3. 表示事物的并列（在后面所敘述的事物和前面所敘述的事物并列、共存）

○規律もあれば、自由もある。

既有紀律，又有自由。

○気候もよければ、景色もいい。

氣候也好，風景也好。

○英語も話せれば、ドイツ語も話せる。

既會講英語，也會講德語。

○私は炊事もすれば、掃除もする。

我又做飯，又掃除。

4. 作為對于后件的條件來提示成為開端、根據、理由等的動作、作用（順接即定條件）

○よく見れば、かなりの年寄りだ。

仔細一看，是位相當年紀的老人。

○考えてみれば、誰にでもできたことかも知れない。

想想看的話，也許誰都會做。

5. 表示引言（話題、前兆、根據）

○蘇州といえば、中國の古い都市の一つである。（話しの題目）

說起蘇州來，它是中國的古城之一。（話題）

○話によれば、彼は病気ではないそうです。

聽說他沒有病。

編輯推薦：日語學習方法  日語學習資料 留學咨詢

日語中接続助詞的學習：接続助詞「ば」1

日本留學： 適應日本留學生活有訣竅

日語學習:成為日語達人的十條原則

（責任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁