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11、預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題,服務(wù)計劃屬于()。
答案:臨界預(yù)防
解析:考察的是臨界預(yù)防的含義。
12、“生涯選擇配合論”的興趣對應(yīng)的是()
答案:職業(yè)的分類和內(nèi)容
解析:本題考查的是生涯選擇配合論的四個配合內(nèi)容,興趣匹配的是職業(yè)的分類和內(nèi)容
13、……父母效能訓(xùn)練迷失中“積極傾聽”的意義,應(yīng)幫助他們()
解析:考察“傾聽技巧”,傾聽是能接納子女,蹦蹦從子女觀點看問題,尊重子女的自主性等。
14、….“腳本分析技術(shù)”,聊些成長環(huán)境對自己人際溝通心態(tài)的影響…應(yīng)該是()
答案:生活地位模式
解析:每個人從早年開始,因受父母及成長環(huán)境的影響,就已寫定了自己的(生命腳本),每個人乃是依據(jù)此腳本去計劃自己的生活,由每個人的“生命腳本”衍生出每個人所擁有的“生活地位”。
15、老人意外跌倒,社工聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路、活動場所、公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了支援隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。
A、健康維護
B、居家安全
C、社會參與
D、就業(yè)休閑
答案:B
解析:因為意外跌倒而促成對全小區(qū)的道路、活動場所、公共廁所等環(huán)境的改造,屬于居家安全類。
16、“不聽老人言,吃虧在眼前”這一俗語說明()
答案:結(jié)晶智力
解析:老人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物。
17、回憶老年人的健康維護需要,可為老年人提供的服務(wù)是()
答案:舉辦常見疾病預(yù)防知識講座
解析:本題考的是老年社會工作中健康促進與健康維護服務(wù)。
18、自殺傾向的直接線索是()
答案:說“我真想一死了之”
解析:考的是老年人自殺的直接線索,當(dāng)老年人直接表達想要結(jié)束生命的時候就是直接線索。
19、奶奶生活不能自理,語言表達也有困難。女兒沒有更多的時間照顧老人,請了住家保姆照顧奶奶,社會工作者入戶探訪后認為奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因為他發(fā)現(xiàn)()
A、擦傷
B、褥瘡
C、保姆不讓奶奶見朋友
D、燙傷
答案:B
解析:本題考的是老年人虐待和疏于照顧的內(nèi)容,疏于照顧的表現(xiàn)形式有,老人個人衛(wèi)生差,褥瘡沒有得到護理治療,水分攝取不足,營養(yǎng)不良,以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂?,居住條件不安全或者不衛(wèi)生等
20、開展“姐妹…”支持小組工作。體現(xiàn)了社會性別視角的是()
A、為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)
B、為姐妹們選擇開辦小組的地點
C、由姐妹們確定開辦小組的時間
D、邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識
答案:C
解析:考察的是社會性別視角的婦女社會工作方法。小組的活動時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定,此外,性別視角還要挖掘女性的自身潛能。
21、提出優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議,采用了婦女社會工作中的()方法。
A、宣傳
B、教育
C、監(jiān)測
D、倡導(dǎo)
答案:D
解析:本題考查的是婦女社會工作倡導(dǎo)的內(nèi)容,倡導(dǎo)的主要目的是改變政策、法律和制度。
22、滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別的需求的是()。
A、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)
B、健康保健知識培訓(xùn)
C、****
D、****
答案:A
解析:婦女社會中性別分工內(nèi)容,戰(zhàn)略性的社會性別需求是對傳統(tǒng)分工模式的挑戰(zhàn),即挑戰(zhàn)男性為主導(dǎo)的地位。
23、小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲的毆打小麗,依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()
A、建議小麗躲開丈夫到外地工作
B、為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)
C、協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令
D、請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所
答案:B
解析:本題考查暴力傷害婦女的干預(yù)措施,施暴者干預(yù)服務(wù)是從法律上和思想上制止其暴力行為,學(xué)習(xí)尊重婦女。A不是社工的工作方法,D不能由社工申請,C對比與B要慢一些。
24、丈夫不讓妻子工作,妻子想工作,從性別視角出發(fā)提供家庭輔導(dǎo)服務(wù),其工作重點應(yīng)是()
A、強化妻子的家庭角色
B、勸說妻子認同丈夫的家庭觀念
C、強化丈夫的家庭角色
D、引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利
答案:D
解析:本題考查的是家庭工作原則,工作和家庭生活的協(xié)調(diào)和平衡。
25、康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊是()
答案:三級預(yù)防
解析:殘疾人康復(fù)內(nèi)容中的三級預(yù)防體系:一級預(yù)防是預(yù)防受傷害,二級預(yù)防是受傷后避免落下殘疾,三級預(yù)防是致殘后康復(fù)。
26、引導(dǎo)共享單車規(guī)范停放是維護了殘障人士的()
答案:環(huán)境友好權(quán)
解析:殘疾人的基本需求,環(huán)境友好權(quán)是為殘疾人享有平等社會生活藏在無障礙環(huán)境的權(quán)利,包括物流環(huán)境和信息交流環(huán)境、公共服務(wù)、政治參與。
27、個案管理的工作方法為老奶奶提供服務(wù)。正確的是()
答案:整合相關(guān)資源提供多種服務(wù)
解析:殘疾人個案管理服務(wù),個案管理工作是要協(xié)調(diào)多學(xué)科多專業(yè)的資源為服務(wù)對象共同提供服務(wù)。
28、給智障孩子提供知識和社會技能訓(xùn)練,急需的是()康復(fù)資源。
答案:教育
解析:本題考查的是殘疾人教育康復(fù)的內(nèi)容,根據(jù)題中需要系統(tǒng)知識和社會技能訓(xùn)練等描述,屬于教育康復(fù)。
29、在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上進一步了解殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,應(yīng)開展的工作是()
答案:職業(yè)評估
解析:殘疾人職業(yè)康復(fù)四個內(nèi)容:分別是職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)。題干描述是職業(yè)評估的內(nèi)容。
30、大立因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工作任務(wù)應(yīng)是對其進行()
A、監(jiān)管
B、矯正
C、幫困
D、執(zhí)法
答案:B
解析:矯正的功能,及時犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療,從而重新融入社會,成為其中正常成員的過程。ACD不屬于社會工作者的工作任務(wù)。
31、社會調(diào)查報告中已經(jīng)有了前科情況和本次犯罪事實,問還需要補充()
答案:現(xiàn)實生活狀況
解析:針對犯罪嫌疑人的服務(wù),提供審前調(diào)查報告,報告包括犯罪事實的記錄。前科和本人的生活史。
32、吸毒為了助興,沒有戒毒動機,制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)內(nèi)在動機改變的是()
答案:探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
解析:針對涉毒人員的個案工作,題干描述,吸毒是為了助興,因此可以推斷出小新對吸毒的壞處并不了解,真是覺得“好遠”,所以探討持續(xù)吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負面作用,增強改變的動機。
33、為了預(yù)防“交叉感染”,社會對新入監(jiān)的青少年犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)中,正的是協(xié)助這些青少年()
A、解除不健康的生活習(xí)慣
B、改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)
C、了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)
D、為自己行為負起完全的責(zé)任
答案:D
解析:在監(jiān)禁場所中預(yù)防服務(wù)對象間的犯罪觀念和行為的交叉感染,此外還結(jié)合青少年社會工作內(nèi)容中的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合一起考察,習(xí)慣養(yǎng)成中的自我管理包括四個方面,其一內(nèi)容為培養(yǎng)青少年用于負責(zé)態(tài)度來面對自己的生活,因此本題選D。
34. 老王是優(yōu)撫安置人員,很多需求,問呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有的特點。
A.***
B.***
C.需求層次多
D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)
答案:C
解析:本題考的是優(yōu)撫安置社會工作的特點,由題中描述可知,服務(wù)對象有健康維護的需求、尊重的需要、社會參與、就業(yè)等方面的需求,故C.
35.幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機的使用方法,用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。做法的主要目的是促進( ).
A.***
B.***
C.***
D.軍休干部間的關(guān)系融合
答案:D
解析:本題考的是軍休社會工作的介入策略,微觀層面促進軍休干部和社區(qū)老人個體的融合。
36.對社會化養(yǎng)老不能接受,社工轉(zhuǎn)變軍休老人的想法,其工作介入重點應(yīng)聚焦于軍休老人的( )。
A.***
B認知重構(gòu)
C.居家安全
D.***
答案:B
解析:本題考的是對軍體社會工作的干預(yù)技巧,認知重構(gòu),因為社會工作者的做法是要幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度、看法,因此是認知重構(gòu)的內(nèi)容,將非理性或錯誤的認知變?yōu)榭山邮艿?、準確的認知來降低當(dāng)前問題。
37 .把流浪兒童送到救助中心,獲得了基本的生活安置后,還可以為其提供的服務(wù)是( )
A.糾正偏差行為
B.***
C.***
D.***
答案:A
解析:本題考的是社會救助中的機構(gòu)救助內(nèi)容,機構(gòu)救助除了提供物質(zhì)的救助,還要開展教育,對流浪人員進行行為和心理疏導(dǎo),消除懶惰和依賴社會的想法,糾正偏差行為。
38.在服務(wù)過程中需要對貧困家庭進行評估,錯誤的是( )
A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展
B.需要在服務(wù)過程中報考推進評估
C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)
D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估
答案:A
解析:本題考的是社會救助評估的連續(xù)性特點,評估在救助工作開始以后還要繼續(xù),因為會有新的問題涌出,需求和問題也可能發(fā)生變化。故A。要注意,本題考的是“錯誤”的說法。
39.喬阿姨沒工作,丈夫患病,錢花光了,沒辦法生活就來找社工,為了維持穩(wěn)定的后續(xù)治療,社工首先怎么辦( )。
A.***
B.***
C.幫阿姨向有關(guān)部門提出低保申請
D評估阿姨家適合申請哪類社會救助項目
答案:D
解析:本題考的是社會救助的評估程序,題中社工為了讓喬阿姨丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,后續(xù)治療的重點是治療費用問題,因此應(yīng)該了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀和需求,以便確定何種社會救助類型適合繼續(xù)治療,比如醫(yī)療救助等。C不能滿足后續(xù)治療的需求。
40.對提出低保申請的家庭進行走訪,核查信息,屬于生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()
A.幫助申請救助
B.****
C.識別服務(wù)對象
D.****
答案:C
解析:本題考的是低保的服務(wù)內(nèi)容,社工主要的內(nèi)容是通過走訪等方式核查確定中請資格。故C。A是要著重體現(xiàn)幫助申請的過程,比如提交書面申請、協(xié)助接受調(diào)查。
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(責(zé)任編輯:)
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