三、 案例分析題(共4題，每題20分)

案例一

背景資料：某裝飾公司承接了寒冷地區某商場的室內、外裝飾工程。其中，室內地面采用地面磚鑲貼，吊頂工程部分采用木龍骨，室外部分墻面為鋁板幕墻，采用進口硅酮結構密封膠、鋁塑復合板，其余外墻為加氣混凝土外鑲貼陶瓷磚。施工過程中，發生如下事件：

事件一：因幕墻保溫材料為甲供材料，施工單位未對其進行檢驗就用到工程上。施工單位對新進場外墻陶瓷磚和內墻磚的吸水率進行了復試，對鋁塑復合板核對了產品質量證明文件。

事件二：在送樣待檢時，為趕計劃，施工單位未經監理許可就進行了外墻飾面磚鑲貼施工，待復驗報告出來，部分指標未能達到要求。

事件三：外墻面磚施工前，工長安排工人在陶粒空心磚墻面上做了外墻飾面磚樣板件，并對其質量驗收進行了允許偏差的檢驗。

問題

1.為保證質量，施工單位對進場材料質量控制的要領是什么?

2.事件一中，施工單位對甲方供應的保溫材料是否需要檢查驗收?應驗收哪些內容?

3.事件一中，外墻陶瓷磚復試還應包括哪些項目，是否需要進行內墻磚吸水率復試?鋁塑復合板應進行什么項目的復驗?

4.事件二中，施工單位的做法是否妥當?為什么?

5.指出事件三中外墻飾面磚樣板件施工中存在的問題，寫出正確做法。補充外墻飾面磚質量驗收的其他檢驗項目。

答案：

1.掌握材料信息，優選供貨廠家;合理組織材料供應，確保施工正常進行;合理組織材料使用，減少材料損失　;加強材料檢查驗收，嚴把材料質量關;重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格材料;加強現場材料管理。

2.需要驗收。

保溫材料　除對外觀、品種、包裝檢驗外，主要核查材料的出廠合格證、性能檢測報告等質量證明文件。保溫材料的導熱系數和密度是應進行復驗的指標，其燃燒性能指標應符合　設計要求，但可不進行復驗。

3.

外墻陶瓷磚抗凍性、水泥凝結時間、安定性和抗壓強度復試應補做。不需復驗內墻磚吸水率，鋁塑復合板的剝離強度應進行復驗。

4.

不妥當。理由：①復試報告未出來;②未報請監理同意。

5.

存在問題：外墻飾面磚樣板件不應做在陶粒空心磚墻面上，而應做在加氣混凝土外墻上。

樣板件的基層與大面積施工的基層應相同(加氣混凝土墻上)。還應對外墻面飾面磚進行粘結強度檢驗

案例二

背景：某寫字樓工程外墻裝修用腳手架為一字形鋼管腳手架，腳手架東西長68m，高36m。2003年10月10日，項目經理安排3名工人對腳手架進行拆除，由于違反拆除作業程序，當局部剛剛拆除到24m左右時，腳手架突然向外整體傾覆，架子上作業的3名工人一同墜落到地面，后被緊急送往醫院搶救，2人脫離危險，1人因搶救無效死亡。經調查，拆除腳手架作業的3名工人剛剛進場兩天，并非專業架子工，進場后并沒有接受三級安全教育，在拆除作業前，項目經理也沒有對他們進行相應的安全技術交底。

2.問題

(1)何為特種作業?建筑工程施工哪些人員為特種作業人員?

(2)何為三級安全教育?請簡述三級安全教育的內容和課時要求。

(3)建筑工程施工安全技術交底的基本要求及應包括的主要內容有哪些?

(4)事故發生后，項目經理應如何處置?

答案

(1)特種作業是指容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大傷害的作業。建筑工程施工中電工、電焊工、氣焊工、架子工、起重機司機、起重機械安裝拆卸工、起重機械指揮工、施工電梯司機、龍門架及井架物料提升機操作工、場內機動車駕駛員等人員為特種作業人員。

(2)三級安全教育是指公司、項目、班組三個級次的安全教育。

1)公司級安全教育的內容應包括：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業的安全生產規章制度等。培訓教育時間不少于15學時。

2)項目級安全教育的內容應包括：現場安全生產制度、現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育時間不少于15學時。

3)班組級安全教育的內容應包括：本工種安全技術操作規程、本工種易發事故案例剖析、所接觸的安全設施、用具和勞動防護用品的正確使用、崗位勞動紀律等。培訓教育時間不少于20學時。

(3)安全技術交底應與下達施工任務同時進行，交底要有書面記錄，交底人與被交底人雙方應履行簽字手續。其主要內容應包括：

1)工作場所或工作崗位可能存在的不安全因素。

2)所接觸的安全設施、用具和勞動防護用品的正確使用。

3)施工任務及安全技術操作規程。

4)安全注意事項等。

(4)搶救傷員，保護現場，采取相應措施，即時上報，配合調查，接受教訓。

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（責任編輯：gx）

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