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2015年工程碩士GCT考試《語言表達》模擬練習:閱讀理解2

發表時間:2015/2/3 14:13:12 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

2015年工程碩士GCT考試《語言表達》模擬練習:閱讀理解2

古今中外許多膾炙人口的文學名著不僅僅是藝術珍品,甚至主要目的不在于藝術,而是以藝術為手段表達某種哲學思想、政治思想、教育思想或其他思想,還可能萬象皆備。如伏爾泰、狄德羅、薩特等人的一些著作,既是小說,又是哲學,而盧梭的小說《愛彌兒》,就明確地說過是闡述其教育思想的。至于空想社會主義者莫爾、康帕內拉、卡貝和反烏托邦主義者赫胥黎、奧威爾等人的小說,主要是表達其政治思想的。我國古代四大文學名著,所包含的思想極為豐富,又各具中心。其中有些是很有現代意義和實用價值的。

比如,近年來,人們已從《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》中挖掘了許多人才學的內容:認為《紅樓夢》中的王熙鳳、賈探春是具有管理能力的人才,她們推行的是從那個封建家庭內部實際出發的某種責任制;認為《西游記》提出了人才使用的問題,孫悟空在大鬧天宮之前是懷才不遇,因為他官封“弼馬”,屈居下位,職到“齊天”,卻又并無實權。有的人甚至認為《水滸傳》在某種意義上就是一部人才學,說是宋王朝不能用人,驅使天下的人才投奔梁山,而宋江善于用人,才使許多人才會聚到梁山。至于《三國演義》,涉及的就更多一些。“馬謖失街亭”等著名篇章,已經是越嚼越出味兒了,只不過還沒有人稱它為人才學罷了。

對于這種研究,學術界有一點微詞,認為這只能代表一種信息,即國家重視人才的信息,而作品中的內容并不一定如此。也就是說,這四部著作中,并不一定有很多人才學的內容,只是研究者為了某種需要,作了時代的外加而已。問題應該怎樣看呢?研究古代著作,“外加”是可能出現的,不過也不能一概而論,要做具體分析。

1.第3段“對于這種研究”一句中,“這種”指代的是

A.對古今中外文學名著表達的思想內容的研究

B.對我國古典文學名著現代意義和實用價值的研究

C.人們從我國古代四大文學名著中挖掘人才內容的做法

D.從人才學角度研究古典文學

2.“對于這種研究,學術界有一點微詞”一句中所說的“一點微詞”的內容是什么?下面說法不正確的一項是

A.認為這只能代表國家重視人才的信息

B.認為這四部著作中不一定有很多人才學的內容

C.認為四部著作中的人才學內容是研究者為了某種需要而作了時代的外加

D.認為這四部書中,可以稱得上人才學的是《三國演義》

3.下面對第2段主要內容的表述不完全正確的一項是

A.近年來,人們已經從《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中挖掘了許多人才學內容。

B.有人認為《紅樓夢》中王熙鳳、賈探春在那個封建家庭中創造出了落實某種責任制的辦法。

C.有的人甚至認為《水滸傳》在某種意義上就是一部人才學,是否能使用人才,直接影響到了事業的發展。

D.《三國演義》涉及到人才學的地方更多些,只是目前還沒有人稱它為人才學罷了。

4.這是節選的一本書序言的開頭部分。下面對這段文字理解推斷不夠準確的一項是

A.從選文的第1段可以看出,這本書研究的對象是古今中外的文學名著,研究的內容是中外文學名著中包含的哲學思想、政治思想、教育思想等。

B.文章由外國文學名著引出我國古代四大文學名著,指出它們包含的思想中有些是很有現代意義和實用價值的,承上啟下,自然地引出了對這四本書的研究問題。

C.第2段列舉了近年來人們從人才學的角度研究四大古典名著的情況。從內容上可以看出,人們認為《三國演義》最富于人才學研究的價值。

D.第3段作者先提學術界的不同看法,承認這種“外加”可能出現,接下來用“不過”一轉,提出“要做具體分析”,下面就要針對第2段列舉的現象進行分析了。

參考答案:D D B A

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(責任編輯:gx)

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