、測量方法和測量設備，確定測量人員，制定測量程序和開展測量活動。

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