考生須知：教資真題公布了嗎？教師資格考試結束后，有沒有必要對答案？

2020下半年幼兒教師資格證面試題庫：答辯試題（13）

1. 一位老師說：“我能力差，年輕，經驗也少。”如果這位老師是你的好友，你會給他提出什么建議?

答：我給他的建議是：好好培養一下自信心。科學研究表明，95%以上的人智力都沒有明顯的差異，何況，我們的智力只開發了不足1%。同時，經驗只有在積累的過程中，在努力運用的過程中才能放出光彩。因此，我會請他經常提醒自己：“今天我都思考了哪些問題?我在工作當中又有什么新的發現?”從事幼教工作時間長是個優勢，但并不絕對。干的時間再長，如果不認真專研，也不一定比青年教師出色。

2. 如果在一次大會上，領導當眾狠狠批評你，而且措辭極其難聽，你會怎樣做呢?

答：誠懇道歉，表示一定努力改正錯誤;認真反思自己的錯誤，思考改正的方法;會后感謝領導的嚴格要求，并就改正的打算征求意見，順帶就不是自己的錯誤委婉地向領導說明。

3. 請談一談對幼兒說謊的理解。

答：說謊往往被人們視為一種惡劣的品質問題。但對于幼兒來說，說謊的原因是多方面的，不能一概而論，需要具體問題具體分析。幼兒說謊大致可以分為無意說謊和有意說謊。

無意說謊是由于幼兒的心理特點造成的，表現為:

(1)滿足愿望的心理。幼兒有時候會把幻想與現實混合在一起。

(2)理解性心理錯誤，幼兒常因認識不足和理解錯誤產生心理錯覺，用想象的情節代替記憶不確切的情節。例如有的幼兒在家看過爸爸媽媽和朋友打撲克，下象棋，就對老師說：“我會打撲克，也會下象棋。”

(3)自信心的萌動，由于幼兒理解問題的簡單化，往往不切實際的說大話夸海口。例如在運動會前挑選小運動員的時候，教師問：“咱班誰跑的最快?”結果全班幼兒都爭著舉手說：“我跑的最快。”

有意說謊是指幼兒為達到某種目的有意識地說謊。有意說謊的表現為：取悅家長，虛夸成績;謊造優越感，滿足虛榮心;開脫責任，逃避懲罰;成人說謊，幼兒學習。

4. 面對家長的譴責，你會如何應對?

答：面對家長的譴責，我首先會放平心態，耐心聽完家長的話，了解家長的譴責是什么以及為什么會譴責。情況不同，我應對的策略也會不一樣。如果是誤解，我會心平氣和地做出解釋;如果是自己工作的失誤，我會態度誠懇地接受家長的批評，并且表示在今后的工作中一定會加以改進。

5. 有人說“金錢不是萬能的”，有人說“沒有錢是萬萬不能的”，請談談你的看法。

答：這兩種說法其實并不矛盾，而是辯證統一的。前者說明金錢的局限性，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，后者說明金錢在生活中的不可或缺性。我的金錢觀是“君子愛財，取之有道”。沒有金錢，我的基本生活就沒有保障，就無法孝敬父母，撫育子女，也難以安心工作。但我會通過自己的誠實勞動賺錢合法的收入。金錢不是我唯一的追求，除了金錢以外，身體健康，事業有成，生活幸福也是我更重要的人生追求。

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