好吊妞这里只有精品_美女视频黄a视频全免费应用_亚洲区一二三四区2021_色多多污污下载

當(dāng)前位置:

精講班:2019下半年幼兒保教知識(shí)與能力真題考點(diǎn)覆蓋率

發(fā)表時(shí)間:2019/11/21 15:49:44 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

本文導(dǎo)航

考生關(guān)注:

2019下半年教師資格證考試真題及答案解析(已公布)  ||  2019下半年中小學(xué)教師資格考試成績(jī)查詢?nèi)肟?/span>


2019下半年幼兒教師資格證考試保教知識(shí)與能力

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題每小題3分,共30分)

1.菲兒把一顆小石頭放進(jìn)小魚缸里,小石頭很快就沉到了缸底,菲兒說:“小石頭不想游泳了,想休息了。”從這里可以看出,菲兒思維的特點(diǎn)是( )。

A.直覺性

B.自我中心

C.表面性

D.泛靈論

【答案】D

【考點(diǎn)】學(xué)前兒童發(fā)展——幼兒認(rèn)知的發(fā)展——思維的特點(diǎn)

【解析】A選項(xiàng)直覺性指的是幼兒在思考事情時(shí)依靠自身的直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維,不會(huì)考慮事物的邏輯關(guān)系,與題干不符,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)自我中心指的是幼兒凡事以自我為中心,不能站在他人的角度思考問題,與題干描述不符,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)表面性指的是幼兒思考事情的時(shí)候往往過于表面化,不能深入的理解事物的深層次含義,因此常常在生活中會(huì)出現(xiàn)聽不懂反話等現(xiàn)象,與題干表述不符,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)泛靈論認(rèn)為天下萬物皆有靈魂。皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,認(rèn)為2~7歲的幼兒處于前運(yùn)算階段。這一時(shí)期兒童的思維有“泛靈論”這一特征,這一階段的兒童還不能很好的把自己和外界事物區(qū)分開,認(rèn)為外界的一切事物都是有生命、有感知、有情感、有人性的。題干中的菲兒說“小石頭不想游泳,想休息了”,認(rèn)為小石頭也是有生命的,是“泛靈論”的特征。因此,本題正確答案為D。

2.下列不宜作為幼兒科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)方式的是( )。

A.直接感知

B.實(shí)際操作

C.親身體驗(yàn)

D.概念解釋

【答案】D

【考點(diǎn)】《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——科學(xué)領(lǐng)域——幼兒學(xué)習(xí)方式

【解析】本題考查《指南》科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)。《指南》中指出:“幼兒的思維特點(diǎn)以具體形象思維為主,應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),不應(yīng)為追求知識(shí)和技能的掌握,對(duì)幼兒進(jìn)行灌輸和強(qiáng)化訓(xùn)練?!盇BC三個(gè)選項(xiàng)都符合《指南》中科學(xué)領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)方式,D選項(xiàng)概念解釋不屬于幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。因此,本題正確答案為D。

3.下列幼兒行為表現(xiàn)中數(shù)概念發(fā)展最低的是( )。

A.按數(shù)取物

B.按物說數(shù)

C.唱數(shù)

D.默數(shù)

【答案】C

【考點(diǎn)】學(xué)前兒童發(fā)展——幼兒認(rèn)知的發(fā)展——數(shù)概念的形成

【解析】本題考查學(xué)前兒童概念的掌握。幼兒數(shù)概念形成經(jīng)歷:口頭數(shù)數(shù)——給物說數(shù)——按數(shù)取物——掌握數(shù)概念四個(gè)階段。其中口頭數(shù)數(shù)只是一種機(jī)械記憶,兒童這種數(shù)數(shù)是一種唱數(shù),在該階段幼兒常常只能從“1”開始有順序的往下數(shù),如果受到干擾就不會(huì)數(shù)了,C選項(xiàng)唱數(shù)符合題干中數(shù)概念發(fā)展最低的水平。因此,本題正確答案為C。

4.有時(shí)一名幼兒哭會(huì)惹的周圍的幼兒跟著一起哭,這表明幼兒的情緒具有( )。

A.沖動(dòng)性

B.易感染性

C.外露型

D.不穩(wěn)定性

【答案】B

【考點(diǎn)】學(xué)前兒童發(fā)展——情緒情感的發(fā)展——情緒情感的特征

【解析】本題考查學(xué)前兒童情緒、情感的發(fā)展。幼兒情緒情感發(fā)展的一般特點(diǎn)包括:情緒和情感的不穩(wěn)定;情感比較外露;情緒及易沖動(dòng)以及易感染性。易感染性是指情緒和情感容易受周圍人的情緒和情感所影響。題干中周圍的幼兒跟著一起哭體現(xiàn)了情緒的易感染性。因此,本題正確答案為B。

5.人的個(gè)性心理特征中,出現(xiàn)最早、變化最緩慢的是( )。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.興趣

【答案】B

【考點(diǎn)】學(xué)前兒童發(fā)展——幼兒個(gè)性的發(fā)展——?dú)赓|(zhì)

【解析】本題考查學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展。人的各種心理特征中,氣質(zhì)是最早出現(xiàn)的,也是變化最緩慢的。在大多數(shù)兒童身上,早期的氣質(zhì)特征一直保持穩(wěn)定不變。因此,本題正確答案為B。

6.在學(xué)前教育中進(jìn)行行動(dòng)研究的主要目的是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育規(guī)律

B.解決學(xué)前教育實(shí)踐問題

C.解釋學(xué)前教育現(xiàn)象

D.構(gòu)建學(xué)前教育理論

【答案】B

【考點(diǎn)】超綱

【解析】行動(dòng)研究是一種適合廣大教育實(shí)踐工作者的研究方法,從實(shí)際工作需要中尋找課題,在實(shí)際工作中進(jìn)行研究,有實(shí)際工作者和研究者共同參與,是研究成果為實(shí)際工作者所理解掌握和應(yīng)用,從而達(dá)到解決問題,概念社會(huì)行為目的的研究方法。其基本過程大致分為循序漸進(jìn)的四個(gè)環(huán)節(jié):計(jì)劃、行動(dòng)、考查、反思。因此,本題正確答案為B。

7.養(yǎng)兒防老,光宗耀祖,傳宗接代等所體現(xiàn)的觀念屬于( )。

A.工具主義兒童觀

B.科學(xué)主義兒童觀

C.自然主義兒童觀

D.人文主義兒童觀

【答案】A

【考點(diǎn)】超綱

【解析】本題考查的是兒童觀。傳統(tǒng)的兒童觀基本上屬于工具主義,把兒童當(dāng)作工具,沒有看到兒童自身也應(yīng)當(dāng)作為目的?!熬妓?,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡”,這種工具主義的兒童觀,從根本上來說,是蔑視人、蔑視兒童的。在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中,不僅兒童,就是成人,也都只是家族的附庸,從來沒有獲得過作為人的獨(dú)立人格與權(quán)利,被束縛于君、臣、父、子的封建倫常關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)之中。題干中的傳宗接代、光宗耀祖正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。而科學(xué)主義兒童觀則強(qiáng)調(diào)兒童是人,兒童是發(fā)展的人。自然主義兒童強(qiáng)調(diào)教育必須遵循自然的規(guī)律,尊重兒童的自然天性,使兒童的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。人文主義兒童觀反對(duì)原罪說,尊重天性愛好,教育要順應(yīng)兒童學(xué)習(xí)興趣及個(gè)性。B、C、D選項(xiàng)與題干無關(guān)。因此,本題正確答案為A。

8.在教學(xué)過程中,王老師隨時(shí)觀察和評(píng)價(jià)幼兒的行為表現(xiàn),并以此為依據(jù)調(diào)整指導(dǎo)策略,該老師采用的評(píng)價(jià)方式是( )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.形成性評(píng)價(jià)

【答案】D

【考點(diǎn)】教育評(píng)價(jià)——幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵——評(píng)價(jià)類型

【解析】本題考查的是評(píng)價(jià)類型。形成性評(píng)價(jià)是通過對(duì)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評(píng)價(jià)進(jìn)而影響學(xué)習(xí)過程的一種評(píng)價(jià)模式,這種評(píng)價(jià)主要反映在教育活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行過程中,通過了解、鑒定教育活動(dòng)的進(jìn)展及時(shí)地獲取調(diào)節(jié)或改進(jìn)活動(dòng)的依據(jù),以提高教育活動(dòng)的實(shí)效。它是自始至終伴隨著活動(dòng)進(jìn)程的一種動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià),能夠獲取的評(píng)價(jià)信息多、范圍廣。題干中強(qiáng)調(diào)的是在教學(xué)過程中,教師進(jìn)行評(píng)價(jià),并且會(huì)調(diào)整指導(dǎo)策略,由此表明是形成性評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)是指在完成某個(gè)教育活動(dòng)或某個(gè)單元性、階段性活動(dòng)之后進(jìn)行的總結(jié)和評(píng)定,它是與目標(biāo)的達(dá)成程度緊密相關(guān)的。診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià),一般是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)幼兒的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。A、B、C選項(xiàng)與題干無關(guān)。因此,本題正確答案為D。

9.缺鋅會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒( )。

A.食欲減退

B.夜盲癥

C.佝僂病

D.肌無力

【答案】A

【考點(diǎn)】生活指導(dǎo)——幼兒衛(wèi)生保健——學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)基本常識(shí)

【解析】本題考查無機(jī)鹽的生理功能。長(zhǎng)期缺鋅,會(huì)使食欲減退,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,味覺異常,患有異食癖。維生素A能夠維持上皮組織的正常功能,促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,與正常視覺有密切關(guān)系,因此缺少維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥。維生素D能夠促進(jìn)小腸吸收鈣和磷,具有抗佝僂病的作用。鈣離子過量產(chǎn)生抑制作用,引起肌無力。因此,本題正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。

10.梅梅和芳芳在娃娃家玩,俊俊走過來說我想吃點(diǎn)東西,芳芳說我們正忙呢,俊俊說,我來當(dāng)爸爸炒點(diǎn)菜吧,芳芳看了看梅梅,說好吧,你來吧,從俊俊的社會(huì)性發(fā)展來看下列哪一選項(xiàng)最貼近他的最近發(fā)展區(qū)?( )

A.能夠找到一個(gè)自己喜歡的玩伴

B.開始使用一定的策略成功加入游戲小組

C.在4—5名幼兒的角色游戲中進(jìn)行合作性互動(dòng)

D.能夠在角色游戲中討論裝扮的角色行為

【答案】C

【考點(diǎn)】1.游戲活動(dòng)的指導(dǎo)——游戲的分類——社會(huì)性游戲的發(fā)展

2.學(xué)前兒童發(fā)展——最近發(fā)展區(qū)

【解析】本題考查最近發(fā)展區(qū)的概念以及按幼兒的社會(huì)性發(fā)展水平的游戲分類。維果斯基認(rèn)為,兒童的現(xiàn)有水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。而題干中俊俊通過主動(dòng)詢問的方式加入到另兩名幼兒的游戲中,說明其已經(jīng)達(dá)到“找到喜歡的玩伴”和“使用一定的策略加入小組”的現(xiàn)有水平,在詢問中“我來當(dāng)爸爸炒點(diǎn)菜吧”這一語句表明了俊俊本身已具備角色行為。因此ABD屬于現(xiàn)有水平。另外從俊俊的社會(huì)性發(fā)展來看,題干中俊俊只是加入了另兩位幼兒的游戲中,但他們之間并沒有分工也沒有共同的目標(biāo),所以現(xiàn)有水平處于聯(lián)合游戲,而合作游戲需要幼兒之間有共同的目標(biāo),在游戲中相互合作并努力達(dá)到目的??】★@然并沒有到達(dá)這一水平。因此“在角色游戲中進(jìn)行合作性互動(dòng)”屬于俊俊的最近發(fā)展區(qū)。綜上所述本題選擇C項(xiàng)。

考生必看:

2019下半年教師資格證考試考試真題及答案解析 || 2019下半年中小學(xué)教師資格考試成績(jī)查詢?nèi)肟?/strong>

2019下半年教師資格證成績(jī)查詢時(shí)間及入口

題庫推薦 2019年教師資格考試題庫 免費(fèi)下載

(責(zé)任編輯:)

6頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 教師資格

        [筆試書課包]

        考點(diǎn)精講 配套教材 題庫VIP單全科任選

        69起

        幼兒 小學(xué) 中學(xué)

        505人正在學(xué)習(xí)

      • 教師資格

        [筆面護(hù)航班]

        筆試+面試 一站式服務(wù) 協(xié)議重學(xué)班主任督學(xué)

        1980

        幼兒 小學(xué) 中學(xué)

        505人正在學(xué)習(xí)

      • 教師資格

        [精品樂學(xué)班-科目三]

        精講課程 題庫練習(xí) 優(yōu)選學(xué)科

        380

        了解課程

        445人正在學(xué)習(xí)

      • 教師資格

        [面試特訓(xùn)班]

        升級(jí)模塊 協(xié)議重學(xué) 研發(fā)資料班主任督學(xué)

        1980

        幼兒 小學(xué) 中學(xué)

        505人正在學(xué)習(xí)