為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程，全面的了解統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔助材料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助??！

2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)資料：統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)知識(shí)

統(tǒng)計(jì)分析的一般步驟

統(tǒng)計(jì)分析的步驟一般包括選題、擬定分析提綱、選擇分析指標(biāo)并確定分組標(biāo)志、搜集和

整理資料、進(jìn)行分析研究并歸納分析結(jié)果、撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

1. 選題

(1) 選題的意義

選題，是指通過(guò)對(duì)客觀現(xiàn)象的觀察，或通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的初步分析，選擇出所要研究的對(duì)象，確定研究目的和范圍，規(guī)劃主題思想和基本內(nèi)容。

選題對(duì)于統(tǒng)計(jì)分析具有十分重要的意義。選題在人們對(duì)客觀現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)中，是已知領(lǐng)域和未知領(lǐng)域的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，它既表現(xiàn)為已知的，是在已往認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，又表現(xiàn)為未知的，是有待于即將開(kāi)始的統(tǒng)計(jì)分析活動(dòng)來(lái)解決的;它既可以反映現(xiàn)有認(rèn)識(shí)的廣度和深度，又體現(xiàn)了向未知領(lǐng)域探索的廣度和深度。一個(gè)好的選題既體現(xiàn)了分析者的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，又可以體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析價(jià)值之所在。

(2) 選題的要求

① 選題要切合實(shí)際

② 選題要解放思想

③ 選題要新穎獨(dú)到

④ 選題要有針對(duì)性

⑤ 選題要切實(shí)可行

2. 撰寫(xiě)分析提綱

分析提綱是進(jìn)行比諸分析前的一種設(shè)想，它包括：分析目的和要求;從哪些方面進(jìn)行分析;分析指標(biāo)體系;分析所需的資料以及資料來(lái)源取得的方式;分析所用的方法;分析結(jié)果的表達(dá)形式等。

(1) 統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)體系的類(lèi)型

統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)體系的類(lèi)型依分析對(duì)象和分析目的的不同而有所不同，有些簡(jiǎn)單、甚至可以只有一個(gè)指標(biāo)，有些復(fù)雜，甚至包含幾十個(gè)或上百個(gè)指標(biāo)。

(2) 建立統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)體系應(yīng)遵守的一般原則

建立指標(biāo)一般應(yīng)注意的原則。

其一，指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要緊扣選題。

其二，要注意指標(biāo)體系的全面性和系統(tǒng)性。全面性是指指標(biāo)的選擇應(yīng)盡可能從不同的角度反映分析對(duì)象的全貌，系統(tǒng)性是指指標(biāo)體系之間要具有一定的內(nèi)在聯(lián)系，而不是雜亂無(wú)章的羅列。

其三，要講求簡(jiǎn)潔有效。

其四，要注意指標(biāo)的敏感性。

其五，要注意指標(biāo)的可行性。

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