2022上半年教師資格面試考試時間為5月14-15日，是時候了解一下教師資格證面試了!

一、面試考什么

1、結構化：面試過程中，考官問兩道題目，考生根據問題來回答。考查考生的教師素質、教師道德、心理素質等。

2、試講：考生按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。

3、答辯：試講結束后，考官隨機對考生進行提問。

二、結構化面試篇

(一)結構化備考策略

1.熟知考察題型：七大類題型

2.理清答題思路

3.多次全真模擬：要多練習、多模擬

(二)結構化面試題目種類繁多，首先要做的就是明確題目類型。結構化面試常見七種題型：

1、職業認知類：考查對教師職業的認知和定位

例：你認為教室崗位的工作內容有哪些?

你為什么選擇教師這個職位呢?

2、綜合分析類：針對現象和觀點發表看法

例：如何看待課外輔導?

有的老師穿拖鞋上課，你怎么看?

你怎樣理解“讀萬卷書不如行萬里路”?

3、教育教學類：教書育人相關

例：你的學生偏科嚴重怎么辦?

你的班上獨立性特別差怎么辦?

4、人際關系類：如何解決矛盾保證工作有序進行

例：有的家長認為你教的不好，你怎么辦?

5、應急應變類：如何應對需要緊急處理、突發的狀況，考查應變力

例：你正在上課教室飛來一只鳥，你怎么辦?

你正在上課，有學生嘔吐腹瀉，你怎么辦?

6、組織管理類

例：成為老師之后如何組織班會、家長會?

7、時事政治類：2018年出現的新題型，考查教師有關的政策

例：四有教師是什么?

一般，結構化問題都可以歸到這七類，只要掌握每類題的答題思路就可以條理地面對結構化真題。

(三)以應急應變類為例，答題思路四步走：

1.分析情況：分析目前面對的情況

2.確定任務：確定接下來主要干什么

3.解決問題

4.總結提高

三、試講篇

(一)試講備考策略：

1.學科知識：看教材，嘗試寫教案，理清上課思路。

2.試講技能：看視頻學技巧，多加練習，對著鏡子自我練習，也可以找同伴練習，相互指出不足。

(二)試講技巧：

外在：

(1)儀表儀態：指穿著打扮

(2)教資教態：指上課過程的狀態

Tips：

1、穿著大方、得體，符合教師職業的著裝要求即可。不能穿太露，緊身，太短，太過于休閑的衣服。女老師在著裝方面有六忌，忌露，緊，短，休閑，臟;男老師不可以穿短褲，拖鞋，太過于休閑的衣服。

2、面試時要尊重考官，進門時候敲門敲三聲;如果門是關著的要雙手開門，雙手關門;出門走之前感謝考官;鞠躬是很好的展示禮貌的方式，30度到60度是比較合適的。

3、教師是學生的良師益友，應保持微笑的姿態，對著鏡子練習“E”發音。男老師保持面部表情柔和即可。

4、老師還需要良好的語言表達能力。語言表達注意停頓和抑揚頓挫。

內在：教案設計、教學技能

Tips：

1、設計簡案：每一步的關鍵語句書寫下來，20分鐘縷清思路。

2、精巧導入：導入是試講的第一環節，常用的導入方法有，視頻導入、圖片導入、游戲導入、謎語導入、詩文導入、溫故導入、故事導入、歌曲導入、聯系生活導入等。幼兒園的常用導入是手指操，語文采用謎語導入，英語可以用歌曲導入，體育可用游戲導入等。要求：頭腦風暴出新穎 選擇恰當要流暢

3、用心板書：除了戶外體育，其他科目都需要板書，板書體現了教學的基本功。板書設計分為兩部分：

(1)字體字形：如果板書不好看的現在就要開始練習粉筆字啦。

(2)凸顯設計感：

①可以使用大括號。②圖文結合。③圖解式板書。④提綱式板書。⑤小箭頭的符號，把各個部分的關系呈現出來。

(三)試講要求：

試講是沒有學生的，但要求講出有學生的感覺;沒有學生互動，但是要講出有學生互動的感覺。在試講中，你需要一人分飾多角：編劇(自己寫教案)，導演(怎么講)，主演(自己講，教師的角色)，群演(扮演學生)，呈現出老師教、學生回答的情景。

四、答辯篇

(一)答辯沒有固定題目，主要內容有：

1、課程內容相關

例：本節課的教學重點，你是如何突破的。三維目標是什么?

2、專業知識相關

例：請介紹下魯迅先生。

3、雜七雜八

例：真的想當老師嗎?

(二)答辯的原則：

知之為知之，不知為不知，以不變應萬變

如果問到不會的題目，不要慌張，可直接承認不清楚該問題，但通過這個問題，了解到在該知識層面有短板，會課下補全短板。

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（責任編輯：）

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