?小學教師資格考試《綜合素質》試題及答案精選六
一、單項選擇題
1.小明體質不好,上體育課時,跑步總是落在后面很遠,體育老師生氣地說:“怪不得你這么弱,跑個步都跑不好,再跟不上讓你自己跑。”該老師的做法( )。
A.正確,應該嚴格要求學生
B.正確,學生需要變相鼓勵
C.錯誤,教師不能課上批評學生
D.錯誤,應該尊重學生人格
【參考答案】D
【老師點睛】《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》中“關愛學生”一條指出,教師“要關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生”。結合題干,本題選D。
2.下列選項中不屬于教師享有的權利的是( )。
A.參加進修或者其他方式的培訓
B.批評和抵制有害于學生健康成長的現象
C.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗
D.從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術團體中充分發表意見
【參考答案】B
【老師點睛】《中華人民共和國教師法》第七條規定,教師享有下列權利:(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。
3.造就全面發展的人的途徑和方法是( )。
A.加強發展現代教育科學
B.教育與生產勞動相結合
C.大力開展網絡教育
D.高等學校不斷擴招
【參考答案】B
【老師點睛】馬克思主義認為,教育與生產勞動相結合是造就全面發展的人的重要途徑和方法。
4.被稱為“中國科學史上的里程碑”的著作是( )。
A.北宋李誡編寫的《營造法式》
B.北宋沈括所著的《夢溪筆談》
C.元朝郭守敬編寫的《授時歷》
D.明朝宋應星所著的《天工開物》
【參考答案】B
【老師點睛】《夢溪筆談》是我國北宋大科學家沈括的傳世著作。其中所記載的很多科學成就均達到了當時世界的最高水平,被譽為“中國科學史上的里程碑”。
5.不論動機多么偉大,不論出于多么善良的心地,想要改變一個人,哪怕只是改變一個孩子,都是徒然的,如果他并不能理解這種改變。
這段話可以概括為( )。
A.人是很難改變的
B.沒有善良的動機就不能使人改變
C.孩子和成人一樣不容易改變
D.只有當人自己想改變時他才會改變
【參考答案】D
【老師點睛】此題關鍵句在于理解文段的末尾句,由末尾句可知題干句子的意思是:如果人并不理解這種改變,那么無論怎樣的情形,改變一個人都是很難的。A項過于絕對,B、C兩項理解有誤。
(責任編輯:)