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自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點筆記(2)

發(fā)表時間:2011/5/3 15:41:39 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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第二章 環(huán)境心理學(xué)的研究方法

1.環(huán)境心理學(xué)通常遵循心理學(xué)研究方法的基本原則,它的獨特之處在于:①環(huán)境心理學(xué)的研究以物理環(huán)境作為關(guān)注的中心,這是其他學(xué)科研究中通常要消除的控制的因素。②應(yīng)用多種方法。③更關(guān)注長期效應(yīng)。④多學(xué)科方法的整合。

2.科學(xué)的目標是控制、預(yù)測和理解。

3.主試:就是實驗者,即主持實驗的人。他可以給被試發(fā)出刺激,通過試驗收集心理學(xué)的資料。被試:就是被實驗者,實驗對象。他接受主試發(fā)出的刺激并作出反應(yīng)。被試既可以是人也可以是動物。

4.變量:指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。一項心理學(xué)實驗通常包括這三個方面的變量:自變量、因變量和額外變量。自變量和因變量是相互依存的,沒有因變量,也就無所謂自變量,反之亦然。

5.自變量:即刺激變量,它是由主試選擇和控制的變量,它決定著行為或心理的變化。因變量:即被試的反應(yīng)變量,它是自變量造成的結(jié)果,是主試觀察或測量的行為變量。

6.對因變量的選擇和測量需要考慮以下主要的幾個問題:⑴因變量的可靠性(信度),即一致性,同一個被試在相同的實驗條件下應(yīng)得到相近的結(jié)果。否則就缺乏一致性,這種因變量是不可靠的。⑵因變量的有效性即效度;當因變量的變化確實是由自變量而不是其它因素造成的,這種因變量就是有效的。⑶因變量的敏感性。

7.如何解決實驗中出現(xiàn)的高限和低限效應(yīng)?不敏感的因變量有兩類典型的例子,一類稱為高限效應(yīng)(天花板效應(yīng)),即要求被試完成的任務(wù)過于容易,所有不同水平的自變量都獲得了很好的成績,沒有什么差別,解決方法可采取加大任務(wù)難度。另一類稱為低限效應(yīng)(地板效應(yīng)),即要求被試完成的任務(wù)太難,所有不同水平的自變量都獲得了很差的結(jié)果,沒有什么差別,解決方法可采取減小任務(wù)難度。

8.額外變量即在實驗中應(yīng)該保持恒定的變量。在確定了自變量與因變量之后,就應(yīng)該使實驗的其他因素保持恒定。

9.研究類型:根據(jù)研究的類型和所揭示的變量之間的關(guān)系,可以將研究分為不同的類型,如實驗研究、相關(guān)研究和描述性研究等。描述性研究通常是在研究的初期,利用各種數(shù)據(jù)取樣的技術(shù),通過觀察(主要是現(xiàn)場觀察),客觀的記錄下一些行為和心理現(xiàn)象的發(fā)生,它常常只能得到一些定性的結(jié)果。實驗研究通常是改變一個或幾個自變量,考察它們對因變量的因果效應(yīng)。相關(guān)研究是通過測定一系列變量來考察這些變量相互關(guān)聯(lián)的程度,以及從一個或幾個已知的變量對另一個變量的預(yù)測。

10.實驗進行的情境分為實驗室情境(通常為模擬情境)和現(xiàn)場情境。實驗范式即相對固定的實驗程序。

11.實驗設(shè)計分為真實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計和非實驗設(shè)計。真實驗設(shè)計是實驗者可以有效地操縱和控制實驗變量,能隨機地選擇和分配被試,實驗結(jié)果能夠比較客觀地反映實驗處理的作用。準實驗設(shè)計是介于非實驗設(shè)計和真實驗設(shè)計之間的一種實驗設(shè)計。它對無關(guān)變量的控制比非實驗設(shè)計要嚴格,但不如真實驗設(shè)計對無關(guān)變量控制的充分和廣泛。通常準實驗設(shè)計不易對被試進行隨機取樣。總的說來,準實驗設(shè)計在三點上不同于真實驗設(shè)計:①有時對自變量(如被試特點的自變量)無法有意識地操縱;②不能嚴格地控制無關(guān)變量;③無法按照隨機取樣原則抽取被試,也沒有隨機地把被試分配到各種實驗處理中。

12.時間序列設(shè)計是在一定時期內(nèi),對同一現(xiàn)象連續(xù)地進行一系列觀測,由此所得到的隨時間變化的序列性數(shù)據(jù)稱為時間系列,也稱為時間序列設(shè)計。

13.舉例說明收集數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)。☆①觀察,即將所見所聞客觀地記錄下來。在公開場合進行觀察,這種觀察并不冒犯人的私密性。可以進行不打擾被試的觀察,但過后要給予一定的解釋和說明。在觀察中,可以利用錄像、照相、錄音等作為輔助手段,以期得到更為客觀而準確的數(shù)據(jù)。使用觀察法的一個特殊方面是觀察人們行為留下的痕跡,通過這些痕跡來構(gòu)想他們的行為。②自我報告,是利用一些調(diào)查技術(shù),讓被試報告他們的行為、情緒等各種反應(yīng)。如使用訪談、問卷、量表等來揭示人們外顯行為及對環(huán)境的評價和感受。③檔案檢索,各個國家、機構(gòu)和個人都有很多檔案資料,這些會為分析事物間的關(guān)系提供重要的數(shù)據(jù)來源。如把城市的氣象資料,警察局的犯罪事件記錄等作為資料,分析兩者之間的相關(guān)關(guān)系。

14.環(huán)境心理學(xué)的研究方法,基本上是運用心理學(xué)研究中的標準方法和程序,其特點主要是,環(huán)境心理學(xué)中的自變量是其它研究中主要要控制和消除的額外變量(潛在變量、控制變量)——環(huán)境。而且環(huán)境心理學(xué)研究往往使用多種方法,借鑒多種學(xué)科中的方法,反應(yīng)出交叉學(xué)科的特點。與其它研究相比,環(huán)境心理學(xué)一個相當明顯的特點是,關(guān)心自變量對因變量的長期效應(yīng)

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