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二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

11.簡述經濟發展和學前教育發展的關系。

【答案】略

【考點】學前教育原理——教育概述——教育的功能

【解析】

(1)社會經濟發展促進學前機構教育的產生。

(2)社會經濟發展水平決定著學前教育發展的規模和速度。

(3)社會經濟發展水平制約著學前教育發展的結構和布局。

(4)社會經濟發展水平制約著學前教育的任務、內容、手段和教學組織形式。

(5)學前教育為社會經濟發展服務。

12.簡述幼兒口語表達能力的發展趨勢。

【答案】略

【考點】學前兒童發展——幼兒認知的發展——言語的發展

【解析】

(1)從對話言語逐漸過渡到獨白言語

①兒童的語言最初是對話式的，只有在和成人互相交往中才能進行。

②幼兒期對話言語有進一步發展，這和兒童與成人關系的變化，以及兒童活動的發展相聯系。

③獨白言語是在幼兒期產生的。

(2)從情境言語逐漸過渡到連貫言語

①3歲前兒童的言語主要是情境言語。

②隨年齡增大，情境言語比重下降，連貫言語比重上升。

(3)講述邏輯性逐漸增強

主要表現在講述的主題逐漸明確，層次逐漸清楚。幼兒講述邏輯性的發展需專門培養。

(4)逐漸掌握語言表情技巧

在專門的教育下，幼兒的表述逐漸完整、連貫、清晰而有邏輯，而且能夠根據需要恰當地運用聲音的高低、強弱、大小、快慢和停頓等語氣和聲調的變化，使之更生動、更有感染力。

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（責任編輯：）

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