The two pie charts show the time of using the internet for different purposes in different genders.

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

要素回憶

本次小作文考的是比較類的靜態餅狀圖形，圖表僅供參考。

2）主體段分兩段，男生女生的上網時間分開寫。

男性寫一段---注意其中的數據排列部分，從大到小，others放最后

女性一段---其中的數據排列同上，但是還應該注意與男性的比較（一到兩處）

3）總結，圖形中的總趨勢

To what extent do you agree or disagree with the statement?

對于這個觀點你同意還是不同意？

二、寫作思路：需要視情況而定

1. 開頭：現象+話題

2. 中間段分成兩段

A. 對于完全不同或者有盲點的爸爸媽媽，這個課程是有好處的。

a. 父母也許會更了解孩子，有助于教育，和孩子未來的發展

b. 正確的教育會使得家庭關系和諧

c. 對于父母來說也是一個進步的機會

B. 有時這樣的課程不一定能夠帶來預定的效果

a. 可能會浪費時間精力和金錢，并且網上關于各種各樣的信息都能夠查詢到

b. 不一定適合自己孩子的教育可能適得其反，甚至很容易給孩子樹立一個教條主義的榜樣

c. 父母之間可能會攀比

3. 結尾段落

總結，重申論點，建議不能統一而論，應該視父母以及孩子的具體情況來看。