2014的考研塵埃落定，英語(yǔ)科目從整體上來(lái)講，要比去年的難度增加了，就連被普遍認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)二科目，也順應(yīng)潮流，提高了難度。其實(shí)，這也不難理解，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的面前，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了考研，提升學(xué)歷和知識(shí)，而作為研究生考試的第一關(guān)——初試，就顯得尤為重要。隨著考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)于考研科目的精細(xì)研究，考生的應(yīng)試能力增強(qiáng)，考研英語(yǔ)作為考研初試的一門(mén)重要科目，難度提升也就是情理之中的事情了。萬(wàn)事皆有法則，考試也有規(guī)律。考高分當(dāng)然就要根據(jù)規(guī)律去學(xué)習(xí)，去解題，才能達(dá)到目標(biāo)。現(xiàn)在以2014年考研英語(yǔ)真題為例，來(lái)分析一下考研英語(yǔ)作文的高分學(xué)習(xí)方法，供明年將要走向考場(chǎng)的同學(xué)們分享，學(xué)習(xí)。

　　首先，考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)時(shí)間不宜太早。由于寫(xiě)作能力是建立在一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)上的。因此過(guò)早地開(kāi)始復(fù)習(xí)寫(xiě)作，既浪費(fèi)時(shí)間，又不會(huì)有效率。建議寫(xiě)作的復(fù)習(xí)從暑假開(kāi)始，海文的同學(xué)可以在上了我們七月份的暑期強(qiáng)化班的作文課之后，再根據(jù)課上老師的指導(dǎo)和海文的作文材料進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。第二，寫(xiě)作的素材先要從真題作文開(kāi)始。考研英語(yǔ)作文雖說(shuō)每年的話(huà)題不會(huì)和以前重復(fù)，但經(jīng)我們的分析，雖然具體的話(huà)題不同，但都包含在社會(huì)問(wèn)題，環(huán)境，文化，人生觀這四個(gè)大類(lèi)里，而且往往避開(kāi)政治，軍事，宗教，民族等敏感話(huà)題，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候要注意。并且，歷年真題雖然不會(huì)重復(fù)，但其中的表達(dá)是會(huì)反復(fù)地用到的，比如提高(enhance/boost/lift)，導(dǎo)致(lead to/contribute to/result in)等等，所以寫(xiě)作就是“天下文章一大抄”，同學(xué)們需要靈活的運(yùn)用已經(jīng)掌握的寫(xiě)作知識(shí)和素材。第三，就是模板可不可以用的問(wèn)題。這是個(gè)老生常談的問(wèn)題。很多學(xué)生覺(jué)得模板不能用，也有不少同學(xué)極為依賴(lài)模板。其實(shí)，學(xué)些作文，跟學(xué)游泳是一樣的，因而剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，需要有教練保護(hù)，剛開(kāi)始練作文的時(shí)候，就需要借助模板提供的句式，詞匯和素材進(jìn)行作文訓(xùn)練，并且需要老師進(jìn)行及時(shí)的批改和指正。等作文練習(xí)了十幾篇了，有了一定的詞匯量，語(yǔ)法知識(shí)以及素材的積累，就可以?huà)侀_(kāi)模板，去旁征博引，構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化模板了。

　　在現(xiàn)階段，同學(xué)們就需要有意識(shí)地去將平時(shí)學(xué)到的好詞好句收集在一個(gè)本子里，并且抓緊背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法，為暑假的寫(xiě)作部分的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（責(zé)任編輯：liushengbao）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)