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2019下半年中學教師資格證教育知識與能力習題

發表時間:2019/9/8 17:23:57 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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2019下半年中學教師資格證教育知識與能力習題

一、1.( )決定教育的規模和速度。

A.政治經濟制度B.科學技術水平C.生產力水平D.文化發展程度

2.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發展有重要影響的是( )。A.環境B.遺傳C.教育D.主觀努力

3.教育對政治經濟制度的影響作用是通過( )實現的。

A.培養人才B.傳播思想C.豐富知識D.發展科技

4.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是( )。

A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.德謨克里特

5.在教學的要求、內容上的“一刀切”違背了個體身心發展的( )。

A.不平衡性B.順序性C.階段性D.個別差異性

6.對受教育權具有決定作用的是( )。

A.生產力B.文化C.政治經濟制度D.科學技術

7.教師職業是促進個體( )的職業。

A.自然化B.現實化C.社會化D.自由化

8.衡量各科教學質量的重要標準是( )。

A.教學計劃B.教學大綱C.教學目標D.課程目標

9.在教學方法的改革過程中,布魯納提出了( )。

A.發現學習教學法B.探究研討法C.綱要信號圖式教學法D.暗示教學法

10.下列關于復式教學的敘述,正確的是( )。

A.復式教學可以在同一年級內進行B.復式教學適用于學生多、教室少的情況

C.復式教學中教師的教學和學生的自學或做作業同時進行

D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

參考答案及解析:

1.C【解析】教育要擴大規模和加快速度,必須有足夠的人、財、物的投入,而這些只有在生產力水平得到提高后才能實現。

2.A【解析】環境為人的身心發展提供了多種可能,包括機遇、條件和對象。

3.A【解析】任何一種政治經濟制度的鞏固、維持都需要有新的接班人,而這些人才的培養,主要是通過學校教育來實現的。

4.B【解析】論辯是蘇格拉底的教學風格。

5.C【解析】通過對教育理論的了解可知,在教學的要求、內容上的“一刀切”嚴重違背了個體身心發展的階段性。

6.C【解析】讓什么人接受什么樣的教育,是由政治經濟制度決定的。

7.C【解析】在個體社會化過程中承擔教化任務的是教師,因此教師職業是促進個體社會化的職業。

8.B【解析】教學大綱不僅是教師教學的直接依據,而且也是衡量各科教學質量的重要標準。

9.A【解析】布魯納主張在教師的指導下讓學生自己發現問題,獲得知識。

10.C【解析】復式教學是兩個以上年級內進行的,與學生多少無關,主要取決于教師的多少,而且復式教學情景下,學生的基本技能和自學能力相對較強。因此只有C是正確的。


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