4、會談法

●注意事項：（1）會談中聽比說重要。

（2）非批判性態(tài)度；非要表明態(tài)度時，態(tài)度是中性的—“理解”。

（3）對求助者的會談內(nèi)容進行區(qū)別和鑒別。

●會談法的的種類

①攝入性談話法---了解病史\健康\工作\家庭等狀況

②鑒別性談話法--- 通過交談和觀察，確定使用什么測驗和鑒別測驗。

③治療性談話法---針對精神變態(tài)和行為異常所進行的談話除注意談話法的原則，還要遵循心理治療的法則。

④咨詢性談話法--- 健康人的某些問題如擇業(yè)、人員任用和解雇、家庭關(guān)系問題、婚姻戀愛中 的問 題、子女教育培養(yǎng)問題、人際關(guān)系問題等。

⑤危機性談話法— 在特殊情況下發(fā)生的意外事件。如遭強奸、想自殺、突然受精神創(chuàng)傷等。應(yīng)急求助，或進行自殺干預(yù)。

最常用的是“攝入法”是病史采集法——采集求助者病史和個人資料的桑德伯格提綱：

（1）身份資料（2）來就診的原因和對治療服務(wù)的期望（3）現(xiàn)在及近期的狀況（4）對家庭的看法

（5）早年回憶（6）出生和成長（7）健康及身體狀況（8）教育及培訓(xùn)（9）工作記錄（10）娛樂

（11）性欲的發(fā)展（12）婚姻及家庭資料（13）社會基礎(chǔ)（14）自我描述（15）生活的轉(zhuǎn)折點和選擇

（16）對未來的看法（17）求助者附加的任何材料

5、不恰當提問的消極作用：

（1）造成依賴。 （2）責任轉(zhuǎn)移。 （3）減少求助者的自我探索。 （4）產(chǎn)生不準確的信息。 （5）產(chǎn)生防衛(wèi)心理和行為。 （6）提問過多可影響交談中必要的概括與說明。

6、錯誤提問的性質(zhì)種類：

（1）“為什么……”的問題。 （2）多重選擇性問題。 （3）多重問題。

（4）修飾性反問。 （5）責備性問題。 （6）解釋性問題。

7、會談內(nèi)容的選擇原則：

（1）適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。

（2）對求助者的病因有直接或間接的針對性。

（3）對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用。

（4）對深入探索求助者的深層病因有意義。

（5）對求助者癥狀的鑒別診斷有意義。

（6）對改變求助者的態(tài)度有積極作用，對幫助求助者改善認知和正確理解問題有幫助。

（7）會談法的有效性。

8、（攝入性）會談時的注意事項（已考）

（1）態(tài)度必須保持中性。 （2）提問中避免失誤。

（3）咨詢?nèi)藛T在攝入性會談中，除提問和引導(dǎo)性語言之外，不能講任何題外話。

（4）不能用指責、批判性語言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的會談內(nèi)容。

（5）在攝入性會談后不應(yīng)給出絕對性的結(jié)論。

（6）結(jié)束語要誠懇、客氣，不能用生硬的話做結(jié)束語，以免引起求助者的誤解。

心理咨詢師考試教材-心理咨詢師培訓(xùn)-考試試題

2011年心理咨詢師考試  網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 免費試聽

2011年心理咨詢師考試報名信息短息免費提醒 歡迎查看

（責任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁