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第二部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
一、積累運(yùn)用(20分)
1.填空題(10分)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出你讀過(guò)的一本中外文學(xué)名著的書(shū)名___________,書(shū)中你最喜歡的人物是___________,他(地)的性格特點(diǎn)是___________不超過(guò)10個(gè)字)。
(2)“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡.誰(shuí)解其中味。”這是我國(guó)的古典文學(xué)名著___________的開(kāi)卷詩(shī)。
(3)趙翼《論詩(shī)》云:“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”詩(shī)中的“李杜”指的是李白和___________,“風(fēng)騷”原指《濤經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和屈原的___________,這里指文壇潮流。
(4)“唐宋八大家”指韓愈、___________、___________、蘇洵、蘇軾、蘇轍、___________、 等八位散文家。
2.判斷題(10分)
(1)在《三國(guó)演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”,這位英雄是趙云。
(2)歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,北宋著名文學(xué)家。他繼承了韓愈“古文運(yùn)動(dòng)”的精神,領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)。 ( )
(3)按寫(xiě)作年代的先后順序排列下面的課文,正確的順序是《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《三峽》《范進(jìn)中舉》《活板》。 ( )
(4)魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家。 ( )
(5)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”這一名句出自愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。( )
二、科技文閱讀(10分)
1997年簽署的《京都議定書(shū)》規(guī)定了六種溫室氣體的排放量,其中二氧化碳是大家最為熟悉的一種氣體,而三氟化氮吸收熱量的能力比二氧化碳強(qiáng)12000到20000倍。因?yàn)槿?/p>
比起極易揮發(fā)的碳氟化合物更有利于環(huán)境,過(guò)去的10年中,三氟化氮一直被當(dāng)成是碳氟化合物的替代品。現(xiàn)在它作為活性氟原子源,被廣泛運(yùn)用于等離子電視以及其他平板顯示器的生產(chǎn)中,用于蝕刻這些設(shè)備內(nèi)的硅晶片。長(zhǎng)期以來(lái),大家都認(rèn)為在這個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,只有非常少(約2%)的三氟化氮逃逸到了大氣中,所以在人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的致使全球變暖的氣體中,它顯得微不足道。今年年初,美國(guó)加州大學(xué)歐文分校區(qū)的一位大氣化學(xué)家邁克.普瑞瑟爾(Mi—chaelPrather),最早對(duì)此觀(guān)點(diǎn)提出了質(zhì)疑,他對(duì)普遍認(rèn)同的氣體排放率存在不同看法。
在美國(guó)加利福尼亞和澳大利亞的塔斯馬尼亞島兩個(gè)海岸清潔空氣觀(guān)測(cè)站對(duì)空氣進(jìn)行取樣分析后,第一次證實(shí),整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,三氟化氮排放到大氣中的百分率比預(yù)想的明顯高很多。在加利福尼亞拉荷亞的斯克利普斯海洋學(xué)研究院,雷·威斯(RayWeiss)所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)綜合使用了氣相色譜分析和質(zhì)譜分析系統(tǒng),對(duì)樣品中的三氟化氮值進(jìn)行了測(cè)量。他們發(fā)現(xiàn),在過(guò)去的30年中,大氣中這種氣體的濃度翻了20番以上,從萬(wàn)億分之o.02上升到了萬(wàn)億分之0.454,大部分的氣體排放都在北半球。在《地球物理學(xué)研究通訊》上發(fā)表的論文中,他們提到2006年大氣中三氟化氮的估計(jì)總量為1200噸,實(shí)際總量為4200噸,現(xiàn)在已經(jīng)上升到了5400噸。考慮到這種氣體的巨大溫室效應(yīng),以及其在大氣中的存在時(shí)間約為740年,這個(gè)量(5400噸)的三氟化氮相當(dāng)于6700萬(wàn)噸的二氧化碳所產(chǎn)生的影響,幾乎是芬蘭全年的二氧化碳總排放量。“研究已經(jīng)結(jié)束了。這是一種非常重要的溫室氣體。”普瑞瑟爾說(shuō),他沒(méi)有參加雷.威斯團(tuán)隊(duì)的研究。“現(xiàn)在我們需要得到的是從生產(chǎn)到廢氣處理整個(gè)過(guò)程中,究竟有多少氣體在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)。”“電子生產(chǎn)業(yè)內(nèi)人士沒(méi)有把邁克·普瑞瑟爾的論文當(dāng)回事兒,他們認(rèn)為那只是理論上的推測(cè)而已。” 英國(guó)利茲大學(xué)的大氣化學(xué)家皮爾斯·福斯特說(shuō)道,“這篇新論文說(shuō)明了三氟化氮的量相當(dāng)大,而且還在不斷增長(zhǎng)之中。”
他還指出,這兩篇正中要害的學(xué)術(shù)報(bào)告為行業(yè)人士提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),利用這個(gè)機(jī)會(huì)他們可以規(guī)范他們的生產(chǎn)。比如,在不久的未來(lái),等離子屏幕可能很快就會(huì)被液晶屏幕(LCD)所取代,后者對(duì)環(huán)境更加有利。“也許這些氣體會(huì)自然而然地就消失了,”英國(guó)氣象局的大氣科學(xué)家吉姆.海伍德(JimHaywood)贊同地說(shuō)道,“不過(guò)把三氟化氮列入嚴(yán)格限制其排放量的溫室氣體名單也是非常必要的。”
1.從原文看,下列對(duì)“三氟化氮”的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是( )。(4分)
A.三氟化氮比起極易揮發(fā)的碳氟化合物更有利于環(huán)境,過(guò)去的十年中,一直被廣泛運(yùn)用于蝕刻等離子電視以及其他平板顯示器內(nèi)的硅晶片
B.三氟化氮吸收熱量的能力比二氧化碳強(qiáng)l2000到20000倍,是一種非常重要的溫室氣體
C.三氟化氮在今年以前一直被認(rèn)為在人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的致使全球變暖的氣體中,是微不足道的,因?yàn)橹挥袠O少部分(約2%)的三氟化氮逃逸到了大氣中
D.三氟化氮有著巨大的溫室效應(yīng),在大氣中的存在時(shí)間約為740年
2.下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.在美國(guó)和澳大利亞的兩個(gè)海岸清潔空氣觀(guān)測(cè)站對(duì)空氣進(jìn)行第一次取樣分析后,證實(shí)三氟化氮排放到大氣中的百分率比預(yù)想的明顯高很多
B.雷.威斯(Rayweiss)所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)對(duì)樣品中的三氟化氮值進(jìn)行了測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的30年中大部分的三氟化氮都排放到了北半球
C.現(xiàn)在大氣中三氟化氮總量為5400噸,相當(dāng)于6700萬(wàn)噸的二氧化碳所產(chǎn)生的影響,幾乎是芬蘭全年的二氧化碳總排放量
D.雷.威斯團(tuán)隊(duì)的普瑞瑟爾說(shuō),現(xiàn)在我們需要得到的是從生產(chǎn)到廢氣處理整個(gè)過(guò)程中,究竟有多少氣體在系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)
3.依據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.已經(jīng)發(fā)表的兩篇正中要害的學(xué)術(shù)報(bào)告可以使行業(yè)人士規(guī)范他們的生產(chǎn),改變他們的生產(chǎn)模式
B.在不久的未來(lái),液晶屏幕(LCD)可能將取代等離子屏幕,這樣或許會(huì)使三氟化氮自然而然地減少
C.1997年簽署的《京都議定書(shū)》規(guī)定了六種溫室氣體的排放量,未來(lái)有可能對(duì)其中的三氟化氮的排放量進(jìn)行更為嚴(yán)格的限制
D.電子生產(chǎn)業(yè)內(nèi)人士雖然意識(shí)到三氟化氮量相當(dāng)大,而且還在不斷增長(zhǎng)之中,但是他們 并不會(huì)將其當(dāng)回事兒
三、文言文閱讀(14分)
八大山人①者,故前明宗室,為諸生,世居南昌。弱冠遭變,棄家遁奉新山中,剃發(fā)為僧。不數(shù)年,豎拂稱(chēng)宗師。
住山二十年,從學(xué)者常百余人。臨川令胡君亦堂聞其名,延之官舍。年余,競(jìng)忽忽不自得,遂發(fā)狂疾,忽大笑,忽痛哭競(jìng)?cè)铡R幌Γ哑涓⊥婪僦哌€會(huì)城。獨(dú)自徜徉市肆間,常戴布帽,曳長(zhǎng)領(lǐng)袍,履穿踵決,拂袖翩躚行。市中兒隨觀(guān)嘩笑,人莫識(shí)也。其侄某識(shí)之,留止其家。久之疾良已。
山人工書(shū)法,行楷學(xué)大令、魯公,能自成家;狂草頗怪偉。亦喜畫(huà)水墨芭蕉、怪石、花竹及蘆雁、汀鳧,倚然無(wú)畫(huà)家町畦②。人得之,爭(zhēng)藏棄③以為重。飲酒不能盡二升,然喜飲。貧士或市人屠沽邀山人飲,輒往;往飲,輒醉。醉后墨瀋淋漓,亦不甚愛(ài)惜。數(shù)往來(lái)城外僧舍,雛僧爭(zhēng)嬲④之索畫(huà);至牽袂捉衿,山人不拒也。士友或饋遺之,亦不辭。然貴顯人欲以數(shù)金易一石,不可得;或持綾絹至,直受之日:“吾以作襪材。’’以故貴顯人求山人書(shū)畫(huà),乃反從貧士、山僧、屠沽兒購(gòu)之。
一日,忽大書(shū)“啞”署其門(mén),自是對(duì)人不交一言,然善笑而喜飲益甚。或招之飲,則縮項(xiàng)撫掌,笑聲啞啞然。又喜為藏鉤拇陣之戲,賭酒勝則笑啞啞,數(shù)負(fù)則拳勝者背,笑愈啞啞不可止,醉則往往欷歔泣下。
予客南昌,雅慕山人,屬北竺澹公期山人就寺相見(jiàn),至日大風(fēng)雨,予意山人必不出。頃之,澹公持寸札日:“山人侵早已至。”予驚喜趣乎筍輿,冒雨行相見(jiàn),握手熟視大笑。夜宿寺中剪燭談,山人癢不自禁,輒作手語(yǔ)勢(shì)。已乃索筆書(shū)幾上相酬答,燭見(jiàn)跋⑤不倦。
贊日:世多知山人,然競(jìng)無(wú)知山人者。山人胸次汩浡郁結(jié),別有不能自解之故,如巨石窒泉,如濕絮之遏火,無(wú)可如何,乃忽狂忽喑,隱約玩世,而或者目之日狂士、日高人,淺之乎知山人也!哀哉!
(節(jié)選自《八大山人傳》)
[注]①八大山人:明末清初著名畫(huà)家朱耷晚年的自號(hào)。②翛(xiSo)然無(wú)畫(huà)家町畦:自由自在不受畫(huà)家規(guī)矩的約束。③奏(ja):收藏。④嬲(n16。):糾纏。⑤跋:通“茇”,蠟燭根。
1.下列各句中,加點(diǎn)詞在文中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.其侄某識(shí)之,留止其家。久之疾良已 良:確實(shí)
B.屬北竺澹公期山人就寺相見(jiàn) 期:約定
C.燭見(jiàn)跋不倦 見(jiàn):同“現(xiàn)”,露出
D.忽狂忽喑,隱約玩世 隱約:表明
2.下列句子中,全都能表現(xiàn)八大山人內(nèi)心憤激郁結(jié)的一組是( )。(4分)
①一夕。裂其浮屠服,焚之,走還會(huì)城
②忽忽不自得,遂發(fā)狂疾,忽大笑,忽痛哭竟日
③士友或饋遺之,亦不辭
④貴顯人欲以數(shù)金易一石,不可得
⑤獨(dú)自徜徉市肆間,常戴布帽,曳長(zhǎng)領(lǐng)袍,履穿踵決,拂袖翩躚行
⑥已乃索筆書(shū)幾上相酬答,燭見(jiàn)跋不倦
A.①②⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.八大山人年輕時(shí)遭遇變故,離開(kāi)家逃到奉新縣的山中,剃去頭發(fā)做了僧人
B.八大山人擅長(zhǎng)書(shū)法,既能師承古人,又能形成自己的風(fēng)格,也喜歡畫(huà)水墨芭蕉等,自由創(chuàng)作而不受畫(huà)家規(guī)矩約束
C.作者感嘆人們對(duì)山人外表癲狂的“知”,對(duì)山人杰出藝術(shù)成就及經(jīng)歷家國(guó)破敗的內(nèi)心隱痛和不媚世俗傲骨的“無(wú)知”
D.八大山人玩世不恭之態(tài)的背后是心中情感憤激郁結(jié),無(wú)法自我排遣,如同巨石阻擋了泉水,如同濕絮阻遏了烈火,無(wú)可奈何
4.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)履穿踵決,拂袖翩躚行。(2分)
(2)士友或饋遺之,亦不辭。然貴顯人欲以數(shù)金易一石,不可得。(2分)
四、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)
1.古詩(shī)詞賞析(4分)
喜外弟盧綸見(jiàn)宿
司空曙
靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。
雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。
以我獨(dú)沉久,愧君相見(jiàn)頻。
平生自有分,況是蔡家親[注]。
[注]蔡家親:表親。
(1)此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
___________________________________________________________________________
(2)前人認(rèn)為全詩(shī)動(dòng)人之處在“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”兩句,請(qǐng)從情景關(guān)系的角度分析其獨(dú)到之處。
___________________________________________________________________________
2.古詩(shī)文默寫(xiě)(2分)
(1)天街小雨潤(rùn)如酥,___________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(2)濁酒一杯家萬(wàn)里,___________。(范仲淹《漁家傲》)
五、現(xiàn)代文閱讀(10分)
愛(ài)像牧場(chǎng)上的野花一樣淳樸
那天的《開(kāi)心辭典》節(jié)目中,先后上場(chǎng)的三位選手因?qū)嵙Α⒍蜻\(yùn)氣等,都只答對(duì)了一兩道題,便遺憾地退場(chǎng)了。
第四個(gè)登臺(tái)的是一位在讀的女大學(xué)生,來(lái)自江南水鄉(xiāng)的她,臉上掛著一抹羞澀,執(zhí)意不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想,理由是:“如果過(guò)不了關(guān),說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意義了。”
三道題順利過(guò)關(guān),主持人王小丫問(wèn)她這時(shí)可不可以說(shuō)出自己的夢(mèng)想,女孩莞爾一笑并
搖頭。
接下來(lái)的答題,她將自己的聰穎、機(jī)智與沉著發(fā)揮得淋漓盡致,即使觀(guān)眾看得一頭霧水的偏題、怪題,女孩也輕松地對(duì)答如流。觀(guān)眾的掌聲一次次響起,王小丫也頻頻頷首贊賞,可女孩始終執(zhí)拗地不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
最后是一道極其復(fù)雜的數(shù)字推理題,難度陡然加大,還有時(shí)間限制。女孩低頭望著地面思索了片刻,然后自信地給出了一個(gè)答案。
這時(shí),王小丫對(duì)她笑笑:“我先不告訴你正確答案?希望你現(xiàn)在告訴我你的夢(mèng)想。要不,萬(wàn)一你答錯(cuò)了,你的夢(mèng)想就成了秘密。”女孩陽(yáng)光一樣甜甜地笑了,明凈的眸子里透著可愛(ài)的堅(jiān)定:“我的答案是正確的。”
果然,女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅,她輕輕地說(shuō):“我要給西藏的一位朋友打個(gè)電話(huà),我的夢(mèng)想是送給他的。”
他是怎樣一位特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了免提鍵,全場(chǎng)肅穆傾聽(tīng)。
當(dāng)粗獷的男音傳來(lái)時(shí),女孩滿(mǎn)懷的激動(dòng)再也抑制不住了:“我在《開(kāi)心辭典》答題,全都答對(duì)了。”那邊傳來(lái)歡喜的祝賀與夸獎(jiǎng)。女孩繼續(xù)說(shuō):“你不是希望擁有一臺(tái)筆記本電腦嗎?我今天幫你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”電話(huà)那端的他顯然始料未及,驚喜得有些語(yǔ)無(wú)倫次了:“謝謝你記得我的夢(mèng)想,我代表這里的孩子們謝謝你, 暑假再來(lái)這里看草海,再來(lái)看藍(lán)天吧。”“我還要把你的故事告訴更多的人.與你的夢(mèng)想一起飛翔,我是幸福的,我相信這樣的幸福也會(huì)感染許多人的。”女孩溫柔得如同站在癡情的戀人面前。
原來(lái),他是女孩在一次去西藏采風(fēng)時(shí)邂逅的牧區(qū)小學(xué)教師,他師大畢業(yè)后攜女友自愿來(lái)到那條件艱苦的地方工作。在那里,目睹那對(duì)年輕人雖清貧卻不乏快樂(lè)與充實(shí)的生活后,女孩恍然明白了——其實(shí),生命中有一種愛(ài),完全可以像藏區(qū)的藍(lán)天一樣遼闊、澄凈,完全可以像牧場(chǎng)的野花一樣自然、淳樸。此后,女孩便把他那天不經(jīng)意說(shuō)的一句話(huà)牢牢地記在了心中,直到今天以這樣一種特殊的方式,作了純潔如雪的表白。
由衷的掌聲如潮地涌來(lái),現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾全被女孩演繹的這些美好的情節(jié)感動(dòng)了,王小丫的眼里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。是啊,可以想象,這個(gè)慧心的女孩該是帶著怎樣真摯、純粹、深厚的愛(ài)意,經(jīng)過(guò)層層預(yù)選,一路過(guò)關(guān)斬將,才走上賽場(chǎng),并最終贏得心中最大的幸福的。
就在那個(gè)繁星閃爍的夏日夜晚,美麗、智慧、善良、單純的女孩,面對(duì)全國(guó)的觀(guān)眾,將滾滾紅塵中的一份真愛(ài)真情,詮釋得如此自然、如此純潔、如此扣人心弦。望著熒屏上女孩開(kāi)心的笑容,我相信很多觀(guān)眾的心田一定會(huì)涌入縷縷溫馨的清風(fēng),那是花蕊般無(wú)法拒絕的純凈的愛(ài)。
1.女孩的夢(mèng)想是什么?她的西藏的那位朋友的夢(mèng)想是什么?(2分)
___________________________________________________________________________
2.文中多次說(shuō)到女孩不愿說(shuō)出自己的夢(mèng)想,其原因僅僅是“如果過(guò)不了關(guān),說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意義了”嗎?(2分)
___________________________________________________________________________
3.“其實(shí),生命中有一種愛(ài),完全可以像藏區(qū)的藍(lán)天一樣遼闊、澄凈,完全可以像牧場(chǎng)的野花一樣自然、淳樸。”你認(rèn)為這種愛(ài)是什么?(2分)
___________________________________________________________________________4.“現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾全被女孩演繹的這些美好的情節(jié)感動(dòng)了。”假如你是現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾之一,說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)
___________________________________________________________________________
5.閱讀下列材料,結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你的感受。(2分)
材料一:徐本禹是個(gè)普通的農(nóng)家子弟,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2003屆本科畢業(yè)生。貴州山區(qū)有一個(gè)叫狗吊巖的地方,不通公路、不通電話(huà)、不通水電,只因那里有著許多渴求上學(xué)的窮孩子,徐本禹放棄了已考取研究生的機(jī)會(huì),孤身一人赴狗吊巖支教,一待就是兩年,因此而成為2004年度央視十位“感動(dòng)中國(guó)”的人物之一。
材料二:中洞苗族,生活在極為偏僻的麻山深山區(qū),幾乎與世隔絕,19戶(hù)人家都居住在寬1155米、高近50米的溶洞里,被稱(chēng)為最后一個(gè)“穴居部落”。2003年家在河南靈寶的王東靈在電視上得知這里的小學(xué)急需老師后,放棄了優(yōu)越的生活條件,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,自費(fèi)到那里支教,與洞
中的老百姓同吃同住,克服常年不見(jiàn)陽(yáng)光、生活又很艱苦的種種困難,毫無(wú)怨言,為洞中的孩子
們默默奉獻(xiàn)著自己的青春。
材料三:這是一位普普通通的蹬三輪車(chē)的老人,但他在天津卻家喻戶(hù)曉,他就是被稱(chēng)作“當(dāng)代武訓(xùn)”的白方禮。從74歲開(kāi)始,白方禮老人用蹬三輪車(chē)攢的錢(qián)資助貧困大學(xué)生,15年間他先后捐款35萬(wàn)元,資助了300多名貧困大學(xué)生,幫助他們完成學(xué)業(yè)。
六、寫(xiě)作(30分)
請(qǐng)以“春來(lái)草自青”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)自擬題目。
(2)自定立意。
(3)除詩(shī)歌外,文體不限。
(4)文體特征鮮明。
(責(zé)任編輯:)