五、活動設計題(本大題1小題,共30分)

16、請圍繞“有用的工具”為大班幼兒園設計主題活動,應包含三個子活動。

要求

(1)寫出主題活動的總目標。

(2)寫出一個子活動的具體活動方案,包含活動的名稱、目標、準備和主要環節。

(3)寫出另外兩個子活動的名稱、目標。

(1)總目標：

1、能積極參與活動，在活動中體驗觀察和探索的樂趣

2、學習生活中常用的小工具的使用方法

3、指導常見工具的名特和用譴

(2)

一、活動名稱：大班社會領域《交通工具》

二、活動目標：

1、激發幼兒對交通工具的興趣

2、發展幼兒聽、說、畫的能力。

3、引導幼兒認識箭校適工具，并學會分類

三、活動準備：沙盤、故事中動物圖片各—張，交適工具若干，玩具箱三中

四、活動過隉：

導入部分—故事導入

教師：小朋友們，今天老師帶來個非常有趣的故事《小自免看姥姥》，小朋友們想不想聽?

(教師有感情的講進故事)

基本部分

(1)在講進故事的基礎上，教師引導幼兒回憶故事中小白免去看姥姥的路上乘坐了什么交通工具?哪種工具的速度最性?并引導幼兒區分汽車屬于陸上交通工具，輪船屬于水中交通工具，飛機屬于空中交通工具。并知道飛機的速度最性。

(2)幫玩具拭家

教師將交通玩具-----發放給幼兒，并展示水、陸、空的場景圖，引導幼兒將玩具送回對應的場景圖。

3、比比誰的耳朵靈

教師播放故事中交通工具所發出的聲音，引導幼兒根據聲音辨別交通工具。

4想一想，畫一畫

將幼兒分成水中、陸上、空中這三組，引導幼兒分別討論并畫出他們見過的其他的相應的交通工具。

結束部分

教師引導幼兒有序的進行游戲《我是小司機》，引導幼兒模仿駕駛各種交通工具。

(3)子括動二：

活動名稱：大班科學領域《物體的沉浮》

活動目標：1、激發幼兒對沉浮現象的興趣。

2、初步學習簡單的記錄方法

3、通過探索活動使幼兒知道哪些東西放在水里是沉的，哪些是浮的。

子活動三：

活動名稱：大班藝術領域《粘貼畫》

活動目標：1、激發幼兒對認識各種工具的興趣

2、發展幼兒的想象力、創造力和動手操作能力

3、引導幼兒使用不同的工具完成粘貼畫

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