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2020年幼兒教師資格證考試《綜合素質(zhì)》提分試題(三)

一、單項選擇題

1.從培養(yǎng)人和社會擇師的要求來說，( )是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求。

A.淵博知識 B.高超技藝

C.為人師表 D.堅定信念

2.自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，是教師職業(yè)道德規(guī)范中( )的要求。

A.愛崗敬業(yè) B.教書育人

C.為人師表 D.關(guān)愛學(xué)生

3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是( )。

A.愛國守法 B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生 D.終身學(xué)習(xí)

4.“活到老，學(xué)到老”，要求教師具備( )的職業(yè)道德。

A.終身學(xué)習(xí) B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表 D.教書育人

5.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”，其實質(zhì)是( )。

A.傳承和弘揚

B.改革和發(fā)展

C.教書和育人

D.實踐和創(chuàng)新

6.( )是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。

A.校長

B.任課教師

C.班主任

D.班長

7.教師必須以自己良好的德行和習(xí)慣去影響和培育學(xué)生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的( )。

A.明顯的示范性 B.強烈的時代性

C.利他性 D.高度的自覺性

8.立足崗位，認(rèn)真履行本職工作，樂于承擔(dān)各項教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真制訂保教計劃，精心備課，組織活動，這反映了教師的哪項道德規(guī)范?( )。

A.為人師表，文明廉潔

B.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

C.教書育人，因材施教

D.關(guān)愛幼兒、家園共育

9.關(guān)心愛護每個幼兒，保護幼兒安全，尊重幼兒人格，充分挖掘幼兒的潛能，關(guān)注特殊幼兒，主動用各種方式與家長交流幼兒發(fā)展?fàn)顩r，做好科學(xué)育兒的宣傳和指導(dǎo)工作，尊重家長，滿足家長的合理需求。這反映了教師的哪項道德規(guī)范?( )

A.為人師表，文明廉潔

B.終身學(xué)習(xí)，提升能力

C.教書育人，因材施教

D.關(guān)愛學(xué)生、家園共育

10.對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008 年修訂)的基本內(nèi)容認(rèn)識不準(zhǔn)確的一項是( )。

A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求

B.《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則

C.《規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度

D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進行

11.教師職業(yè)道德與教師素質(zhì)之間表現(xiàn)出了( )的關(guān)系。

A.相互獨立

B.相互促進

C.相互抵消

D.相互關(guān)聯(lián)

12.孔子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為( )。

A.教師要以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣

B.自己做好了，學(xué)生自然會學(xué)好

C.不用對學(xué)生作出要求

D.教育學(xué)生走路時的身體姿勢要端正

二、材料分析題

閱讀下面材料，回答問題。幼兒上課說話，給予罰款，屢罰不改者，嘴巴上貼“封條”。這是發(fā)生在某幼兒園的怪事。該班幼兒樂樂、西西因為上課大聲說話，嘴巴被當(dāng)場貼上膠布。這個班的帶班教師張某在接受記者采訪時表示，之所以采取上述極端措施，是因為個別孩子素質(zhì)太差，拿他們實在沒有辦法。請運用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對張老師的做法進行分析。

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