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2011年質量工程師考試《基礎理論實務》模擬試題5

發表時間:2011/3/30 10:31:08 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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為了幫助考生系統的復習質量工程師課程,全面的了解質量工程師考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了2011年質量工程師考試各章復習的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

1、為抓住問題的特征,質量改進的掌握現狀的步驟中需要調查的是( )特征等要點。

A. 對象

B. 時間

C. 地點

D. 種類

說明:本題考查的是掌握現狀階段活動內容第一條,抓住問題的特征,需要調查若干要點,如:時間、地點、問題的種類、問題的特征等。

答案:B、C、D.

2、質量改進中,采取對策后沒有出現預期效果時,應該考慮以下中的( )情況。

A. 是否按計劃實施

B. 是否將現象與原因的排除區分開

C. 是否按5W1H 實施

D. 是否計劃有問題

說明:本題考查的是確認效果階段的注意事項。沒有達到預期效果時,應從以下兩個方面考慮:(1)是否按計劃實施了;(2)計劃是否有問題。

答案:A、D.

3、生產工作參與質量改進的必要性除了質量改進本身的客觀要求外,還有( )。

A. 企業生產工人本身的主觀要求

B. 企業發展的客觀要求

C. 企業文化發展的要求

D. 企業本身的要求

答案:B、D.

4、箭條圖是一張有向無環圖,由( )組成。

A. 節點

B. 事件

C. 作業活動

D. 方案

說明:網絡圖又稱為網絡計劃技術,其工具是箭條圖,所以又稱矢線圖,箭條圖是一張有向無環圖,由節點、作業活動組成。

答案:A、C.

5、箭條圖是( )等方法的結合。

A. 過程決策程序圖(PDPC)

B. 計劃評審法(PERT)

C. 親和圖法(KJ)

D. 關鍵路線法(CPM)

說明:網絡圖是計劃評審法和關鍵路線法這兩種方法組成的。

答案:B、D.

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(責任編輯:中大編輯)

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