為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試課程，全面的了解注冊(cè)測(cè)繪師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試輔導(dǎo)資料：測(cè)繪綜合能力，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

測(cè)量平差概念

由于測(cè)量?jī)x器的精度不完善和人為因素及外界條件的影響，測(cè)量誤差總是不可避免的。為了提高成果的質(zhì)量，處理好這些測(cè)量中存在的誤差問(wèn)題，觀測(cè)值的個(gè)數(shù)往往要多于確定未知量所必須觀測(cè)的個(gè)數(shù)，也就是要進(jìn)行多余觀測(cè)。有了多余觀測(cè)，勢(shì)必在觀測(cè)結(jié)果之間產(chǎn)生矛盾，測(cè)量平差的目的就在于消除這些矛盾而求得觀測(cè)量的最可靠結(jié)果并評(píng)定測(cè)量成果的精度。測(cè)量平差采用的原理就是“最小二乘法”。

測(cè)量平差是德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯于1821~1823年在漢諾威弧度測(cè)量的三角網(wǎng)平差中首次應(yīng)用，以后經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的不斷完善，得到發(fā)展，測(cè)量平差已成為測(cè)繪學(xué)中很重要的、內(nèi)容豐富的基礎(chǔ)理論與數(shù)據(jù)處理技術(shù)之一。

邊坡測(cè)量放樣方法的討論

邊坡放樣的目的是要放樣出邊坡施工的實(shí)時(shí)填筑或開(kāi)挖位置，測(cè)量方法大家都會(huì)。現(xiàn)在提出幾個(gè)問(wèn)題，看大家是如何處理的?

1、小半徑曲線內(nèi)側(cè)的起始開(kāi)挖(填筑)位置交叉時(shí)(即斷面方向是交叉的，放出的點(diǎn)也是交叉的)，你還能擬合放樣的點(diǎn)嗎?如何根據(jù)你的放樣點(diǎn)指導(dǎo)施工?

2、你采用什么方法進(jìn)行邊坡放樣?如果采用全站儀結(jié)合fx-4X00編程放樣，你的程序從哪個(gè)測(cè)量環(huán)節(jié)開(kāi)始編起?即程序功能能解決哪些計(jì)算問(wèn)題?

3、你的fx-4X00邊坡放樣程序能夠只測(cè)量線外一點(diǎn)的三維坐標(biāo)即可即時(shí)算出立尺的移動(dòng)距離和方向嗎?能夠解決任意平曲線和豎曲線的邊坡放樣問(wèn)題嗎(還是分幾個(gè)步驟)?

A.我很少用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，一般在家里先把可能的數(shù)據(jù)弄好，在現(xiàn)場(chǎng)直接用，不合適再說(shuō)

B.你用整體偏移是怎么移的，請(qǐng)指教!我想要是地形平坦偏移還可以，要是地形復(fù)雜，坡頂線和坡腳線就不是平行的了.

c.橫斷面圖紙一般都有坡口坡腳點(diǎn)的距離，先按這個(gè)距離放出點(diǎn)位，如果設(shè)計(jì)時(shí)橫斷面測(cè)量準(zhǔn)確，一次搞掂，要不需重復(fù)2~3次。

D.我的方法是用計(jì)算器直接反算樁號(hào)和距中，然后根據(jù)樁號(hào)和距中算出測(cè)量點(diǎn)的高程，再根據(jù)填挖高度算寬度，這一切都是計(jì)算器自動(dòng)計(jì)算，只需輸入被測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo)和高程就可以計(jì)算出該點(diǎn)要內(nèi)移或外移多少及填挖高度。

相關(guān)文章：

2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試測(cè)繪綜合能力要點(diǎn)輔導(dǎo)匯總

2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試綜合能力知識(shí)輔導(dǎo)匯總

2013年注冊(cè)測(cè)繪師輔導(dǎo)資料>>

更多關(guān)注：  成績(jī)查詢 合格標(biāo)準(zhǔn) 2013年測(cè)繪師考試時(shí)間

2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試招生方案！

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)