不少網(wǎng)絡(luò)編輯抱怨他們的工作只是網(wǎng)站搬運工，枯燥無味沒有技術(shù)含量。其實，粘貼--加工--組織--解讀是網(wǎng)絡(luò)新聞的四個層次。普通編輯停留在粘貼和加工的初級階段，而高層次的編輯卻走上了策劃--推廣--運營之路，成為新聞網(wǎng)站的核心競爭力要素，在實現(xiàn)自我價值的同時也拿到了比普通編輯高上兩三倍以上的薪水。那么，如何做一個高層次的網(wǎng)絡(luò)編輯？如何在這個職業(yè)里實現(xiàn)自我發(fā)展呢？我們應(yīng)該從職業(yè)生涯整體規(guī)劃的角度來看待這個問題。

　　策劃：從新聞到資訊

　　高級網(wǎng)站編輯要有策劃才能，要立足于整個網(wǎng)站的創(chuàng)意，包括內(nèi)容、技術(shù)、名稱等全方位的策劃、組織和設(shè)計。當然，最常規(guī)的策劃活動就是規(guī)劃出好的專題，因為只有這樣才能擴大網(wǎng)站的名氣。做出來的專題的訪問量很重要，跟獎金和績效考核掛鉤。大多數(shù)新聞網(wǎng)站每個月都有績效考核，專題點擊率的高低會對績效考核產(chǎn)生影響。

　　網(wǎng)絡(luò)使用性研究表明，與傳統(tǒng)媒體的受眾不同，網(wǎng)絡(luò)受眾往往沒有足夠的耐心并且充滿了懷疑態(tài)度與批判精神，他們是為滿足自己的某種需要才去訪問網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)受眾往往瀏覽網(wǎng)站而不是專心地閱讀。他們也往往比印刷品的讀者或電視觀眾更活躍，搜尋信息而不是被動地接收網(wǎng)站提供的東西。因此編輯要根據(jù)目標受眾的需求與習(xí)慣，以"對讀者有用的"的方式去進行策劃，要想方設(shè)法讓讀者感到你提供的信息對他們有用。一些來自傳統(tǒng)媒體的新聞，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)編輯的處理，要做得比在傳統(tǒng)媒體更醒目、更集中。

　　網(wǎng)絡(luò)編輯在網(wǎng)站專題、欄目、頻道的策劃及實施中，最重要的是轉(zhuǎn)變思路：要從提供新聞轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┵Y訊。傳統(tǒng)媒體提供給受眾的是新聞：告訴受眾發(fā)生了什么；而網(wǎng)站主要是提供資訊，即告訴大家該怎么辦？因為當人們上網(wǎng)看新聞時，想知道的不只是發(fā)生的事情，而是事情為什么重要，有什么影響，該如何應(yīng)對？所有的信息源現(xiàn)在已經(jīng)在那里了，解讀新聞最好的網(wǎng)站將取得最終的勝利。這就是說，網(wǎng)絡(luò)編輯要真正成為網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計者和建設(shè)者。

　　比如新浪網(wǎng)2007年考研報考專題，從一個《考研網(wǎng)上報名正式開始》的新聞出發(fā)，策劃了實用詳盡的專題。對"2007年考研報考五步走"中的每一步作了體貼入微的介紹，包括報考常識、高校選擇、專業(yè)選擇、網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認等，不僅繪制了網(wǎng)上報名詳細流程圖，還有2007年考研報名注意事項、常見問題匯總、各地高校研究生招生辦聯(lián)系方式、2006年中國研究生院排行、考研過來人的寶貴經(jīng)驗等大量厚實實用的信息，并且設(shè)立了討論區(qū)，這是一個"為客戶提供好的服務(wù)，好的內(nèi)容，為用戶創(chuàng)造價值"的典型案例。傳統(tǒng)媒體雖然能夠提供海量信息，但當今社會繁忙的工作和生活節(jié)奏，很少有人能夠全部識別和吸收這些信息，網(wǎng)絡(luò)媒體只要巧妙運用技術(shù)優(yōu)勢，將海量信息通過適當?shù)牟邉潯⒃O(shè)計、加工，轉(zhuǎn)換成容易理解和閱讀的圖像、圖表等，就可以極大地改善傳播的效果。　　

　　表現(xiàn)：多媒體互動

　　由于政策的原因，國內(nèi)大多數(shù)商業(yè)網(wǎng)站目前還不具備自采新聞的權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)媒體、尤其是地方新聞網(wǎng)站，在面臨重大新聞事件的時候，由于政策法律和經(jīng)營成本的原因，根本無法獲得第一手的報道條件，商業(yè)網(wǎng)站和地方性網(wǎng)絡(luò)媒體要擺脫簡單地轉(zhuǎn)貼主流媒體新聞的尷尬境地，這意味著70％的網(wǎng)站的內(nèi)容編輯需要培養(yǎng)這樣一種意識：整合。互聯(lián)網(wǎng)上的大多新聞處在信息的"整合"階段，信息"整合"對于目前的網(wǎng)絡(luò)編輯來講是一個較為經(jīng)濟的做法。網(wǎng)絡(luò)媒體整合新聞的最大優(yōu)勢是能夠制作多媒體互動新聞專題。

　　網(wǎng)絡(luò)媒體集文字、聲音、視頻等符號于一身，可以綜合使用文字、圖表、圖片、視頻、動畫等手段更加感性的信息形態(tài)呈現(xiàn)新聞；還可以利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生成平面和三維動畫、全息圖像、虛擬空間環(huán)境等，以新聞信息的整合、重構(gòu)和各種信息形態(tài)的相互轉(zhuǎn)換，可以使受眾產(chǎn)生比接受傳統(tǒng)媒體的報道更加逼真的"沉浸感"，使傳播效果最大化。美國網(wǎng)絡(luò)新聞工作者喬納森杜伯曾提出："用文字來解釋，用視頻來顯示，用交互手段來展開，并讓人們參與。"的確，多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等形式的信息結(jié)合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。

　　網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)該針對信息本身內(nèi)容特點和接收信息的網(wǎng)民的特點，遵循"物盡其用"的原則，進行多媒體信息的有機組合，揚長避短，相互補充。例如美國MSNBC網(wǎng)站對"9．11"事件的報道中，用FLASH動畫模擬出恐怖分子劫持飛機撞向世貿(mào)大廈的場景，并且制作了FLASH幻燈《最黑暗的一天》，在很大程度上彌補了第一手素材無法獲得的缺憾，清晰地再現(xiàn)了新聞現(xiàn)場重大事件的發(fā)展脈絡(luò)，使網(wǎng)民迅速獲得對事件全面的形象的把握。

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（責任編輯：liushengbao）