1、從形式上看，教育經過了從非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的過程。

2、學校教育制度簡稱學制，(學制的建立，是制度化教育的典型表征。)學制是一個國家各級各類學校的系統，它規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。

3、現代教育制度的發展趨勢：

(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。(幼兒園)

(2)強化普及義務教育、延長義務教育年限。(小學初中)(類似強迫教育)

義務教育是國家用法律形式規定的、對一定年齡兒童實施確定年限的學校教育。

(3)中等教育中普通教育與職業教育朝著相互滲透的方向發展。(高中)

二戰以前各國普遍推行雙軌制教育，兩種教育相互隔離。(職業教育·勞動人民 普通教育·貴族子弟)

(4)高等教育的類型日益多樣化。(大學)

(5)教育的國際交流加強。(各國教育相互滲透、高度融合)

編輯推薦：

2015年教育碩士考試教育學復習指導1

教育碩士在線試題演練

教育碩士考試 疑難問題解答

（責任編輯：zs）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁